Giáo án môn Tập đọc Lớp 1 - Tuần 28 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUẦN 28: Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2018
Tập đọc: NGÔI NHÀ
I.Mục tiêu: 
 1. HS đọc cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ 
2. Ôn các vần iêu, yêu; Nói được câu chứa tiếng có vần iêu, yêu.
3. Hiểu các từ ngữ và câu thơ cuối bài
 Trả lời được các câu hỏi về hình ảnh ngôi nhà, âm thanh, hương vị bao quanh ngôi nhà. Hiểu được tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà.
 Nói tự nhiên về ngôi nhà em mơ ước. 
 Học thuộc lòng khổ thơ mà em thích.
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa của bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
TIẾT 1
A.Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi HS đọc bài Mưu chú Sẻ trả lời các câu hỏi:
 Khi bị mèo chộp được Sẻ nói gì với Mèo?
 Khi mèo đặt Sẻ xuống, Sẻ làm gì?
 => Nhận xét 
B.Bài mới: 
 1.Giới thiệu: GV treo tranh, giới thiệu bài TĐ
 2.Hướng dẫn luyện đọc:
 - GV đọc mẫu lần 1.
 - Cho hs nhận biết khổ thơ
 -GV treo bảng phụ, cho hs tìm tiếng khó theo tổ
 GV gạch chân tiếng, yêu cầu hs luyện đọc 
 - GV gạch chân từ khó: lảnh lót, hàng xoan, xao xuyến, mộc mạc, thơm phức, ngõ
* Luyện đọc câu: 
 HS đọc từng câu thơ
 Giải lao
  * Luyện đọc từng dòng thơ
 * Luyện đọc khổ thơ: Hs đọc từng khổ thơ
 - Luyện đọc cả bài
 - Đọc khổ thơ bất kì
 *Ôn vần yêu
 - Cho hs tìm trong bài tiếng có vần yêu: tiếng yêu 
- Gọi hs đọc các câu thơ chứa tiếng có vần yêu
* Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu:
* Tìm câu chứa tiếng có vần iêu :
- GV cho hs quan sát tranh, đọc:
 - Bé được phiếu bé ngoan.
*So sánh hai vần iêu - yêu
 => Gv nhận xét tiết học.
 TIẾT 2
3.Luyện đọc SGK: 
- Yêu cầu hs đọc thầm bài ghi số dòng thơ
 - Luyện đọc câu
 - Luyện khổ thơ
- Luyện đọc toàn bài 
4.Tìm hiểu bài:
 Gv gọi 1 hs đọckhổ thơ 1, hỏi:
 - Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ nhìn thấy gì?
 Khổ thơ 2: Bạn nhỏ nghe thấy gì?
 Bạn nhỏ ngửi thấy gì?
 Giải lao
 * Luyện đọc đúng, đọc hay
 giáo viên đọc mẫu nêu yêu cầu đọc
* Luyện đọc hiểu: 
 - Khổ thơ nói lên tình yêu ngôi nhà gắn với tình yêu đât nước?
* Luyện nói: Yêu cầu hs quan sát tranh ở sách, luyện nói theo nhóm đôi về ngôi nhà em mơ ước
 =>nhận xét, tuyên dương.
5.Nhận xét dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
-Chuẩn bị bài sau: Quà của bố
-Hs đọc, trả lời 
-Hs lắng nghe
 3 khổ thơ, mỗi khổ có 4 tiếng -Các tổ tìm ghi BC
 Hs đọc kết hợp phân tích
- Hs đọc, lớp đ thanh tiếng, từ
-Hs đọc cá nhân
-Hs đọc cá nhân.
-Hs đọc cá nhân.
-Hs đọc ,lớp đồng thanh
- 1 Hs tìm, đọc.
-Hs tìm ghi bảng, đọc 
-Hs đọc, phân tích
-Hs luyện đọc theo tranh
-Hs nêu điểm giống, khác nhau của iêu, yêu
-Hs đọc thầm
-Hs đọc cá nhân, 
- cá nhân
- cá nhân, đồng thanh
-Hs trả lời
.
-Hs luyện đọc cá nhân
- Hs trả lời
-Hs luyện nói nhóm đôi
TUẦN 28: Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2018
Tập đọc: QUÀ CỦA BỐ
I.Mục tiêu:
 1.HS đọc cả bài, phát âm đúng các từ ngữ:luôn luôn. lần nào, về phép, vững vàng, thương, ngoan. Biết nghỉ hơi ở các dòng thơ
 2.Ôn các vần oan, oat; Tìm được tiếng và nói được câu có vần oan, oat.
 3.Hiểu các từ: về phép, vững vàng
 - Hiểu được nội dung bài: Bố là bộ đội ở đảo xa, bố rất yêu em.
 Biết hỏi đáp tự nhiên về nghề nghiệp của bố
Học thuộc lòng bài thơ
* GDTNMTBHĐ: GD học sinh ý thức về chủ quyền biển, đảo, lòng yêu nước
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa của bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
TIẾT 1
A.Kiểm tra bài cũ:
* Gọi 1 HS đọc thuộc lòng bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
 => Nhận xét 
B.Bài mới: 
 1.Giới thiệu: GV ghi đề 
 2.Hướng dẫn luyện đọc:
 - GV đọc mẫu lần 1.
 - Xác định dòng thơ
-GV treo bảng phụ, cho hs tìm tiếng khó theo tổ
 GV gạch chân tiếng, yêu cầu hs luyện đọc 
 - GV gạch chân từ khó: vững vàng, thương, tay súng, ngoan, về phép
* Luyện đọc câu: Cho hs đọc lần lượt 2 dòng một
 Giải lao
 * Luyện đọc câu: Cho hs đọc lần lượt 2 dòng một
* Luyện đọc đoạn: Gọi hs đọc từng khổ thơ( 4 câu)
* Luyện đọc cả bài: 
 - Gọi hs đọc bất kì khổ thơ
*Ôn vần oan, oat : 
- Cho hs tìm trong bài tiếng có vần oan. 
- Gọi hs đọc , phân tích: ngoan 
* Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat: 
-GV y cầu hs nói câu chứa tiếng có vần oan, oat ở SGK: + Chúng em vui liên hoan.
 + Chúng em thích hoạt động.
*So sánh hai vần oan oat:
* Trò chơi: Tìm tiếng có vần oan, oat 
=> Gv nhận xét tiết học.
 TIẾT 2
3.Luyện đọc : 
 - Yêu cầu hs đọc thầm bài (SGK )
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc khổ thơ
 - Luyện đọc toàn bài 
4.Tìm hiểu bài:
 - Gọi Hs đọc khổ thơ 1, hỏi:
 Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?
LHGD: Nỗi vất vả của các chú bộ đội ngày đêm canh gác bờ biển, bảo vệ vùng trời tổ quốc, có ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo, thể hiện lòng yêu nước 
Hs đọc khổ thơ 2:
 Bố gửi những quà gì cho bạn nhỏ?
 Giải lao
* Luyện đọc đúng, đọc hay bài thơ
 GV đọc mẫu nêu yêu cầu đọc
 - Luyện đọc hiểu: 
 + Đoạn thơ nào cho biết bố rất yêu bạn? 
* Luyện đọc thuộc:
 Cho hs đọc xóa dần bảng
* Luyện nói: Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố. 
 Bố bạn làm nghề gì?
 Bố mình là bác sĩ.
 =>nhận xét, tuyên dương.
- Yêu cầu hs đọc thuộc bài thơ. Gv ghi điểm
5.Nhận xét dặn dò: 
 - GV nhận xét tiết học. 
 - Dặn hs luyện đọc thêm .
-Chuẩn bị bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
-Hs đọc, trả lời 
-Hs lắng nghe, nhận biết các khổ thơ
-Hs đọc nhẩm, tìm tiếng 
-Các tổ tìm ghi BC
 Hs đọc kết hợp phân tích
- Hs đọc, lớp đ thanh tiếng, từ
-Hs đọc cá nhân, 
 - HS đọc cá nhân
- HS đọc cá nhân
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
-Hs tìm, đọc, phân tích 
-Hs nói và tìm thêm câu :
+ Bạn Hà đoạt giải nhất cuộc 
thi viết chữ đẹp cấp trường.... 
-Hs nêu 
-Hs tham gia viết bảng nhóm
-Hs đọc thầm ghi số câu
-Hs đọc cá nhân, 
- hs đọc, lớpđồng thanh
-HSTL.
 - ..ở đảo xa.
HS nghe
- ... gửi nghìn cái nhớ, cái thương, lời chúc và những cái hôn
HS đọc cá nhân 
- HS trả lời
-Hs luyện đọc học thuộc lòng
-Lần lượt từng cặp hỏi đáp từng tranh trước lớp.
-HS đọc cá nhân
TUẦN 28: Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2018
Tập đọc : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ 
I.Mục tiêu:
1. Hs đọc đúng nhanh cả bài: Vì bây giờ mẹ mới về
 Đọc đúng các tiếng: khóc òa, hoảng hốt
 2.Ôn các tiếng có vần ưt, ưc: Tìm được tiếng trong bài có vần ưt, ưc.
 Nói được câu chứa tiếng có vần ưt, ưc.
 3. Hiểu được các từ ngữ trong bài.Nhận biết được các câu hỏi, biết đọc đúng các câu hỏi.
 Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ, mẹ về mới khóc.
 Nói năng tự nhiên theo yêu cầu luyện nói
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa của bài
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ: 
 Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ: Quà của bố, trả lời câu hỏi của bài
 =>GV nhận xét 
B.Bài mới:
 1.Giới thiệu: GV treo tranh, giới thiệu bài TĐ
 2.Hướng dẫn luyện đọc:
 - GV đọc mẫu lần 1. - GV đánh dấu số câu
 -GV treo bảng phụ, cho hs tìm tiếng khó theo tổ
 GV gạch chân tiếng, yêu cầu hs luyện đọc 
 - GV gạch chân từ khó: đứt tay, hoảng hốt, cắt bánh
* Luyện đọc câu: 
 - GV yêu cầu hs lên giọng ở cuối câu hỏi
 - Cho hs luyện đọc từng câu ( câu nào xong câu đó)
 Giải lao
 - Cho hs luyện đọc từng câu 
 - Luyện đọc cả bài.
 -Luyện đọc câu hỏi – đáp bất kì 
*Ôn vần ưt, ưc: Hs tìm trong bài tiếng có vần ưt: đứt 
 Tìm tiếng có vần ưt, ưc ngoài bài:
* Đọc câu chứa tiếng có vần ưt, ưc
 Yêu cầu hs đọc câu ở sách: 
 - Mứt Tết rất ngon. – Cá mực nướng rất thơm.
*So sánh hai vần ưt, ưc:
* Trò chơi: Tìm tiếng có vần ưt, ưc: 
 Tiết 2 
3.Luyện đọc SGK: - Yêu cầu hs đọc thầm bài 
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc đoạn
 - Luyện đọc toàn bài 
4.Tìm hiểu bài:
 + Gọi hs đọc bài, trả lời câu hỏi:
 Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?
 Lúc nào cậu mới khóc? Vì sao?
 => Cậu bé khóc vì muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thương
 Giải lao
* Luyện đọc theo phân vai
 GV đọc mẫu nêu yêu cầu đọc
 Hướng dẫn hs đọc phân vai: người dẫn truyện, bà mẹ, cậu bé.
=>nhận xét, tuyên dương.
* Luyện nói: Bạn ấy làm nũng mẹ. Em có bao giờ vậy không? Cho hs quan sát tranh, luyện nói
 -Bạn có hay làm nũng bố mẹ không?
III.Nhận xét dặn dò:
 Gv nhận xét, dặn hs đọc thêm bài.
 Chuẩn bị bài: Đầm sen
-Hs đọc bài, TLCH
-Hs viết BC
-Hs tìm số câu
-Hs tìm, đọc, phân tích
-Hs đọc cá nhân.
-Hs đọc, đồng thanh
-Hs luyện đọc
-Hs đọc
-Hs nêu
-Hs nêu miệng
Hs đọc ghi số câu trong sách
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
-Hs đọc, trả lời
-Hs đọc 
-Hs luyện nói nhóm đôi