Giáo án môn Tập đọc Lớp 1 - Tuần 21 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUẦN 21: Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2018
Học vần: Bài 86: ÔP - ƠP
 I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
 - Đọc được và đúng các từ, câu ứng dụng: Đám mây xốp trắng... bay vào rừng xa.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa nội dung bài học.
 III/Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
 TIẾT 1
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc: cải bắp, cá mập, ngăn nắp, tập múa, bập bênh. Đọc câu ứng dụng SGK/ 7
- Viết: cá mập, cải bắp
=> Nhận xét.
2/ Bài mới: Giới thiệu: ÔP - ƠP
*Viết Vần ôp, chữ ghi vần ôp – phân tích, đọc mẫu
 - Gài vần ôp
 - Thêm âm h trước vần ôp, thanh sắc trên đầu âm ô được tiếng gì? 
 - Gài tiếng hộp
 - Viết tiếng: hộp – đọc mẫu phân tích tiếng
 - Giới thiệu tranh rút từ khóa: hộp sữa.
 - Đọc tổng hợp: ôp – hộp – hộp sữa.
+ Vần ơp: Thực hiện tương tự như vần ôp.
 - So sánh 2 vần: ôp - ơp
* Luyện đọc : ôp – hộp – hộp sữa.
 ơp – lớp – lớp học.
* Viết bảng con: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
- GV vừa viết mẫu vừa nêu qtrình viết.
Chú ý về điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao của chữ và vị trí dấu thanh.
 Giải lao
 * Đọc từ ứng dụng:
 Tốp ca hợp tác
 Bánh xốp lợp nhà
 + Hợp tác: cùng chung sức giúp đỡ nhau trong công việc.
* Trò chơi: Thi tìm tiếng từ có vần ôp, ơp
 TIẾT 2
 * Luyện đọc :
 - Đọc lại bài trên bảng tiết 1
 - Hdẫn đọc câu ứng dụng; Đám mây xốp trắng... bay vào rừng xa.
 - Đọc tiếng , từ, cụm từ, câu
- Đọc bài trong SGK
 Giải lao
* Luyện viết vở TV: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
- Hdẫn lại qtrình, khoảng cách giữa các chữ, điểm đặt, dừng bút và vị trí dấu thanh.
* Luyện nói: Các bạn lớp em
 Hãy kể các bạn lớp em?
 Tên các bạn là gì?
 Bạn học giỏi về môn gì?
 (Lưu ý HS nói câu hoàn chỉnh)
* Trò chơi: Nhanh tay, nhanh mắt(còn tgian)
-Bánh xốp thơm phức.
-Mẹ cho bé một hộp kẹo rất ngon.
-Nhà em lợp ngói đỏ.
 ( Ycầu hs đọc thầm và viết nhanh tiếng có vần vừa học lên BC.)
=> Nhận xét tuyên dương.
4/ Nhận xét – Dặn dò:
- Đọc lại bài trên bảng.
- Nhận xét tiết học. 
-Dặn hs về học lại bài 
- Chuẩn bị bài 87: ep-êp
- Hs đọc cá nhân kết hợp ptích.
- Cả lớp viết BC.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS gài
- HS tiếng hộp
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS gài
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Nêu kết quả so sánh
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Quan sát, viết BC
- Tìm, ptích tiếng có ôp, ơp.
- Luyện đọc từ (CN – ĐT)
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
-HS đọc các nhân, đồng thanh
- Tìm, ptích tiếng có ôp, ơp
- HS luyện đọc theo yêu cầu
- Đọc cá nhân, lớp đồng thanh.
- HS quan sát
- HS viết bài trong vở TV.
- Đọc chủ đề
- HS kể các bạn trong lớp
- Lan, Việt....
- HS trả lời
- HS tham gia chơi
- Đọc cá nhân
TUẦN 21: Thứ ba ngày 23 tháng 1 năm 2018
 Học vần: Bài 87: EP - ÊP
 I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp.
 - Đọc được và đúng các từ, câu ứng dụng: Việt Nam đất nước... sớm chiều .
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp.
 * GDTNTT: Không chơi đùa chạy nhảy gần bếp lửa, nơi có đặt phích nước nóng, thức ăn nóng.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa nội dung bài học.
 III/Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
 TIẾT 1
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc: hộp sữa, lớp học, tốp ca, bánh xốp. Đọc câu ứng dụng SGK/ 9 
 - Viết: cốp xe, lợp nhà.
=> Nhận xét.
2/ Bài mới:. Giới thiệu: EP - ÊP
* Viết: Vần ep, chữ ghi vần ep phân tích đọc mẫu:
 - Gài vần ep
 - Thêm âm ch trước vần ep, thanh sắc trên đầu âm e được tiếng gì?
 - HS gài tiếng chép
 - Viết tiếng: hộp đọc mẫu phân tích tiếng
 - Giới thiệu tranh rút từ khóa: cá chép.
 - Đọc tổng hợp: ep – chép – cá chép.
 + Vần êp: Thực hiện tương tự như vần ep.
 - So sánh 2 vần: ep - êp
* Luyện đoc: ep – chép – cá chép
 êp – xếp – đèn xếp
* Viết bảng con: ep, cá chép – êp, đèn xếp
 - GV vừa viết mẫu vừa nêu qtrình viết.
Chú ý về điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao của chữ và vị trí dấu thanh.
 Giải lao
 * Đọc từ ứng dụng:
 Lễ phép gạo nếp
 Xinh đẹp bếp lửa
* GDTNTT: Không chơi đùa chạy nhảy gần bếp lửa, nơi có đặt phích nước nóng, thức ăn nóng.
+ Lễ phép: thể hiện sự kính trọng đối với người trên.
* Trò chơi: Tìm vần mới
=>Nhận xét tuyên dương 
 TIẾT 2
 * Luyện đọc :
 - Đọc lại bài trên bảng tiết 1
 - Hdẫn đọc câu ứng dụng: Việt Nam đất nước... sớm chiều .
 Đọc tiếng , từ, cụm từ, câu
- Đọc bài trong SGK
 Giải lao
* Luyện viết vở TV: ep, cá chép – êp, đèn xếp
 - Hdẫn lại qtrình, khoảng cách giữa các chữ, điểm đặt, dừng bút và vị trí dấu thanh.
* Luyện nói: Xếp hàng vào lớp
 - Tranh vẽ gì?
 - Các bạn trong tranh đã xếp hàng như thế nào?
 - Khi xếp hàng ra vào lớp em cần làm gì?
 - Hãy giới thiệu tên bạn hoặc tổ nào được cô khen về xếp hàng. 
 (Lưu ý HS nói câu hoàn chỉnh)
* Trò chơi: Tìm bạn thân
=> Nhận xét tuyên dương.
4/ Nhận xét – Dặn dò:
- Đọc lại bài trên bảng.
- NHận xét tiết học. 
-Dặn hs về học lại bài 
- Chuẩn bị bài 88: ip - up
- hs đọc, khợp ptích.
- Cả lớp viết bcon.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS gài
- HS tiếng chép
- HS gài
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Nêu kết quả so sánh
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Quan sát, viết bcon
- Tìm, ptích tiếng có ep,êp.
- Luyện đọc từ (CN – ĐT)
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
- HS đọc cá nhân
- Tìm, ptích tiếng có ep, êp
- HS luyện đọc theo yêu cầu
- Đọc cá nhân, lớp đồng thanh.
- HS quan sát
- HS viết bài trong vở TV.
- Đọc chủ đề
- Thẳng hàng, ngay ngắn
- Nhanh và xếp ch thẳng hàng
- Tổ 3
- HS tham gia chơi
- Đọc cá nhân
TUẦN 21: Thứ tư ngày 24 tháng 01 năm 2018
Học vần: Bài 88: IP - UP
 I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
 - Đọc được và đúng các từ, câu ứng dụng: Tiếng dừa làm dịu ... bay vào bay ra .
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa nội dung bài học.
 III/Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
 TIẾT1
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc: đèn xếp, cá chép, lễ phép, xinh đẹp, bếp lửa, gạo nếp. Đọc câu ứng dụng SGK/ 11
- Viết BC: đèn xếp, cá chép
=> Nhận xét.
2/ Bài mới: Giới thiệu: IP - UP
 * Viết Vần ip, chữ ghi vần ip đọc mẫu phân tích
 - HS gài vần ip
(?) Vần ip được ghép từ những âm nào?
 -Thêm âm nh trước vần ip thanh nặng ở dưới âm i được tiếng gì?
 - Gài tiếng nhịp
 - Viết tiếng: nhịp đọc mẫu phân tích tiếng
 - Giới thiệu tranh rút từ khóa: bắt nhịp.
 - Đọc tổng hợp: ip – nhịp – bắt nhịp.
 + Vần up: Thực hiện tương tự như vần ip.
 - So sánh 2 vần: ip - up
Luyện đọc: ip – nhịp – bắt nhịp.
 up – búp – búp sen
* Viết bảng con: ip, up – bắt nhịp – búp sen
- GV vừa viết mẫu vừa nêu qtrình viết.
Chú ý về điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao của chữ và vị trí dấu thanh.
 Giải lao
 * Đọc từ ứng dụng:
 Nhân dịp chụp đèn
 Đuổi kịp giúp đỡ
 + Chụp đèn: bộ phận đặt úp trên ngọn đèn để ánh sáng bớt chói.
* Trò chơi: Thi xem ai nhanh
=>Nhận xét tuyên dương 
 TIẾT 2
 * Luyện đọc :
 - Đọc lại bài trên bảng tiết 1
 - Hdẫn đọc câu ứng dụng: Tiếng dừa làm dịu ... bay vào bay ra 
 Đọc tiếng , từ, cụm từ, câu
- Đọc bài trong SGK
 Giải lao
* Luyện viết vở TV: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
 - Hdẫn lại qtrình, khoảng cách giữa các chữ, điểm đặt, dừng bút và vị trí dấu thanh.
* Luyện nói: Giúp đỡ cha mẹ
(?) Tranh vẽ gì?
 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, giới thiệu với các bạn mình đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ .
 (Lưu ý HS nói câu hoàn chỉnh)
* Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
 GV tổ chức cho các tổ chơi tiếp sức, viết từ có vần ip, up lên bảng.
 => Nhận xét tuyên dương.
4/ Nhận xét – Dặn dò:
- Đọc lại bài trên bảng.
- NHận xét tiết học. 
-Dặn hs về học lại bài 
 -Chuẩn bị bài 89: iêp - ươp
- hs đọc kết hợp phân tích.
- Cả lớp viết bảng con.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS gài
- Chữ i và chữ p
- HS tiếng nhịp
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
HS gài
HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Nêu kết quả so sánh
HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Quan sát, viết bcon
- Tìm, ptích tiếng có ip, up.
- Luyện đọc từ (CN – ĐT)
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
- HS đọc cá nhân
- Tìm, ptích tiếng có ip, up.
- HS luyện đọc theo yêu cầu
- Đọc cá nhân, lớp đồng thanh.
- HS quan sát
- HS viết bài trong vở TV.
- Đọc chủ đề
- Qsát trả lời
- Thảo luận nhóm đôi
- Trình bày trước lớp
- HS tham gia chơi
- Đọc cá nhân
- HS lắng nghe
TUÂN 21: Thứ năm ngày 25 tháng 1 năm 2018
Học vần: Bài 89: IÊP - ƯƠP
 I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
 - Đọc được và đúng các từ, câu ứng dụng: Nhanh chân thì được... mà chạy.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa nội dung bài học.
 III/Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
 TIẾT1
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Đọc: bắt nhịp, búp sen, giúp đỡ, đuổi kịp, chụp đèn, cúp điện, nhân dịp.
 * Đọc câu ứng dụng SGK/13
- Viết: cúp điện, nhân dịp
=> Nhận xét.
2/ Bài mới: Giới thiệu: IÊP - ƯƠP
 * Viết Vần iêp, chữ ghi vần iêp đọc mẫu phân tích
 - Gài vần iêp 
 - Thêm âm l trước vần iêp, thanh sắc trên đầu âm ê được tiếng gì? 
 - Gài tiếng liếp
 - Viết: liếp – đọc mẫu phân tích tiếng
 - Giới thiệu tranh rút từ khóa: tấm liếp.
 - Đọc tổng hợp: iêp – liếp – tấm liếp.
 + Vần ươp: Thực hiện tương tự như vần iêp.
 - So sánh 2 vần: iêp - ươp
* Luyện đọc: iêp – liếp – tấm liếp.
 ươp – mướp – giàn mướp
* Viết bảng con: iêp, ươp – tấm liếp, giàn mướp
- GV vừa viết mẫu vừa nêu qtrình viết.
Chú ý về điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao của chữ và vị trí dấu thanh.
 Giải lao
 * Đọc từ ứng dụng:
 Rau diếp ướp cá
 Tiếp nối nườm nượp
- GV giải thích từ:
 + rau diếp: rau lá to,dùng làm rau sống (nếu có thể cho HS xem ).
 + Nườm nượp: đông, hết lớp này đến lớp khác ( nói về sự di chuyển)
 - Đọc lại các từ ứng dụng đó.
* Trò chơi: Tìm bạn thân
=>Nhận xét tuyên dương 
 TIẾT 2
 * Luyện đọc :
 - Đọc lại bài trên bảng tiết 1
 - Hdẫn đọc câu ứng dụng : Nhanh chân thì được... mà chạy.
 Đọc tiếng , từ, cụm từ, câu
- Đọc bài trong SGK
 Giải lao
* Luyện viết : iêp, ươp – tấm liếp, giàn mướp
- Hdẫn lại qtrình, khoảng cách giữa các chữ, điểm đặt, dừng bút và vị trí dấu thanh.
* Luyện nói: Nghề nghiệp của cha mẹ
(?) Tranh vẽ gì? các cô chú làm nghề gì ?
 - Bố em làm nghề gì ?
 - Mẹ em làm nghề gì ?
 - Em nào nói vài câu về chủ đề này.
* Trò chơi: Tìm nhanh từ mới
 GV yêu cầu HS gài ở bảng, từ mới có vần vừa học.
=> Nhận xét tuyên dương.
4/ Nhận xét – Dặn dò:
- Đọc lại bài trên bảng.
- Nhận xét tiết học. 
-Dặn hs về học lại bài 
- Chuẩn bị bài 90: ôn tập
- hs đọc khợp ptích.
- Cả lớp viết BC.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS gài 
- Tiếng liếp
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS gài
- HS đọc CN, ĐT
- Nêu kết quả so sánh
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- Quan sát, viết bcon
- Tìm, ptích tiếng có iêp, ươp.
- Luyện đọc từ (CN – ĐT)
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
- HS đọc cá nhân
- Tìm, ptích tiếng có iêp, ươp
- HS luyện đọc theo yêu cầu
- Đọc cá nhân, lớp đ thanh.
- HS quan sát
- HS viết bài trong vở TV.
- Đọc chủ đề
- Qsát trả lời
HS thảo luận nhóm đôi
- HS tham gia chơi
- Đọc cá nhân