Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 9 - Tiết 6: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí túi xách
I. Quan sát, nhận xét
1. Hình dáng : Phong phú đa dạng với nhiều loại khác nhau ; có loại có quai xách, có loại có dây đeo
2. Chất liệu : Đa dạng : Mây, tre, nan, nứa vải, len mềm, nhựa.
3. Hoạ tiết và hình ảnh dùng để trang trí
Độc đáo và sáng tạo : Có thể dùng những hoa văn mây, sóng, hoa văn trên trống đồng, hình ảnh cuộc sống sinh hoạt của mỗi con ngời.
4. Màu sắc : Trong trẻo hoặc trầm tuỳ theo ý thích và mục đích sử dụng của ngời vẽ .
II. Cách tạo dáng và trang trí túi xách
1.Tạo dáng
B1: Phác khung hình chung của túi xách
B2: Xác định tỷ lệ các bộ phận (kẻ trục đối xứng , phân chia các bộ phận
B3: Phác hình bằng nét thẳng
B4: Vẽ chi tiết
2. Trang trí
B1. Tìm các mảng hình trang trí
B2. Tìm và vẽ các họa tiết vào mảng
B3. Vẽ màu
Ngày giảng: Tiết 6: Vẽ trang trớ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH i. MỤC TIấU 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết cách tạo dáng và trang trí túi xách 2. Kĩ năng - Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số túi xách 3. Thỏi độ - Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, những tác phẩm nghệ thuật của nhân loại. 4. Năng lực - Năng lực quan sỏt, khỏm phỏ, phỏt triển năng lực quan sỏt, tư duy, phỏt triển năng lực giải quyết vấn đề II. CHUẨN BỊ: 1. Giỏo viờn - Tỳi xỏch mẫu - Bài vẽ của học sinh cỏc lớp trước. 2. Học sinh. - Sỏch giỏo khoa. - Đồ dựng dụng cụ II. PHƯƠNG PHÁP - Phương phỏp trực quan, vấn đỏp, đỏnh giỏ, luyện tập. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của lớp - Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập, bài tập về nhà của học sinh - Bài mới 2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét GV cho HS xem một số túi xách mẫu và hỏi GV: Em có nhận xét gì về hình dáng của các túi xách trên? - HS quan sỏt và trả lời GV: Hoạ tiết của các túi xách như thế nào ? Hình ảnh nào thường dùng để trang trí trên túi xách ? - HS quan sỏt và trả lời GV: Nêu đặc điểm về màu sắc của các túi xách - HS quan sỏt và trả lời Hoạt động 2 : Cách tạo dáng và trang trí túi xách GV: Nêu cách tạo dáng và trang trí túi xách? - HS trả lời GV cho HS xem các bước của bài tạo dáng và trang trí túi xách. Hoạt động 3 : Thực hành -GV ra bài tập, HS thực hành - Gv ra yêu cầu thi vẽ nhanh vẽ đẹp giữa 4 nhóm - GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được - Mỗi nhóm chọn 5 bài vẽ đẹp nhất để chấm trong tiết học I. Quan sỏt, nhận xột 1. Hình dáng : Phong phú đa dạng với nhiều loại khác nhau ; có loại có quai xách, có loại có dây đeo 2. Chất liệu : Đa dạng : Mây, tre, nan, nứa vải, len mềm, nhựa... 3. Hoạ tiết và hình ảnh dùng để trang trí Độc đáo và sáng tạo : Có thể dùng những hoa văn mây, sóng, hoa văn trên trống đồng, hình ảnh cuộc sống sinh hoạt của mỗi con người. 4. Màu sắc : Trong trẻo hoặc trầm tuỳ theo ý thích và mục đích sử dụng của người vẽ . II. Cách tạo dáng và trang trí túi xách 1.Tạo dáng B1: Phác khung hình chung của túi xách B2: Xác định tỷ lệ các bộ phận (kẻ trục đối xứng , phân chia các bộ phận B3: Phác hình bằng nét thẳng B4: Vẽ chi tiết 2. Trang trớ B1. Tỡm cỏc mảng hỡnh trang trớ B2. Tỡm và vẽ cỏc họa tiết vào mảng B3. Vẽ màu III. Thực hành -Tạo dáng và trang trí một túi xách - Giấy A4 - Màu : Sáp, nước 3. Củng cố, đánh giá kết quả học tập - GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ chưa được. 4. Hướng dẫn về nhà - Hoàn thành bài vẽ ở nhà - Chuẩn bị bài mới. V. RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................
File đính kèm:
- Bai 4 Tao dang va trang tri tui xach_12707101.docx