Giáo án môn Khoa học Lớp 5 - Bài 58: Sự sinh sản và nuôi con của chim

KHOA HỌC
SỰ SINH SẢN VÀ NUÔI CON CỦA CHIM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 - Biết chim là động vật đẻ trứng.
 2. Kỹ năng: 
 - HS hiểu và biết được quá trình sinh sản của chim.
 3. Thái độ:
 - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học, có ý thức bảo vệ động vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
 - Hình vẽ trong SGK trang 118, 119.
 - Phiếu học tập .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1. Ổn định tổ chức: 1’
 2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt đông giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Giao nhiệm vụ cho HS.
- GV nhận xét và đánh giá.
- HS tự đặt câu hỏi, mời bạn khác trả lời.
1'
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học – ghi tên bài
- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.
15’
2. Giảng bài
a. Hoạt động 1 
Quan sát
- Giao việc cho HS cả lớp.
- So sánh quả trứng hình 2a, hình 2c và hình 2 d, quả nào có thời gian ấp lâu hơn?
- Gọi đại diện đặt câu hỏi.
- Chỉ định các bạn cặp khác trả lời.
- HS khác có thể bổ sung.
- Giáo viên kết luận:
- Trứng gà đã được thự tinh tạo thành hợp tử.
- Được ấp, hợp tử sẽ phát triển thành phôi và bào thai.
- Trứng gà cần ấp trong khoảng 21 ngày sẽ nở thành gà con.
- HS cả lớp quan sát hình SGK trang 118, 119.
+ So sánh tìm ra sự khác nhau giữa các quả trứng ở hình 2.
+ Bạn nhìn thấy bộ phận nào của con gà trong hình 2b và 2c và 2d?
- Hình 2a : Quả trứng chưa ấp có lòng trắng, lòng đỏ riêng biệt.
- Hình 2b: Quả trứng đã được ấp 10 ngày, có thể nhìn thấy mắt và chân.
- Hình 2c : Quả trứng đã được 15 ngày, có thể nhín thấy phần đầu, mỏ, chân, lông gà.
- Hình 2d : Quả trứng đã được ấp khoảng 20 ngày, có thể nhìn thấy đầy đủ các bộ phận của con gà, mắt đang mở (phần lòng đỏ không còn nữa)
15’
b. Hoạt động 2
Thảo luận
- Giáo viên kết luận:
+ Chim non mới nở đều yếu ớt, chưa thể tự kiếm mồi được ngay.
+ Chim bố và chim mẹ thay nhau đi kiếm mồi, cho đến khi mọc đủ lông, cánh mới có thể tự đi kiếm ăn.
- Nhóm trưởng điều khiển quan sát hình trang 111.
- Bạn có nhận xét gì về những con chim non mới nở, chúng đã tự kiếm mồi được chưa? Ai nuôi chúng?
- Đại diện trình bày, các nhóm khác bổ sung.
2’
C. Củng cố - dặn dò
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Sự sinh sản của thú”.
- Nhận xét tiết học.
- HS nghe và thực hiện.
Rút kinh nghiệm, bổ sung
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................