Giáo án môn học lớp 3 - Tuần dạy 18

i tập1 :
Mục tiêu : Giúp Hs biết tính chu vi hình chữ nhật.
Yêu cầu Hs của bài toán và 
Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
Y/c Hs tự làm bài và mời 2 Hs lên bảng làm
Chữa bài và cho điểm học sinh :
 * Bài tập 2 :
Mục tiêu : Giúp Hs biết tính chu vi hình chữ nhật.
Gọi 1 học sinh đọc đề bài.
+ Bài toán cho biết những gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Gv Hd: chu vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng 20m.
Yêu cầu học sinh làm bài và mời 1 Hs lên bảng làm bài
Chữa bài và cho điểm học sinh :
Bài tập 3 :
Mục tiêu : Giúp Hs tính đúng chu vi hình chữ nhật .
Mời 2 Hs nêu Y/c bài tập
Hd Hs tính chu vi của hai hình chữ nhật, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.
Y/c 1Hs nêu kết quả 
- Gv Nx chữa bài :Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình chữ nhật MNPQ
4. Củng cố :
Mời 2-3 Hs thi học thuộc lòng ghi nhớ trong bài.
Gv Nx cho điểm và chốt lại .
 5. Nx - dặn dò: 
Về nhà làm bài tập luyện thêm về chi vi hình chữ nhật.
Chuẩn bị : _Chu vi hình vuông 
Nhận xét tiết học.
- Học sinh thực hiện yêu cầu của giáo viên .
+ Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm.
- Quan sát hình vẽ.
- Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm
- Tổng của 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng là: 4cm + 3cm = 7cm.
+ 14cm gấp 2 lần 7cm.
+ Chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng.
- Hs đọc công thức.
Hs nêu Y/c
2 Hs nhắc
2 Hs lên bảng làm bài, lớp làm VBT
Lớp Nx chữa bài
1 Hs đọc bài toán 
+ Mảnh đất hình chữ nhật. Chiều dài 35cm, chiều rộng 20cm.
+ Chu vi mảnh đất.
Hs nghe Hd
Hs tự làm bài – 1 Hs lên bảng làm bài
- 2 Hs nêu Y/c
- Hs tính chu vi hình trong SGK
+ Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
(63 + 31) ´ 2 = 188 (m)
+ Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:
(54 + 40) ´ 2 = 188 (m) 
- Hs nêu kết quả 
- Lớp Nx kết quả
 Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2014
Tiết 1: Chính tả 
Ôn tập cuối HK I – Tiết 3
I / Mục tiêu :
Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 .
Điền đúng nội dung vào giấy mời , theo mẫu ( BT2 ) . 	 
II/ Chuẩn bị:
GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
Bảng photo mẫu giấy mời.
HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ Ôn tập tiết 2
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và bài học thuộc lòng.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc.
Gv Nx cho điểm.
Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
Hoạt động 2 : Hd đọc thêm bài : Vàm Cỏ Đông
Mục tiêu : Giúp Hs luyện đọc thêm bài giảm tải theo phân phối chương trình.
Gv đọc mẫu bài 
Cho Hs nối tiếp đọc từng câu
Cho Hs nối tiếp đọc từng đoạn trong bài
Cho 2 Hs đọc cả bài
Hoạt động 3: Làm bài tập 2.
Mục tiêu: Giúp HS biết hoàn chỉnh một thư mời theo mẫu.
Gv mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.
Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân.
Gv mời 4 – 5 Hs đọc mẫu đơn trước lớp.
Gv nhận xét, chốt lại về nội dung điền và hình thức trình bày đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt.
Gv cho Hs xem đơn mẫu.
4. Củng cố : 
Gv hệ thống lại các bài ôn cho Hs
5. Nx – dặn dò.
Về ôn lại các bài học thuộc lòng.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4.
Nhận xét bài học.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
Hs trả lời.
Hs nghe đọc 
Hs nối tiếp đọc từng câu
Hs nối tiếp đọc từng đoạn
2 Hs đọc cả bài
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs tự suy nghĩ làm bài.
4 – 5 Hs đọc giấy mời của mình trước lớp.
Hs nhận xét.
Tiết 2: Toán 
CHU VI HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu :	
Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 ) .
Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông . 
Ghi chú:bài 1;2;3;4 ..	
II/ Chuẩn bị : 
Gv : Thước thẳng, phấn màu.
Hs : Vở bài tập.
III/ Các hoạt động :
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Giáo viên kiểm tra các bài tập đã giao về nhà tiết trước
- Nhận xét , chữa bài và cho điểm.
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
Hoạt động 1: Hd xây dựing công thức tính chu vi hình vuông.
- Gv vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm. Và yêu cầu Hs tính chu vi hình vuông ANCD. 
- Yêu cầu Hs tính theo cách khác : Hãy chuyển phép cộng 
3 + 3 + 3 + 3 thành phép nhân tương ứng.
+ Gv hỏi : 3 là gì của hình vuông ABCD.
+ Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau?
- Gv : Vì thế ta có cách tính chu vi của hình vuông là lấy độ dài của một cạnh nhân với 4.
Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành.
Mục tiêu: Rèn kĩ năng giải toán. 
Bài tập 1:
Cho Hs tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để KT bài của nhau.
Gv mời 3 hs lên bảng điền K quả
Chữa bài và cho điểm của Hs.
Bài tập 2 : 
Mời 2 Hs đọc Y/c bài toán
Hd Nx và giải bài :
+ Hd Hs gạch 1 gạch dưới đề bài , gạch 2 gạch dươi Y/c và khoanh tròn vào đơn vị tính .
Mời 2 Hs nêu lại bài theo Y/c trên
Gv Nx và cho Hs tự giải bài vào tập
Gv Nx chữa bài cho Hs
Bài tập 3 : Tương tự BT2 trên 
Gv Hd bài giải cho Hs theo hình trong SGK
Gv Nx chữa bài cho Hs
Bài tập 4 :
Gv vẽ hình lên bảng và Hd Hs đo độ dài rồi tính kết quả
Mời 1 Hs lên bảng giải 
Gv Nx chữa bài cho Hs 
4.Củng cố :
Mời 2 Hs thi học thuộc lòng ghi nhớ trong SGK
Gv Nx cho điểm và chốt lại 
5.Nx – dặn dò :
Về nhà làm các bài trong VBT và chuẩn bị bài : Luyện tập
Nx chung 
Hs quan sát hình và tính chu vi 
3+3+3+3 = 12 (dm)
Chu vi của hình vuông là:
3 x 4 = 12 (dm).
+ Hs : 3 là độ dài 1 cạnh của hình vuông ABCD.
+ Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau.
Hs đọc quy tắc trong SGK.
Làm bài và kiểm tra bài của bạn.
3 Hs lên bảng điền
2 Hs đọc Y/c 
Hs gạch 1 gạch dưới phần đề bài cho biết , gạch 2 gạch dưới phần Y/c và khoanh tròn vào đơn vị tính
Hs nêu và Nx 
-1 Hs lên bảng làm bài, Hs cả lớp làm bài vào vở BT.
Lớp Nx bài bạn
Hs tự làm bài vào vở BT
1 Hs làm bài trên bảng
Lớp Nx bài bạn
Hs nêu Y/c và thực hành cá nhân 
1 Hs lên bảng giải bài – Lớp tự làm 
- Nx bài làm của bạn
 Tiết 4: Đạo đức 
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I
I/Mục tiêu :
Giúp Hs nhớ lại những kiến thức đã học để làm đúng các bài tập.
II/ Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu học tập
HS: Chuẩn bị những kiến thức đã học 
III/ Các hoạt động dạy – học :
1/ Khởi động :
2/ Bài cũ : 
Gọi 3-4 Hs nhắc lại các bài đạo đức đã học trong HKI	
Gv Nx chốt lại.
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
Hoạt động 1 : Thực hành kiểm tra kiến thức Hs 
Mục tiêu : Hs nhớ lại toàn bộ các kiếm thức đã học để làm đúng các bài tập.
Cách tiến hành : 
- Gv phát phiếu học tập cho Hs
Nội dung phiếu : Hãy đánh dấu cộng (+) trước những ý kiến đúng.
a) Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương . quan tâm , chăm sóc.
b) Chỉ có trẻ em mới cần được quan tâm, chăm sóc.
c) Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.
d) Hỏi thăm , an ủi bạn khi có chuyện buồn .
e) Động viên, giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.
h) Ghen tức khi thấy bạn học giỏi hơn mình.
i) Chào hỏi, lễ phép khi gặp hàng xóm
k) Đánh nhau với trẻ com hàng xóm.
l)Hỏi thăm khi hàng xóm có chuyện buồn.
Hoạt động 2 : Trình bày phiếu bài tập.
Mục tiêu : Giúp Hs ghi nhớ n ội dung các bài học.
Cách tiến hành :
Gv lần lượt đọc từng câu trong phiếu bài tập và mời từng em đứng dậy trả lời :
Gv Nx chốt câu trả lời 
4. Củng cố : 
Gv kết luận chung các bài và GD Hs thực hành.
5. Nx – dặn dò :
Về nhà thực hành và chuẩn bị bài : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
Nx chung giờ học.
Hát
3-4 Hs nhắc
Hs nhận phiếu và hoàn thành phiếu bài tập.
Hs lần lượt trả lời 
 Lớp Nx chữa bổ xung cho bạn.
Tiết 5: Thủ công 
CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (t2)
I.MỤC TIÊU
Hs biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ
Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẼ đúng quy trình kĩ thuật.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY_HỌC
GV: Mẫu chữ VUI VẺ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺÕ. Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo 
HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 hs kiểm tra bài cắt dán ở HĐ 1, HĐ 2
Nhận xét- tuyên dương chung 
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
b) Phát triển các hoạt động 
* Hoạt động 3: Hs thực hành cắt dán chữ VUI VẺ.
Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật đã học để cắt dán chữ đúng quy trình kĩ thuật
Gv yêu cầu Hs nhắc lại và thực hiện các bước cắt dán chữ VUI VẺ.
Gv nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt dán chữ VUI VẺ lên bảng.
Gv nhắc lại các bước thực hiện:
 + Bước 1: Kẻ chữ VUI VẺ.và dấu hỏi.
 + Bước 2: Cắt chữ VUI VẺ.và dấùu hỏi.
 + Bước 3: Dán chữ VUI VẺ..
Gv tổ chức cho Hs thực hiện cắt dán chữ VUI VẺ.
Gv giúp đỡ, uốn nắn những Hs làm chưa đúng.
Gv tổ chức cho Hs trưng bày các sản phẩm của mình.
Gv đánh giá sản phẩm thực hành của Hs.
4. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị và thực hành của HS.
- Dặn dò chuẩn bị giờ sau.
Hs trả lời gồm có 3 bước.
Hs thực hành lại các bước.
Hs thực hành chữ VUI VẺ
HS lắng nghe.
Hs trưng bày các sản phẩm của mình làm được.
Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2014
Tiết 1: Tập đọc 
Ôn tập cuối HK I Tiết 5
I / Mục tiêu :
Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 .
Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2 ) . 	 
II/ Chuẩn bị:
GV: Phiếu viết tên từng 17 bài. Mẫu đơn photo.
HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
 1. Ổn định 	Hát 
2. Kiểm tra bài cũ 	Ôn tập tiết 4 
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học ở các tuần trước.
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài.
Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
Gv cho điểm.
Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
Hoạt động 2 : Hd đọc thêm bài : Nhà bố ở
Mục tiêu : Giúp Hs luyện đọc thêm bài giảm tải theo phân phối chương trình.
- Gv đọc mẫu bài 
- Cho Hs nối tiếp đọc từng câu
- Cho Hs nối tiếp đọc từng đoạn trong bài
- Cho 2 Hs đọc cả bài
Hoạt động 3 : Làm bài tập 2.
Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập cách viết một lá đơn.
Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
Gv yêu cầu Hs mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
Gv nhắc nhở: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể hiện nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất.
Gv mời 1 Hs làm miệng.
Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.
Gv mời 7 Hs đọc lá đơn của mình.
Gv nhận xét, chốt lại.
4. Củng cố :
Gv hệ thống lại bài ôn cho Hs
5. Nx – dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6.
Nhận xét bài học.
Hs lên bốc thăm bài .
Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
Hs trả lời. 
- Hs nghe đọc 
- Hs nối tiếp đọc từng câu
- Hs nối tiếp đọc từng đoạn
- 2 Hs đọc cả bài 
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs đọc.
Hs trao đổi theo cặp.
Một Hs làm miệng.
Hs làm bài vào vở.
7 Hs đọc lá đơn của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
Tiết 2: Toán 
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : 
Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học . 
II/ Chuẩn bị :
Gv : SGK,. bảng phụ, phấn màu
Hs : Vở bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY_HỌC 
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài , chiều rộng ) .
Nhận xét cho diểm
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
b) Phát triển các hoạt động 
Bài tập 1 :(BT 1b giảm Hs yếu )
 Mục tiêu: Giúp Hs tính chu vi hình chữ nhật qua việc giải toán có lời văn
Gọi 1 Hs đọc đề bài.
Yêu cầu Hs tự làm bài.
Cho 2 Hs đổi chéo tập kiểm tra bài nhau
Chữa bài và cho điểm Hs.
* Bài tập 2:
Mục tiêu : Giúp Hs tính chu vi hình vuông qua việc giải toán có lời văn
Gọi 1 Hs đọc đề bài.
Gv hướng dẫn Hs xác định Y/c bài và nêu các dữ liệu
Cho Hs tự giải bài
Gv Nx chữa bài cho Hs
* Bài tập 3 : 
Mục tiêu: Giúp Hs tính độ dài cạnh của hình vuông khi biết chu vi của hình đó.
Gọi 1 Hs đọc đề bài.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tính cạnh của hình vuông ta làm thế nào?
-Yêu cầu Hs làm bài.
- Gv Nx chữa bài cho Hs 
* Bài tập 4 :
Mục tiêu: Giúp Hs tính độ dài cạnh của hình chữ nhật khi biết chu vi của hình đó.
Yêu cầu HS đọc đề bài.
Gv vẽ sơ đồ bài toán .
+ Bài toán cho biết những gì?
+ Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Làm thế nào để tính được chiều dài của hình chữ nhật đó?
Yêu cầu Hs tự là bài.
Nx Chữa bài và cho điểm Hs.
4. Củng cố :
Mời 2 Hs nhắc lại ghi nhớ tính chu vi hình chữ nhật và hình vuông
Gv Nx chốt lại
5. Nx - dặn dò :
Gv yêu cầu Hs về nhà luyện tập thêm về tính chu vi của hình chữ nhật và hình vuông.
Gv nhận xét tiết học
-1 HS đọc bài.
-2 Hs lên bảng làm bài, Hs cả lớp làm bài vào vở BT, 
2 Hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
1 Hs đọc Y/c bài 
Hs xác định bằng cách dùng thước gạch 
2 Hs nêu Y/c và dữ liệu
1 Hs giải bài trên bảng phụ 
Hs Nx bài bạn
1 Hs đọc bài 
+ Chu vi hình vuông là 24 cm.
+ Cạnh của hình vuông bằng bao nhiêu Cm ?
+ Ta lấy chu vi chia cho 4. vì chu vi bằng cạnh nhân với 4 nên cạnh bằng chu vi chia cho cạnh.
-1 Hs lên bảng làm bài,
Hs cả lớp làm bài vào VBT.
1 HS đọc dề bài.
Hs nêu
+ Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng .
Cả lớp làm bài vào VBT.
1 Hs lên bảng làm bài, 
Hs cả lớp làm bài vào vở BT.
Hs Nx bài bạn
Tiết 4: Tự nhiên xã hội 
Ôn tập cuối HK I
I.Mục tiêu : 	
Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu , thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó .
Kể được một số hoạt động nông nghiệp , công nghiệp , thương mại , thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em . 
II.Đồ dùng dạy học :
Hình các cơ quan : hô hấp; tuần hoàn; bài tiết nước tiểu; thần kinh (hình câm)
Thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đó.
III.Hoạt động dạy và học :
1. Khởi động :
2. Bài cũ : An toàn khi đi xe đạp
Gv mời 2 Hs lên bảng và hỏi : Người đi xe đạp phải đi như thế nào ?
Gv Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động
 Hoạt động 1 : : Chơi trò chơi Ai nhanh ? Ai đúng ?
Mục tiêu : Qua trò chơi , HS có thể kể tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể .
Tiến hành :
-Treo tranh vẽ các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên các cơ quan.
-Y/c Hs thảo luận nhóm nêu chức năng và cách giữ vệ sinh cơ quan của nhóm.
Mời các nhóm trình bày
Gv Nx chốt lại
Hoạt động 2 : : Quan sát hình theo nhóm.
Mục tiêu : HS kể được 1 số hđ nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
Tiến hành :
Quan sát hình theo nhóm, cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong cáchình 1 , 2 , 3 , 4 trang 67 SGK
Mời các nhóm trình bày
Gv Nx và liên hệ thực tế địa phương kể về những hoạt động nông nghiệp, công nghịêp 
Hoạt động 3 : : Làm việc cá nhân.
Mục tiêu : Oân tập vẽ sơ đồ và giới thiệu gia đình mình.
Tiến hành :
-Cho Hs vẽ sơ đồ và giới thiệu gia đình mình. 
Mời vài Hs lên trình bày
Gv theo dõi, nhận xét 
4. Củng cố :
Mời vài Hs nhắc lại chủ đề môn TNXH đã học từ đầu năm tới nay.
Gv Nx và chốt lại các bài học
5. Nx – dặn dò :
Dặn Hs về nhà ôn bài chuẩn bị kiểm tra HKI
- Nx chung giờ học
Hát
2 Hs nêu.
Hs quan sát tranh và nhâän thẻ
Hs thảo luận nhóm
Đại diện nhóm gắn thẻ ghi tên cơ quan vào hình thích hợp, nêu ý kiến.
Nhóm khác bổ sung ý kiến.
Hs thảo luận nhóm
Từng nhóm trình bày ý kiến 
Vài Hs trình bày ý kiến.
Hs khác theo dõi, bổ sung ý kiến.
- 2-3 Hs nhắc
Tiết 5: Luyện từ và câu 
Bài: Ôn tập cuối HK I _ Tiết 4
I / Mục tiêu :
Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 .
Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn ( BT2 ) . 	
II/ Chuẩn bị:
GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT2.
HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Ổn định 	Hát 
2. Kiểm tra bài cũ 	Ôn tập tiết 3 
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
 .
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước.
Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc, học thuộc lòng
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc.
Gv cho điểm.
Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại.
Hoạt động 2 : Hd đọc thêm bài : Một trường tiểu học ở vùng cao
Mục tiêu : Giúp Hs luyện đọc thêm bài giảm tải theo phân phối chương trình.
Gv đọc mẫu bài 
Cho Hs nối tiếp đọc từng câu
Cho Hs nối tiếp đọc từng đoạn trong bài
Cho 2 Hs đọc cả bài
Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
Mục tiêu: Giúp HS đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào đoạn văn.
Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
Gv yêu cầu Hs cả lớp đọc thầm đoạn văn và trao đổi theo cặp.
Gv dán 3 tờ phiếu, mời 3 Hs lên bảng thi làm bài.
Gv nhận xét, chốt lại:
4. Củng cố :
Gv hệ thống lại bài cho Hs
5. Nx – dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.
Nhận xét bài học.
Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời. 
Hs nghe đọc 
Hs nối tiếp đọc từng câu
Hs nối tiếp đọc từng đoạn
2 Hs đọc cả bài
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs trao đổi theo cặp.
3 Hs lên bảng thi làm bài.
Hs cả lớp nhận xét.
Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2014
Tiết 4: Chính tả 
Ôn tập cuối HK I Tiết 6
I. Mục tiêu:
Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2)
II/ Chuẩn bị:
GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT2.
HS: SGK, vở 
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng .
Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước.
- HD đọc thêm và tìm hiểu ND bài tập đọc chưa học. Âm thanh thành phố
- GV gọi HS bốc thăm chuẩn bị bài. 
- HS đọc và tìm hiểu nội dung bài.
- HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. 
- GV gọi h/s đọc bài. 
- HS đọc bài theo phiếu bốc thăm. 
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. 
- HS trả lời. 
- GV cho điểm.
Hoạt động 3: Làm bài tập 2.
Bài 2:
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV giúp HS xác định đúng.
+ Đối tượng viết thư.
- Một người thân hoặc một người mình quý mến.
+ Nôị dung thư?
- Thăm hỏi về sức khoẻ, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc 
+ Các em chọn viết thư cho ai?
- HS nêu ý kiến.
+ Các em muốn hỏi thăm người đó về những điều gì?
- HS nêu.
VD: Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà và nghe tin bà bị ốm, vừa ở bệnh viện ra, em muốn biết sức khoẻ của bà thế nào.
VD: Em viết thư cho bạn thân ở tỉnh khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi ở thành phố Hải Phòng
- GV yêu cầu HS mở SGK (81)
- Yêu cầu h/s làm bài.
- HS mở sách + đọc lại bức thư.
- HS viết thư.
- GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS.
- Một số HS đọc bài.
- GV nhận xét ghi điểm.
- HS Nhận xét.
5. Củng cố dặn dò.
- Nêu cách viết một lá thư?
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: Toán 
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 
Biết làm tính nhân, chia trong bảng ; nhân ( chia ) số có hai, ba chữ số với ( cho ) số có một chữ số.
Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số. 
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, phấn màu .
HS: VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới: 
Gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 1 và 3
- Gv Nx ghi điểm và Nx bài cũ
 a) Phần giới thiệu:
 b) Phát triển các hoạt động 
Cho học sinh mở vở bài tập: 
Bài tập 1: 
Mục tiêu : Giúp Hs ghi nhớ các bảng nhân , chia .
Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài
Cho các em tự tính nhẩm ghi kết quả vào SGK.
Mời 5 Hs nối tiếp đọc kết qủa
Gv nhận xét, chốt lại.
Bài tập 2:(Giảm cột 4,5,9)
Mục tiêu : Giúp Hs tính đúng các phép nhân, chia có 3 chữ số
 cho số có một chữ số
Mời 1 Hs nêu Y/c bài 
Cho Hs tự làm bài vào tập
Mời từng nhóm 3- 4 Hs lên bảng giải bài ( 2 nhóm )
Gv Nx , sửa sai cho Hs
Bài tập 3 :
Mục tiêu: Hs biết tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật .
Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
Gv mời 2 Hs nhắc lại cách tính chu vi hình ch