Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 26 năm 2014

 TUẦN 22
Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2016
Tiết : HỌC VẦN
Bài 90: ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
	-Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 
	-Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 
	-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Ngỗng và Tép
	-HS khá, giỏi kể được 2 - 3 đoạn truyện theo tranh 
-GD HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-GV: Tranh minh hoạ,tư,ø câu ứng dụng, phần kể chuyện. Bảng ôn các vần ở bài 90
-HS: Sách tiếng việt 1 tập 1. Bộ ghép chữ tiếng việt 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
ND 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
A/Kiểm tra bài cũ
Y/C HS đọc và viết: chóp núi, lớp học.
- GV nhận xét bài cũ
*1 - 2 HS đọc cả lớp viết bảng con 
-lắng nghe.
1’
33’
13’
8’
15’
B/Bài mới 
1.Giới thiệu bài
2.Ôn tập
*Đọc từ ứng dụng 
*Viết từ ứng dụng
g/Ghép vần
3.Luyện tập
a.Luyện đọc 
* Câu ứng dụng
b.Luyện viết 
c.Kể chuyện Ngỗng và Tép 
TIẾT 1
* Hãy quan sát khung vần đầu bài và cho biết đó là vần gì?
-Ngoài vần ap hãy kể các vần có âm p ở cuối vần
-HS nêu các vần, GV viết bảng
-Hôm nay chúng ta cùng ôn lại các vần này
* Ôân các vần có âm cuối p đã học
-GV giới thiệu bảng ôn
- Cho HS ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang và đọc to cho cả lớp nghe
- Nhận xét các vần trên có gì giống nhau ?
- Trong các vần đó vần nào có
nguyên âm đôi ?
- Cho HS luyện đọc vần 
* GV giới thiệu từ ứng dụng : đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng
- GV giải thích từ
- Đọc mẫu, vài HS đọc lại 
-Tìm gạch chân tiếng có vần ôn,và đọc lại.
* HD HS viết bảng các từ ứng dụng, 
- Đọc cho HS viết bảng
GV sửa lỗi viết cho HS 
*Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng
Gọi vài HS đọc lại bài
TIẾT 2
Cho HS đọc vần từ ứng dụng ở tiết 1
*Giới thiệu tranh minh hoạ câu.
-Hỏi tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc câu dưới tranh. GV sửa phát âm
- GV đọc mẫu vài HS đọc lại 
-Tìm tiếng chứa vần ôn trong câu ứng dụng?
* HD HS viết từ đón tiếp, ấp trứng vào vở
- GV uốn nắn sửa nét chữ
* Một HS đọc tên câu chuyện
- GV giới thiệu tranh minh hoạ 
- GV kể lại câu chuyện theo nội dung từng tranh 
-*Đó là vần ap
-op, ôp, ơp, up, ip, iêp, ăp, ep, êp, âp, ươp
-Lắng nghe
-Quan sát.
-Ghép trên bảng gài.
-Các vần trên đều kết thúc bằng âm p
 iêp ,ươp
- HS đọc cá nhân nối tiếp.
* Đọc thầm
-Lắng nghe.
-5-7 em
-Tìm gạch trên bảng: ắp, tiếp, ấp,luyện đọc cá nhân
*Lấy bảng con.
-HS viết bảng con
- Sửa trên bảng con.
* HS lấy bộ đồ dùng ghép tiếng có vần vừa ôn
 1 – 2 HS đọc lại bài
 -HS đọc cá nhân trên bảng lớp, trong SGK
* Quan sát tranh.
-Chú cua,con cá đang bơi lội.
-Đọc cá nhân.
-4-6 em 
-Tiếng chứa vần ôn trong câu ứng dụng:chép,tép,đẹp
* HS viết bài vào vở
-Viết đúng độ cao khoảng cách nét nối của chữ.
* Ngỗng và Tép.
-Quan sát.
- Lắng nghe nắm bắt nội dung câu chuyện
3’
C/Củng cố dặn dò :
- GV hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh 
- ý nghĩa : Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hi sinh vì nhau
* HS đọc lại bài vừa học
- HD HS học bài ở nhà.chuẩn bị bài sau
 -HS kể lại câu chuyện theo nhóm mỗi em kể 4 vòng theo từng tranh.
-Thi đua kể giữa các nhóm trước lớp.
-Lắng nghe.
* 3 - 4 em đọc trong SGK
-Lắng nghe.
Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2016
Tiết : HỌC VẦN
Bài 91: OA - OE
I. MỤC TIÊU: 
	-Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng
	-Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
	-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý nhất
	-HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý nhất
-GD HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
	-GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói,
	-HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
A/Kiểm tra bài cũ
* Y/C HS viết bảng : ấp trứng, đón tiếp
- HS đọc phần ứng dụng trong sgk
- GV nhận xét .
* HS dưới lớp viết bảng con
-2 HS đọc nối tiếp.
-lắng nghe.
1’
33’
20’
12’
5’
3’
B/Bài mới
1.GTB
2.Dạy vần
a/Nhận diện vần 
b/Đánh vần 
c/Tiếng khoá, từ khoá
d/Đọc tiếng ứng dụng
e/Viết vần 
g/ Ghép vần
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
*Câu ứng dụng
b.Luyện viết 
c.Luyện nói
C/Củng cố dặn dò 
TIẾT 1
* Vần oa có mấy âm ghép lại ? 
* Cho HS đánh vần oa 
GV sửa phát âm cho HS
*Tiếng hoạ
- Hãy phân tích tiếng hoạ?
- Cho HS đánh vần và đọc trơn tiếng hoạ
- Giới thiệu tranh minh hoạ từ: hoạ sĩ - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV sửa phát âm cho HS
*Vần oe
 Tiến hành tương tự như vần oa
- So sánh oe với oa?
* GV giới thiệu các từ :sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ
- Cho HS đọc từ , GV sửa sai
- GV và HS giải thích từ
- GV đọc mẫu, vài HS đọc lại bài
- Tìm tiếng mới có chứa vần oa, oe
* GV hướng dẫn HS viết bảng con 
 oa, oe, hoạ, xoè 
- GV viết mẫu ,hướng dẫn HS viết
- GV sửa nét chữ cho HS
 *Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng
 Gọi vài HS đọc lại bài
TIẾT 2
- Cho HS đọc đọc lại các vần và từ ở tiết 1 
- GV uốn nắn sửa sai 
* GV giới thiệu tranh minh hoạ câu .
-Tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh
- GV sửa phát âm cho HS 
- Tìm tiếng có vần oa, oe mới học trong đoạn thơ
- GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại 
* GV hướng dẫn HS viết các vần và từ oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè vào vở
- GV uốn nắn chữ viết cho HS
 *1 HS đọc tên bài luyện nói
- GV hướng dẫn HS luyện nói theo tranh.
-Các tranh vẽ gì?
-Cho HS luyện nói theo nhóm.
-GV gọi đại diện các bạn trong nhóm trình bày trước lớp
* GV cho HS đọc lại bài vừa học trong sgk
- Hướng dẫn HS học bài ở nhà 
- Chuẩn bị bài 92
*có o và a ghép lại
* o – a - oa
- HS đánh vần CN nối tiếp
-Gồm có âm h đứng trước vần oa đứng sau.
- HS đọc CN ,đồng thanh.
-Hoạ sỹ.
-Đọc cá nhân nối tiếp cá nhân hàng dọc.
-Đọc theo nhóm.
* HS đọc thầm từ ứng dụng
- Đọc cá nhân.
-Lắng nghe.
-3-4 em
- HS đọc cá nhân trên bảng
* Quan sát lắng nghe.
-HS viết bảng con
-Sửa lại trên bảng con.
* HS lấy bộ đồ dùng ghép: oa, oe
hoạ, xoè
 1 – 2 HS đọc lại bài
- Luyện đọc nhóm 2 chú ý sửa sai cho bạn.
*HS quan sát tranh trả lời
 -Hoa ban, hoa hồng đang nở
-Đọc cá nhân
-Lắng nghe.
-Tiếng có vần oa, oe mới học trong đoạn thơ: xòe,khoe.
-4 - 5 em
* HS viết bài vào vở tập viết 
-Lưu ý viết đúng độ cao khoảng cách nét nối.
* Sức khoẻ là vốn quý.
- HS quan sát tranh 
- HS luyện nói trước lớp
-Tranh 1 : các bạn đang tập thể dục
-Tranh 2 : tập thể dục giúp cho chúng ta khoẻ mạnh
*HS giới thiệu nhóm 1 em luyện nói trước lớp ,HS khác theo dõi nhận xét bổ sung.
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2016
Tiết: HỌC VẦN
Bài 92 : OAI - OAY
I. MỤC TIÊU: 
	-Đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng
	-Viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy
	-Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa
	-HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa
-GD HS yêu thích môn học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
	-GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói SGK
	-HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
A/Kiểm tra bài cũ(5’)
* Gọi HS viết bảng : hoà bình, mạnh khoẻ
- HS đọc phần ứng dụng trong sgk
- GV nhận xét .
*HS dưới lớp viết bảng con
-Đọc cá nhân
-Lắng nghe.
1’
33’
B/Bài mới
1.GTB
2.Dạy vần
a/Nhận diện vần 
b/Đánh vần 
c/Tiếng khoá, từ khoá
d/Đọctừ ứng dụng
e/Viết vần 
g/ Ghép vần
TIẾT 1
* Vần oai có cấu tạo như thế nào?
* Vần oai đánh vần như thế nào ?
- Cho HS đánh vần oai GV sửa phát âm cho HS
* Tiếng thoại
- Hãy nêu vị trí âm và vần trong tiếng thoạiï?
- Giới thiệu tranh minh hoạ từ: điện thoại.
 - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ 
- GV sửa phát âm cho HS 
*Vần oay
* Tiến hành tương tự như vần oai
- So sánh oay với oai
* GV giới thiệu các từ :quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay
- Cho HS đọc từ , GV sửa sai
- GV và HS giải thích từ
- GV đọc mẫu, vài HS đọc lại bài
*GV hướng dẫn HS viết bảng con 
 oai, oay, thoại, xoáy
- GV viết mẫu,hướng dẫn HS viết
*Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng
 Gọi vài HS đọc lại bài
- có 3 âm đó là âm o, âm a, âm i
*o – a – i - oai
- HS đánh vần CN nối tiếp hàng ngang.
-Thoại gồm có âm th đứng trước vần oai đứng sau .
- điện thoại
- HS đọc CN theo hàng ngang.
-Đọc đồng thanh.
*HS đọc thầm. từ ứng dụng
-Luyện đọc cá nhân
-Lắng nghe.
-4-5 em đọc.
-HS viết bảng con
-Sửa lại trên bảng con.
* HS lấy bộ đồ dùng ghép: iêp, ươp, liếp, mướp 
 1 – 2 HS đọc lại bài
20’
12’
5’
3’
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
*Câu ứng dụng
b.Luyện viết 
c.Luyện nói
C/Củng cố dặn dò
TIẾT 2
* Cho HS đọc đọc lại bài ở tiết 1 
- GV uốn nắn sửa sai cho luyện đọc.
*GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng
-Trang vẽ gì?
- Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh
- GV sửa phát âm cho HS 
- Tìm tiếng có vần oai, oay mới học trong đoạn thơ
- GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại 
* GV hướng dẫn HS viết các vần và từ oai, oay, điện thoại, gió xoáy vào vở
- GV uốn nắn chữ viết cho HS
 * 1 HS đọc tên bài luyện nói
- GV hướng dẫn HS luyện nói theo tranh
- Treo tranh lên bảng,hãy chỉ cho cô và các bạn biết đâu là ghế đẩu, đâu là ghế xoay, đâu là ghế tựa?
-Hãy tìm những điểm giống và khác nhau giữa các loại ghế?
-Khi ngồi trên ghế, chúng ta cần chú ý điều gì?
* GV cho HS đọc lại bài vừa học 
 -GV tổng kết giờ học
- Hướng dẫn HS học bài, ở nhà 
- HS đọc cá nhân trên bảng lớp.
- Luyện đọc nhóm 2 ,
 *HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
-Các bác nông dân làm trên đồng ruộng.
-Đọc trên bảng phụ.
-Lắng nghe
-Tiếng có vần oai, oay mới học trong đoạn thơ:khoai
-4-5 em đọc.
* HS viết bài vào vở tập viết 
-Viết đúng độ cao khoảng cách nét nối của chữ.
* Ghế đẩu,ghế xoay,ghế tựa.
- HS quan sát tranh 
-Luyện nói trước lớp
- HS lên chỉ và nói cho cả lớp nghe
-HS nêu điểm giống và khác nhau: dùng để ngồi. 
- Ngồi ngay ngắn nếu không rất dễ bị ngã
-HS trình bày trước lớp HS khác theo dõi
* 4-5 em đọc.
-Lắng nghe.
 Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2016
Tiết : HỌC VẦN
Bài 93 : OAN - OĂN
I. MỤC TIÊU: 
	-Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.; từ và đoạn thơ ứng dụng
	-Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.
	-Luyện nói từ 1 – 2 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi
	-HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi
-GD HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
	-GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói
	-HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
A/Kiểm tra bài cũ
* HS viết bảng : quả xoài, loay xoay
-HS đọc phần ứng dụng trong sgk
- GV nhận xét bài cũ
*HS dưới lớp viết bảng con
-Đọc cá nhân
-Lắng nghe.
1’
33’
B/Bài mới
1.GTB
2.Dạy vần
a/Nhận diện vần 
b/Đánh vần 
c/Tiếng khoá, từ khoá
d/Đọc tiếng ứng dụng
e/Viết vần 
g/ Ghép vần
TIẾT 1
* Vần oan có cấu tạo ntn?
- Cho HS đánh vần oan GV sửa phát âm cho HS
* Tiếng khoan
- Hãy nêu vị trí âm và vần trong tiếng khoanï?
* Giới thiệu tranh minh hoạ từ: giàn khoan.
 - Cho HS đánh vần ,đọc trơn từ 
- GV sửa phát âm cho HS 
*Vần oăn
 Tiến hành tương tự như vần oan
- So sánh oăn với oan?
- GV sửa nét chữ cho HS
*GV giới thiệu các từ : phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng
- Cho HS đọc từ , GV sửa sai
- GV và HS giải thích từ
- GV đọc mẫu, vài HS đọc lại bài
* GV hướng dẫn HS viết bảng con: oan, oăn, khoan, xoăn
- GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết
*Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng
 Gọi vài HS đọc lại bài
* có 3 âm đó là âm o, âm a, âm n
*o – a – n - oan
- HS đánh vần CN nối tiếp hàng ngang.
-khoan gồm có âm kh đứng trước vần oan đứng sau .
- giàn khoan
- HS đọc CN theo hàng ngang.
-Đọc đồng thanh.
*HS đọc thầm. từ ứng dụng
-Luyện đọc cá nhân
-Lắng nghe.
-4-5 em đọc.
*HS viết bảng con chú ý viết đúng độ cao khoảng cách nét nối
-Sửa lại trên bảng con.
* HS lấy bộ đồ dùng ghép: oan, oăn, khoan, xoăn
 1 – 2 HS đọc lại bài
20’
12’
5’
3’
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
*Câu ứng dụng
b.Luyện viết 
c.Luyện nói
C/Củng cốdặn dò 
TIẾT 2
* Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 
- GV uốn nắn sửa sai cho luyện đọc theo nhóm 
* GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng
-Tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh
- GV sửa phát âm cho HS 
- Tìm tiếng có vần oan, oăn mới học trong đoạn thơ
- GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại 
* GV hướng dẫn HS viết các vần và từ oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn 
- GV uốn nắn chữ viết cho HS
 * 1 HS đọc tên bài luyện nói
-Các bạn trong tranh đang làm gì?
-Điều đó cho em biết gì về các bạn?
- Em đã làm gì để trở thành con ngoan trò giỏi?
-HS lên bảng luyện nói trước lớp
*GV cho HS đọc lại bài vừa học 
- Hướng dẫn HS học bài ở nhà 
- Chuẩn bị bài 94
-HS đọc cá nhân trên bảng lớp.
- Luyện đọc nhóm 2 
*HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
- Đàn gà đuổi con chim diều hâu.
-Đọc trên bảng phụ.
-Lắng nghe
-Tiếng có vần oan, oăn mới học trongđoạn thơ:ngoài,hoài.
-4-5 em đọc.
* HS viết bài vào vở tập viết 
-Viết đúng độ cao khoảng cách nét nối của chữ.
*Con ngoan trò giỏi.
- HS quan sát tranh ,Luyện nói trước lớp
-Tranh 1,bạn nhỏ quét nhà.Tranh 2,bạn nhỏ được nhận phần thưởng.
-Bạn tranh 1 biết giúp đỡ mẹ làm việc ở nhà,bạn nhỏ tranh 2 học giỏi nên được nhận phần thưởng.
* 4-5 em đọc.
-lắng nghe.
Thứ sáu ngày 4 tháng 2 năm 2016
Tiết : HỌC VẦN
Bài 94: OANG - OĂNG
I. MỤC TIÊU: 
	 -Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng
	-Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
	 -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi
	- HS khá, giỏi : nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi
-GD HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
	-GV: Tranh minh hoạ từ khoá ,từ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói
	-HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
A/Kiểm tra bài cũ
*HS lên bảng viết: mũi khoan, tóc xoăn
-HS đọc từ và câu ứng dụng 
*HS viết bảng con
-2 - 3 HS đọc 
1’
33’
20’
12’
5’
3’
B/Bài mới
1.GTB
2.Dạy vần
a/Nhận diện vần
b/Đánh vần 
c/Tiếng khoá, từ khoá
d/Đọc tiếng ứng dụng
e/Viết vần 
g/ Ghép vần
3.Luyện tập
a.Luyện đọc
*Câu ứng dụng
b.Luyện viết 
c.Luyện nói
C/Củng cố dặn dò
TIẾT 1
* Vần oang gồm những âm nào ghép lại? 
- Cho HS đánh vần oang GV sửa phát âm cho HS
* Tiếng hoang
- Hãy nêu vị trí âm và vần trong tiếng hoang.
- Giới thiệu tranh minh hoạ từ: vỡ hoang.
 - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ 
- GV sửa phát âm cho HS 
*Vần oăng
 Tiến hành tương tự như vần oang
- So sánh oăng với oang?
* GV giới thiệu các từ :áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng
- Cho HS đọc từ và giải thích từ sau đó GV giải thích lại
- Tìm gạch chân tiếng có chứa vần mới học?
* GV hướng dẫn HS viết bảng con 
oang, oăng, hoang, hoẵng
- GV viết mẫu – hướng dẫn HS cách viết
- GV sửa nét chữ cho HS
*Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng
 Gọi vài HS đọc lại bài
TIẾT 2
* Cho HS đọc lại các vần và từ ở tiết 1 
- GV uốn nắn sửa sai cho đọc lại 
* GV giới thiệu tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng
-Hỏi tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh
- GV sửa phát âm cho HS 
- Tìm tiếng có vần mới học trong đoạn thơ
- GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại 
* GV hướng dẫn HS viết: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng vào vở
- GV uốn nắn chữ viết cho HS
 * 1 HS đọc tên bài luyện nói
- GV giới thiệu tranh luyện nói
- GV hướng dẫn HS luyện nói theo tranh
- Hãy nhận xét về trang phục của 3 bạn trong tranh?
- Hãy tìm những điểm giống và khác nhau của các loại trangphục trên?
* GV cho HS đọc lại bài vừa học trong sgk 
 - GV tổng kết giờ học
- Hướng dẫn HS học bài, ở nhà 
- Gồm có âm o, âm a, âm ng ghép lại
* o – a – ng – oang
- HS đánh vần CN
- tiếng hoang gồm có âm h đứng trước vần oang đứng sau
-Vỡ hoang.
- HS đọc CN nối tiếp. 
-Đọc lại theo tổ.
-Khác âm ở giữa vần
.* HS đọc thầm từ ứng dụng
-Lắng nghe.
-Luyện đọc cá nhân.
*HS viết bảng con
-Theo dõi nnhận biết cách viết.
- Sửa viết lại bảng con
* HS lấy bộ đồ dùng ghép: oang, oăng, hoang, hoẵng
 1 – 2 HS đọc lại bài
* HS đọc cá nhân trên bảng lớp.
-Luyện đọc nhóm 2 lưu ý sửa sai cho bạn
* HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.
- Tranh vẽ cô giáo đang dạy các bạn tập viết.
- Đọc cá nhân.
- Cả lớp đọc lại.
-Tiếng có vần mới học trong đoạn thơ:thoảng.
- 4-5 em đọc lại. 
*Cả lớp viết bài vào vở
- Chú ý viết đúng độ cao khoảng cách.
* Aùo choàng ,áo len ,áo sơ mi.
-Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
-HS thảo luận theo nhóm
-1 Số HS luyện nói trước lớp
* Đọc lại trong sách giáo khoa.