Giáo án môn học lớp 1 - Tuần 25

CHÍNH TẢ ( Tập chép) Trường em
1.Mục tiêu: 
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là anh em ” 26 chữ trong khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống.
Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ) 
II Đồ dùng dạy học
 -Bảng phụ đã chép sẵn bài.
III,Các hoạt động dạy học
1.ổn định lớp;1’
2. Kiểm tra bài cũ : 3’ 
 -Kiểm tra sự chuẩn bị 
3. Giảng bài mới:
T/G
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HT
1'
20'
'
5’
3'
Hoatđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài
Hoatđộng2: Hướng dẫn HS tập chép:
-GV treo bảng phụ có bài tập chép
-Yêu cầu HS đọc .
-Yêu cầu HS nêu từ khó viết có trong bài
-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh. Nhắc học sinh viết tên bài vào trang. Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô. Sau dấu chấm phải viết hoa.
-Soát lỗi.
-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh soát lỗi, đánh vần những chữ khó viết.
-Giáo viên thu vở và chấm một số bài.
Hoat động2: HD HS làm bài tập chính tả:
-Bài 2: Điền vần ai- ay:
 GV hỏi yêu cầu bài tập
-Bài 3: Điền chữ c- k:
Tương tự như trên
- Nêu qui tắc chính tả : c - k
-Giáo viên sửa bài, nhận xét
-Chấm bài
* Củng cố: 
- Yêu cầu HS so sánh 2 vần ai, ay
- Nêu qui tắc chính tả c-k
- Nhắc lại tên bài học
- 2 hs đọc
- HS nêu từ khó- phân tích, so sánh
- Viết bảng con từ khó
- Chép bài vào vở
- Đổi chéo vở để kiểmt tra
- Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai
- HS tự sửa sai vào nháp
- HS quan sát tranh, làm miệng, làm vở
- Vài HS nhắc lại qui tắc 
- Vài HS nêu
5. Hoạt động nối tiếp: 2' 
- Dặn BTVH ở SBT. Chuẩn bị bài tiết sau : Tập chép bài: Tặng cháu
- Nhận xét tiết dạy. Tuyên dương những em viết đẹp,đúng.
TẬP VIẾT
BÀI : TÔ CHỮ: A, Ă, Â, B
 1.Mục tiêu
 Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B
- Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần. )
II. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Bảng phụ có viết sẵn bài viết -
 - HS: Bảng con, phấn, vở tập viết
III.Các hoạt động dạy học
1.ổn định :hát (1’)
3.Kiểm tra bài cũ : (4')
- Gọi 2 HS lên bảng viết con chữ: tàu thủy, giấy pơ-luya- Lớp viết bảng con. 
-Chấm 1 số bài . Nhận xét, ghi điểm
 4. Giảng bài mới 
T/l
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HT
1'
12'
12'
3'
Hoatđộng1: Mở bài: Giới thiệu bài. Ghi đề
Hoatđộng2 : Hướng dẫn tô chữ hoa A, Ă, Â,B
HD HS quan sát mẫu chũ A
 A 
- Chữ A gồm 3 nét: 1 nét móc ngược bên trái hơi cong ở đầu nét, 1 nét móc ngược bên phải và 1 nét ngang hơi lượn như đấu ngã
- Chữ Ă, Â như thế nào so với chữ A
HD qui trình tô chữ A Ă Â B
Hoatđộng3 : Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
- Treo bảng phụ có ghi các vần, từ : ai, mái trường,ay, điều hay
+ Giảng nghĩa từ
+Độ cao của các con chữ?
+Khoảng giữa các chữ như thế nào?
+Lưu ý cho HS cách nối các con chữ, cách đưa bút.
-Viết mẫu: ai ay 
 mái trường điều hay
Giáo viên nhắc lại cách viết 1 lần nữa.
Hoatđộng4 : Thực hành
-Gọi 1 học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết?
-Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ
- Thu chấm một số bài.Sửa chữa, khen ngợi. 
* Củng cố: 
- Thi vở sạch chữ đẹp, Chọn bài đẹp nhất 
- Nhắc lại đề bài
-2 học sinh so sánh.
- Quan sát
- Viết bảng con A Ă Â B
- HS đọc các vần, từ
- Phân tích, so sánh vần ai, ay
-Hs viết bảng con
 - 1 HS
- Viết vào vở
- Trình bày vở theo tổ 
5. Hoạt động nối tiếp : 2' 
- Dặn dò chuẩn bị bài tiết sau : Tô chữ hoa C . Nhận xét tiết dạy. Tuyên dương
 Tập đọc : Tiết 1 TRƯỜNG EM
1.Mục tiêu
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo,dạy em, điều hay, mái trường. 
 - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 sgk
II Đồ dùng dạy học: - 
 -Tranh minh họa bài tập đọc
III.Hoạt động dạy học
1. ổn định lớp: ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 - Viết và đọc : hoà thuận, luyện tập
3. Giảng bài mới:
T/G
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HT
1'
15'
10'
1.Giới thiệu bài: cho HS xem tranh
Hỏi: cảnh này vẽ ở đâu?
GV Giới thiệu: bắt đầu từ hôm nay các em học về chủ điểm nhà trường.Bài đầu tiên trong chủ điểm này là bài tập đọc trường em
 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
 +GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.
 +Hướng dẫn học sinh luyện đọc
 -Đọc tên bài Trường em
 -GV hỏi :tiếng trường có âm gì ? vần gì?
 +Tiếng, từ khó:
-Gạch chân tiếng, từ cần luyện đọc: cô giáo ,dạyem , rất yêu, mái trường ,điều hay.
-Giải nghĩa từ:
*Ngôi nhà thứ hai: Trường học giống như một ngôi nhà vì ở đó có thầy cô và bạn bè thân thiết với em như người nhà,
*điều hay: những điều mới mẻ và tốt đẹp
* trường học,rất yêu. 
+Đọc câu: 
 -GV chỉ bảng từng chữ cho HS đọc nhẩm từng câu
 -GV chỉ HS đọc thành tiếng từng câu
 -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn )
 -Chỉ bảng cho HS đọc.(Đối với HS yếu)
+Đọan, bài: GV giới thiệu có 3 đoạn
 -GVchỉ theo từng đoạn HS đọc nhẩm .
 -Chỉ HS đọc thành tiếng từng đoạn
 -HS đọc cả bài
- Gọi cá nhân đọc
Đọc thi đua theo dãy
3. Ôn vần ai, ay
a.Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay
Hỏi: Tiếng nào trong bài có vần ai?
 Tiếng nào trong bài có vần ay ?
-GV gạch chân các tiếng có vần ai, ay (HS đọc lại các tiếng: hay,day,hai,mái)
b.-Tìm tiếng ngoài bài có vần ai,ay 
 -Tiếng có vần ai. Cho HS xem mẫu: Con nai
 -Tiếng có vần ay Cho HS xem mẫu : máy bay
 -GV ghi bảng các tiếng từ HS nêu 
c-Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay:
+ Treo tranh: HD mẫu như SGK	
 -Hướng dẫn HS đặt câu
4.Củng cố dặn dò: Cho một HS đọc lại toàn bài.
 -Liên hệ :Biết yêu quý trường lớp.
 Tiết2
.1. Tìm hiểu bài đọc 
- Gọi 2 HS đọc đoạn 1
+Trong bài trường học được gọi là gì?
-Gọi 2 HS đọc đoạn 2. 
Hỏi :Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì sao?
-GV đọc mẫu lần 2
-Cho HS đọc toàn bài
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
2.Luyện nói: 
- Hỏi nhau về trường lớp
- Gọi 2 HS làm mẫu giống như SGK
 - Bạn học lớp nào?
 -Tôi học lớp 1D
3.Củng cố dặn dò
- Cho HS làm bài tập ở VBT
- Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp
 Chuẩn bị bài sau :Tặng cháu
- Lắng nghe
-HS trả lời :âm tr đứng trước vần ương đứng sau
-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp
-HS Đọc thầm 
-HS đọc nhiều lần (Cá nhân – đồng thanh)
HS đọc cá nhân-đồng thanh
-Từng nhóm 3 em, mỗi em 1 đoạn tiếp nối nhau đọc hết bài
- 3HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- 2HS đọc cả bài
- Đọc đồng thanh
HS trả lời:
Tiếng có vần ai: hai mái,
Tiếng cóvần ay: dạy ,hay
-HS trả lời
-
Thi đua nêu câu
-Hôm nay em đi học
-Ngày mai là thứ sáu
-Hoa mai rất đẹp
-Thứ hai là ngày đầu tuần
HS đọc, trả lời câu hỏi 
-Ngôi nhà thứ hai của em
-HS đọc, trả lời câu hỏi 
Ở trường có cô giáo hiền như mẹ có nhiều bè bạn thân thiết như anh em...
- 2 HS
- HS đọc 
- Đọc đồng thanh
- Quan sát
- Hỏi nhau theo nhóm 2 bạn
- Hỏi - đáp trước lớp ...
T/G
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HT
18’
10'
5'
Hoat động1: Tìm hiểu bài đọc 
- Gọi 2 HS đọc đoạn 1
+Trong bài trường học được gọi là gì?
-Gọi 2 HS đọc đoạn 2. 
Hỏi :Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì sao?
-GV đọc mẫu lần 2
-Cho HS đọc toàn bài
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
Hoat động2 Luyện nói: 
- Hỏi nhau về trường lớp
- Gọi 2 HS làm mẫu giống như SGK
 - Bạn học lớp nào?
 -Tôi học lớp 1D
*Củng cố 
- Cho HS làm bài tập ở VBT
- Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp
-HS đọc, trả lời câu hỏi 
-HS đọc, trả lời câu hỏi 
- 2 HS
- HS đọc 
- Đọc đồng thanh
- Quan sát
- Hỏi nhau theo nhóm 2 bạn
- Hỏi - đáp trước lớp
HS khá, giỏi
5. Hoạt động nối tiếp: 2' 
- Dặn bài tập về nhà luyện đọc lại bài. Chuẩn bị bài bài sau : Tặng cháu
- Nhận xét tiết dạy, tuyên dương.