Giáo án môn học khối 3 - Tuần 16

 LỊCH BÁO GIẢNG: TUẦN 16
 Thứ ngày
Tiết
 Môn học
 Tên bài dạy
5
20 /12/2012
1
2
3
4
Thể dục
L Tiếng Việt.
TN&XH
HĐNGLL
Bài 32
Luyện tập
Luyện tập
Chủ đề: Anh bộ đội
6
21/12 /2012
1
2
3
4
Luyện toán
Luyện TN&XH
HĐNGLL
Sinh hoạt lớp.
Luyện tập
Luyện tập.
Hoạt động Đội
Nhận xét tuần 16
Thứ năm, ngày 20 tháng 12 năm 2012.
THỂ DỤC: BÀI 32
I. Mục tiêu: 
- Ôn tập hợp hàng hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình luyện tập.
- Chơi trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.
II.Chuẩn bị: Còi, Vạch kẻ sân.
 Đầu ngựa làm bằng gỗ.
III. Nội dung
A. Phần mở đầu:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học: 2p
- Khởi động:2P
- Yêu cầu HS khởi động các khớp
- Chơi trò chơi : Chui qua hầm: 2p
B. Phần cơ bản
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái: 10 - 12p
- Yêu cầu lớp trưởng hô.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện.
* Chia tổ luyện tập.
- GV theo dõi giúp đỡ.
* Biểu diễn thi đua:
- Mỗi tổ lần lượt biểu diễn.
- Nhận xét biểu dương.
3. Chơi trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời”:7- 8 phút.
Nhắc tên trò chơi.
Tổ chức thi đua giữ a các tổ.
Biểu dương đội thắng, đội thua phải cõng đội thắng.
C. Phần kết thúc: 5P
Tập hồi tĩnh theo nhịp và hát.
Hệ thống bài - Nhận xét giờ học
ŸŸŸŸŸŸ
ŸŸŸŸŸŸ
 ŸŸŸŸŸŸ t
ŸŸŸŸŸŸ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
t
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ
ŸŸŸŸŸŸ
ŸŸŸŸŸŸ
 ŸŸŸŸŸŸ t
ŸŸŸŸŸŸ
TIẾNG VIỆT:
LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
 - Nhớ và kể lại 4 câu chuyện đã học từ tuần 13 đến tuần 16.
 - Kể đúng, giọng rõ ràng.
 - Dựng lại chuyện theo vai.
II. ĐỒ DÙNG: thăm ghi tên các bài kể chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*. Giới thiệu bài:
1. Ơn kể chuyện:
H. Nêu tên các bài tập đọc-kể chuyện đã học từ tuần 13 đến tuần 16?
2. Kể chuyện:
- Chia lớp làm 4 nhĩm
- Yêu cầu các nhĩm phân vai và kể chuyện.
3. Kể chuyện trước lớp:
- Từng nhóm lên thi kể.
H. Câu chuyện nói lên điều gì?
 Nhận xét bổ sung.
* Củng cố- dặn dị.
HS nêu: 
- Người con của Tây Nguyên.
- Người liên lạc nhỏ.
- Hũ bạc của người cha.
- Đơi bạn.
- Đại diện nhóm lên bốc thăm để chọn chuyện cho cả nhóm.
- HS thảo luận nhóm, phân vai kể chuyện.
 4 nhĩm thi kể
- HS nêu.
Tự nhiên xã hội
Làng quê và đô thị.
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số đặc điểm của làng quê hoặc đô thị .
- Kể được về làng , bản hay khu phố nơi em đang sống 
- Tích hợp mội trường :
- Nhận ra sự khác biệt giữa môi trường sống ở làng quê và môi trường sống ở đô thị.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình SGK/62;63.
- Học sinh sưu tầm tranh, ảnh về làng quê, đô thị.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động (ổn định tổ chức).
2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động công nghiệp, thương mại.
- Kể tên một số hoạt động công nghiệp ở tỉnh (thành phố) em đang sống?
3. Bài mới:
* Hoạt động 1. Làm việc theo nhóm. 
Mục tiêu:Tìm hiểu về phong cảnh, nhà cửa, đường sá ở làng quê, đô thị.
Cách tiến hành:
- Bước 1. Làm việc theo nhóm.
+ Giáo viên hướng dẫn.
+ Giáo viên phát 4 nhóm 4 tờ giấy có ghi mẫu SGV/84.
- Bước 2. Đại diện trình bày.
+ Giáo viên kết luận (SGV/84): Ở làng quê, người ta thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới  nhà ở tập trung san sát, đường phố có nhiều người và xe cộ đi lại.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Mục tiêu: Kể được tên những nghề nghiệp mà người dân ở làng quê và đô thị thường làm.
Cách tiến hành:
- Bước 1. Chia nhóm.
+ Giáo viên yêu cầu.
- Bước 2. Một số nhóm trình bày kết quả.
+ Nghề nghiệp ở làng quê.
+ Nghề nghiệp ở đô thị.
Bước 3. 
Kết luận: 
- Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công  
- Ở đô thị, người dân thường đi làm trong các công sở, cửa hàng, nhà máy 
* Hoạt động 3: Vẽ tranh.
Mục tiêu: Khắc sâu và tăng thêm hiểu biết của học sinh về đất nước.
Cách tiến hành:
 Giáo viên nêu chủ đề: Hãy về quê em.
+ Yêu cầu mỗi học sinh vẽ 1 tranh.
+ Giáo viên theo dõi động viên học sinh vẽ chưa tốt.
4. Củng cố & dặn dò:
+ Giáo viên chốt nội dung bài học. Liên hệ thực tế giáo dục học sinh.
+ Nhận xét tiết học.
+ Tiếp tục vẽ tranh về yêu cầu đã nêu trên.
+ Chuẩn bị bài : An toàn khi đi xe đạp.
- Học sinh hát một bài - ổn định lớp để vào tiết học .
+ 02 học sinh lên bảng thực hiện nội dung kiểm tra của giáo viên .
+ Học sinh khác nhận xét , sửa chữa .
- 02 học sinh nhắc lại tựa bài học 
+ Học sinh quan sát tranh SGK/62;63 và ghi lại kết quả.
+ Đại diện nhóm lên trình bày kết quả.
+ Các nhóm khác bổ sung.
+ Vài học sinh nhắc lại mục “bạn cần biết” SGK/63.
1 nhóm/4 học sinh.
+ Mỗi nhóm căn cứ vào kết quả ở HĐ1 để tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân làng quê và đô thị.
+ Trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới  các nghề thủ công (đan nón) 
+ Buôn bán, đi làm trong cơ quan, công sở, nhà máy 
+ Từng nhóm liên hệ về nghề nghiệp và hoạt động chủ yếu của nhân dân nơi các em đang sống.
E Tích hợp mội trường :
- Nhận ra sự khác biệt giữa môi trường sống ở làng quê và môi trường sống ở đô thị.
+ Học sinh tiến hành vẽ tranh nơi em sinh sống 
+ Học sinh vẽ nếu chưa xong có thể về nhà làm..
- 02 học sinh trả lời nội dung câu hỏi của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Học sinh ghi nhớ dặn dò của học sinh
HOẠT ĐỘNG NGLL: CHỦ ĐỀ TÌM HIỂU ANH BỘ ĐỘI CỤ hỒ
( Soạn ở tuần 15)
Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2012.
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
 Giúp học sinh luyện tập, củng cố về tính giá trị của biểu thức và giải toán bằng hai phép tính.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập:
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
a, 890 - 354 + 49 = b, 154 - 22 x 5 =
c, 12 x 5 : 2 = d, 75 + 23 x 2 =
Bài 2: Một bao gạo nặng 23 kg, một bao đậu nặng gấp 3 lần bao gạo. Hỏi cả hai bao nặng tất cả bao nhiêu ki-lô-gam?
Bài 3: Tìm y
a,( y + 48) x 3 = 369 b,(659 - y): 4 =102
Bài 4: Một người đi xe đạp trong hai giờ đầu đi được 28 km, trong ba giờ sau mỗi giờ đi được 13 km. Hỏi người đó đã đi được quãng đường dài bao nhiêu ki lô mét?
Chấm, chữa bài, nhận xét
3. Củng cố- dặn dò:
 nhận xét giờ học.
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập.
HS làm bài 2 em lên bảng chữa bài.
- HS đọc đề rồi giải
Bài giải:
Bao đậu nặng là:
23 x 3 = 69(kg)
Cả bao đậu và bao gạo nặng là:
23 + 69 = 92(kg)
 Đáp số: 92 kg.
- HS nêu yêu cầu bài tập
HS làm bài, 2 em chữa bài
- HS đọc đề, tóm tắt rồi gải
Bài giải:
Trong ba giờ sau người đó đi được là:
13 x 3 = 39(km)
Người đó đã đi được quãng đường dài là:
28 + 39 = 67(km)
Đáp số : 67 km.
Sinh hoat lớp
I.MỤC TIÊU: 
 Nhận xét ưu, khuyết điểm tuần 16 và triển khai kế hoạch tuần 17.
II. NỘI DUNG:
 1.Nhận xét ưu, khuyết điểm tuần 16:
 * Ưu điểm:
 - Thực hiện tốt nề nếp 15 phút đầu giờ.
 - Ra vào lớp đúng giờ.
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, trong giờ học siêng phát biểu xây dựng bài. 
- Các em đã tiến bộ trong tuần qua là:Việt, Nam, Thanh Tâm, 
 - Các em đã tích cực giải toán qua mạng hết vòng 7
* Tồn tại: - Một số em lười làm bài tập: Hùng, Quốc, Nga, Linh 
 - Lan Anh đi học muộn sáng thứ 4, Tổ 1 vệ sinh bẩn sáng thứ 3, một số em đi học hay quên sách vở:Tiến, Đạt, ...
 2. Công tác tuần 17 :
 - Phát huy những điểm tốt của tuần trước, khắc phục những tồn tại .
- Duy trì tốt nề nếp học tập, lao động, vệ sinh.
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Tích cực ôn tập để thi định kì lần 2 đạt kết quả cao.
- Tích cực luyện kể chuyện để dự thi vào sáng thứ hai hàng tuần.
- Chăm sóc hoa và cây cảnh tốt. 
- Những em giải toán chưa xong tích cực giải xong vòng 7 trong tuần này.