Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 55: Hình hộp chữ nhật

Tuần 31
Ngày soạn: 07/04/2014
Ngày giảng: 08/04/2014
Chương IV – HèNH LĂNG TRỤ ĐỨNG. HèNH CHểP ĐỀU
A – HèNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
Tiết 55	Đ1. HèNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiờu: 
1. Kiến thức chuẩn: Từ mô hình trực quan, GV giúp học sinh nắm chắc các yếu tố của hình hộp chữ nhật. Biết xác định số đỉnh, số mặt số cạnh của hình hộp chữ nhật. Từ đó làm quen các khái niệm điểm, đường thẳng, mp trong không gian.
2. Kỹ năng chuẩn: Rèn luyện kỹ năng nhận biết hình hộp chữ nhật trong thực tế.
3. Thỏi độ: Giáo dục cho học sinh tính thực tế của các khái niệm toán học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Mô hình hộp chữ nhật, hình hộp lập phương, một số vật dụng hàng ngày có dạng hình hộp chữ nhật.
III. Tiến trỡnh dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1. Hình hộp chữ nhật
Hình hộp chữ nhật có 
 + 8 đỉnh
 + 6 mặt
 + 12 cạnh
Hình lập phương: Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có sáu mặt là những hình vuông
Ví dụ: 
2. Mặt phẳng và đường thẳng
?
* Các đỉnh A, B, C,… là các điểm
* Các cạnh AB, BC, … là các đoạn thẳng
* Mỗi mặt ABCD, A'B'C'D' là một phần của mặt phẳng.
3. Bài tập
Bài 1: 
Bài 2:
Hoạt động 1: Giới thiệu chương - Đặt vấn đề
 (sgk)
Hoạt động 2: Hình hộp chữ nhật
- Nêu đặc điểm của hình chữ nhật?
- Tìm hiểu khái niệm: mặt đối diện, mặt đáy, mặt bên
- Thế nào là hình lập phương?
- Yêu cầu HS cho ví dụ về hình lập phương
Hoạt động 3: Mặt phẳng và đường thẳng
- Yêu cầu HS làm ?
- Tìm hiểu chiều cao hình hộp chữ nhật
- Có đặc điểm gì về đườn thẳng đi qua hai điểm A, B của mặt phẳng ABCD
Hoạt động 4: Củng cố
- Yêu cầu HS làm bài 1
- Yêu cầu HS làm bài 2
- HS
- HS
- HS
- HS
- HS
- HS
- HS
- Nằm trọn trong mặt phẳng ABCD
- HS
- HS
IV. Hướng dẫn tự học:
1. Bài vừa học: 	- Học bài
	- Làm bài: 3, 4/97 SGK
2. Bài sắp học: 	Hỡnh hộp chữ nhật (tiếp)
	Nội dung tỡm hiểu:
	- Tỡm hiểu hai đường thẳng song song trong khụng gian
	- Đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song