Giáo án môn Hình học 8 - Tiết 46: Trường hợp đồng dạng thứ ba (g.g)
Hoạt động 1: Kiểm tra baì cũ - Đặt vấn đề
1. Kiểm tra bài cũ:
Phát biểu định lý về trường hợp đồng dạng thứ nhất và thứ hai của 2 tam giác? Vẽ hình ghi (gt), (kl) và nêu hướng chứng minh?
Tuần 26 Ngày soạn: 05/03/2014 Ngày giảng: 06/03/2014 Tiết 46 Đ7. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA (g.g) I. Mục tiờu: 1. Kiến thức chuẩn: HS nắm chắc định lý về trường hợp thứ 3 để 2 đồng dạng (g. g ) Đồng thời củng cố 2 bước cơ bản thường dùng trong lý thuyết để chứng minh 2đồng dạng . Dựng AMN ~ ABC. Chứng minh ABC ~ A'B'C A'B'C'~ ABC 2. Kỹ năng chuẩn: - Vận dụng định lý vừa học về 2 đồng dạng để nhận biết 2 đồng dạng . Viết đúng các tỷ số đồng dạng, các góc bằng nhau tương ứng. 3. Thỏi độ: - Kiên trì trong suy luận, cẩn thận, chính xác trong hình vẽ. - Tư duy nhanh, tìm tòi sáng tạo. II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Thước, com pa, đo độ, ê ke. III. Tiến trỡnh dạy học: Nội dung Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS - HS lên bảng - HS khác làm ra nháp 1. Định lý Bài toán: ( sgk) ABC & A'B'C GT Â=Â' , = KL ABC A'B'C * Định lý: ( SGK) 2. áp dụng ?1 - Các cặp sau đồng dạng: ABC ~ PMN A'B'C' ~ D'E'F' ?2 ABC ~ ADB Â chung ; éABD = éACB AB2 = AD.AC x = AD = 32 : 4,5 = 2 y = DC = 4,5 - 2 = 2,5 3. Bài tập Bài 35 Hoạt động 1 : Kiểm tra baì cũ - Đặt vấn đề Kiểm tra bài cũ : Phát biểu định lý về trường hợp đồng dạng thứ nhất và thứ hai của 2 tam giác? Vẽ hình ghi (gt), (kl) và nêu hướng chứng minh? Đặt vấn đề : Hôm nay ta sẽ nghiên cứu thêm một trường hợp đồng dạng nữa của hai mà không cần đo độ dài các cạnh của 2 Hoạt động 2 : Định lý - Yêu cầu HS làm bài toán - Phát biểu định lý Hoạt động 3 : áp dụng - Yêu cầu HS làm ?1 - Yêu cầu HS làm ?2 Hoạt động 3 : Củng cố - yêu cầu HS làm bài 35 - HS Chứng minh - Đặt trên tia AB đoạn AM = A'B' - Qua M kẻ đường thẳng MN // BC ( N AC) Vì MN//BC ABC AMN (1) Xét AMN & A'B'C có: Â=Â (gt) AM = A'B' ( cách dựng) éAMN= éB ( Đồng vị) éB = éB’ (gt) éAMN= éB ABC ~ A'B'C' - HS - HS - HS - HS IV. Hướng dẫn tự học: 1. Bài vừa học: - Học định lớ, chứng minh định lớ - Làm bài: 37/ 72 SBT 2. Bài sắp học: Luyện tập - tỡm hiểu bài toỏn à tỡm hiểu định lớ - Áp dụng định lớ như thế nào?
File đính kèm:
- Tiet 46.doc