Giáo án môn Đại số lớp 9 - Tiết 47: Hàm số y = ax2 (a khác 0)

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
CHƯƠNG IV: HÀM SỐ y = ax2 (a0). PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
§1. HÀM SỐ y = ax2 (a0)
I. Mục Tiêu:
	- HS thấy được trong thực tế có những hàm số dạng y = ax2 (a0)
	- HS biết tính giá trị của hàm số tương ứng với các giá trị cho trước của biến số
	- HS nắm vững các tính chất của hàm số y = ax2 (a0)
II. Chuẩn Bị:
- HS: Đọc trước bài 1.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào bài mới
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
	GV giới thiệu và cho HS đọc VD mở đầu.
	GV phải nhấn mạnh với mỗi giá trị của t ta có một giá trị tương ứng duy nhất của s
Hoạt động 2: (25’)
	GV cho HS thực hiện ?1 bằgn cách tính các giá trị của hai hàm số đã cho.
	Sau khi HS làm xong ?1, GV cho HS trả lời ?2. 
	HS trả lời ?2, GV giới thiệu vào tính chất của bài.
	HS đọc VD mở đầu.
	HS đứng tại chỗ tính và trả lời.	
	HS đọc tính chất.
1. Ví dụ mở đầu: (SGK)
Công thức s = 5t2 biểu thị một hàm số có dạng y = ax2 (a0).
2. Tính chất của hàm số y = ax2: 
?1: Xét hai hàm số y = 2x2  và y = –2x2
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = 2x2 
18
8
2
0
2
8
18
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = -2x2
-18
-8
-2
0
-2
-8
-18
?2: 
Tính chất: 
Hàm số y = ax2 xác định với mọi giá trị của x thuộc R.
Nếu a > 0:Hàm số nghịch biến khi x < 0
 Hàm số đồng biến khi x > 0
Nếu a 0
 Hàm số đồng biến khi x < 0
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
	GV dẫn dắt và giới thiệu nhận xét như.
	HS trả lời và đọc nhận xét trong SGK.
Nhận xét:
- Khi a > 0 giá trị nhỏ nhất của hàm số là 0
- Khi a < 0 giá trị lớn nhất của hàm số là 0
 	4. Củng Cố: (10’)
 	- GV cho HS nhắc lại thế nào là hàm số y = ax2. Tính chất của nó.
	- HS làm bài tập ?4.
 	5. Dặn Dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải 1, 2, 3.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: