Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tiết 16: Ôn tập chương I

) Khi nào thì căn thức xác định ?

4) Phát biểu định lí về mối liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương ? Viết công thức dạng tổng quát, cho VD?

5) Phát biểu định lí về mối liên hệ giữa phép chia và phép khai phương ? Viết công thức dạng tổng quát, cho VD

doc4 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1211 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tiết 16: Ôn tập chương I, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 23 / 09 
Tiết 16
I.MỤC TIÊU : Qua bài này HS cần nắm :
@ Nắm được các kiến thức cơ bản về căn bậc hai.
@ Biết tổng hợp các kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ có chứa căn thức bậc hai.
II.CHUẨN BỊ : 	Ä HS : Ôn lại các kiến thức đã học trong chương qua các câu hỏi ôn tập chương I.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
â Kiểm tra : 
ã Ôn tập : 
Giáo viên
Học sinh
* ÔN TẬP LÝ THUYẾT :
1) Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của một số a không âm? Cho VD ?
2) = ? 
3) Khi nào thì căn thức xác định ?
4) Phát biểu định lí về mối liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương ? Viết công thức dạng tổng quát, cho VD?
5) Phát biểu định lí về mối liên hệ giữa phép chia và phép khai phương ? Viết công thức dạng tổng quát, cho VD?
1) ĐK : x không âm.
VD : 2 là căn bậc hai số học của 4.
2) 
3) xác định khi và chỉ khi A có giá trị không âm. 
4) Muốn khai phương một tích ta có thể khai phương từng thừa số rồi nhân các kết quả : 
VD: 
( Phát biểu tiếp phép nhân các căn bậc hai)
5) Muốn khai phương một thương ta có thể khai phương từng biểu thức A, B rồi chia các kết quả cho nhau.
( Phát biểu tiếp phép chia hai căn bậc hai)
(HS xem kỹ các công thức biến đổi các căn thức trang 39)
ƒ Bài tập : 
Giáo viên
Học sinh
* GV: Muốn khai phương một tích ta làm ntn?
* GV gọi 4 HS lên bảng làm.
* Bài tập 70 / SGK 
+ 1 học sinh.
+ 4 HS lên bảng làm, các HS còn lại theo dỏi và sửa sai nếu có.
Giáo viên
Học sinh
* Biểu thức 112 – 52 là dạng hằng đẳng thức nào ? 
* Bài tập 70 / SGK
* HĐT 
A2–B2 = (A–B)(A+B)
* Câu a: có áp dụng t/c pp.
* Câu b: áp dụng phép biến đổi nào đã học ?
* Câu c: Tìm cách biến đổi biểu thức trong ngoặc về dạng có “nhân tử chung”.
* Bài tập 71 / SGK 
+ 1 HS lên bảng làm.
+ HS: Đưa thừa số ra ngoài dấu căn – lên bảng làm.
+ 1 HS lên bảng làm.
d) Tương tự , HS về nhà tự làm.
	„ Lời dặn : 
ð Xem lại các bài tập đã làm.
ð Làm tiếp các bài tập còn lại trong SGK và các bài tập tương tự trong SBT.
Ngày Soạn: 23 / 09 
Tiết 17
 (tiếp theo)
I.MỤC TIÊU : Qua bài này HS cần nắm :
@ Nắm được các kiến thức cơ bản về căn bậc hai.
@ Biết tổng hợp các kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ có chứa căn thức bậc hai.
II.CHUẨN BỊ : 	Ä HS : Ôn lại các kiến thức đã học trong chương qua các câu hỏi ôn tập chương I.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
â Bài tập: 
Giáo viên
Học sinh
* GV yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học ở lớp 8.
* GVhướng dẫn HS làm câu a.
* GV chỉ dẫn HS cách phân tích câu d.
* Bài tập 72 / SGK 
+ 2 HS lên bảng làm câu b, c , các HS còn lại theo dỏi nhận xét sửa sai nếu có. 
+ Câu d HS về nhà làm theo sự chỉ dẫn của GV.
Giáo viên
Học sinh
* Bài tập 73 / SGK 
+ 1 HS lên bảng sửa câu a, các câu còn lại HS về nhà làm.
* GV hướng dẫn HS cách làm.
* Bài tập 74 / SGK 
+ 1 HS lên bảng sửa câu a, câu còn lại HS về nhà làm.
* GV hướng dẫn HS cách làm.
* Bài tập 75 / SGK 
+ 1 HS lên bảng sửa câu a, câu còn lại HS về nhà làm.
ã Lời dặn : 
ð Xem lại các bài tập đã làm.
ð Làm tiếp các bài tập còn lại trong SGK và các bài tập tương tự trong SBT.
ð Chuẩn bị bài kỹ kiểm tra 1 tiết ở tiết tới.

File đính kèm:

  • doct16 3cot.doc