Giáo án môn Đại số 9 - Chương III - Tiết 44: Ôn tập chương III
GV yêu cầu HS trả lời lần lượt các câu hỏi trong bài
Câu 1: Gv đưa câu hỏi 1 lên bảng phụ
-GV gọi HS trả lời
-GV yêu cầu HS tìm hiểu câu 2 và cho biết câu 2 yêu cầu ta làm gỉ?
Tiết 44: ÔN TẬP CHƯƠNG III I- MỤC TIÊU : -Cũng cố kiến thức đã học toàn bộ trong chương : +Khái niệm nghiệm và tập nghiệm của phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn cùng với minh hoạ hình học của chúng + Các phương pháp giải hệ pt bậc nhất hai ẩn :phương pháp thế và phương pháp cộng đại số -Cũng cố và nâng cao kỹ năng : +Giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn +Giải bài toán bằng cách lập hệ pt II-CHUẨN BỊ : -HS chuẩn bị các câu hỏi ôn tập chương . -GV bảng phụ ghi nội dung trả lời các câu hỏi và các kiến thức cơ bản của chương III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1)Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 2)các hoạt động chủ yếu : Hoạt động 1: Lý thuyết Hoạt động của HS Ghi bảng GV yêu cầu HS trả lời lần lượt các câu hỏi trong bài Câu 1: Gv đưa câu hỏi 1 lên bảng phụ -GV gọi HS trả lời -GV yêu cầu HS tìm hiểu câu 2 và cho biết câu 2 yêu cầu ta làm gỉ? /pt đt có dạng ntn? -Từ hệ 2pt đã cho em hãy viết 2 pt đt? Nêu các điều kiện về vị trí tương đối của hai đường thẳng -Gọi HS vận dụng kết quả vào 2 đt trong bài HS trả lời câu hỏi 3 Khi giải hpt ta đưa về hệ mới tương đương trong đó có 1 pt một ẩn có thể nói gì về số ngh của hệ nếu pt đó VN? VSN? -HS tìm hiểu câu 1 và trả lời câu hỏi Sai Sữa lại hệ có 1 nghiệm duy nhất (2;1) Giải thích các kết luận -dạng y=ax+b -HS viết pt 2 đt từ hệ đã cho -HS trả lời -HS giải bài -HS trả lời câu hỏi 3 - Hệ VN -Hệ VSN -HS đọc kiến thức cần nhớ SGK/26 I/LÝ THUYẾT : Câu 1: SGK/25 Cường nói sai vì mỗi nghiệm của hệ pt hai ẩn là một cặp số (x;y) .Phải nói hệ pt có nghiệm là (x;y)=(2;1) Câu 2: a,b,c,a’,b’,c’ khác 0 Ta có số nghiệm của hệ pt phụ thuộc vào số điểm chung của 2 đt (d) và (d’) Câu 3: a)nếu pt một ẩn đó vô nghiệm thì hệ pt vô nghiệm b)Nếu pt có vô số nghiệm thì hệ có VSN *Tóm tắt các kiến thức cần nhớ :SGK/26 Hoạt động 2:Bài tập Hoạt động của HS Ghi bảng GV đưa đề bài lên bảng phụ -HS nêu cách giải câu a ? -Một HS khác giải câu a -Yêu cầu HS giải câu b -GV gọi 2 HS lên bảng minh hoạ tập nghiệm -GV hướng dẫn HS dùng phương pháp thế rút y từ pt (1) thế vào pt (2) Sau đó lần lượt giải Lần lượt từng câu bằng cách thay m vào -GV gọi 3 HS lên bảng làm 3 câu -HS ở lớp nhận xét HS nêu cách làm câu a -một HS đứng lên giải câu a HS cả lớp nghe và nhận xét -HS giải câu c -Hai HS lên bảng minh học tập nghiệm lên mặt phẳng toạ độ - HS làm theo hướng dẫn của GV -HS lần lượt giải từng câu vào vở -# HS đồng thời lên bảng giải 3 câu Nhận xét II/ BÀI TẬP : Bài 40 :giải các hệ pt sau và minh hoạ hình học kết quả tìm được : => hệ VN từ pt (1) => y= Thế vào (2)có 3x-3x +1=1 => 1=1 đúng với mọi x vậy pt có VSN nên hệ có VSN Nghiệm tổng quát(x;),x y y 0 x 0 x (a) ( c) Bài 42:giải hệ biết Dùng ph2 thế .Từ pt(1) =>y=2x-m thế vào (2) ta có : a)m=-pt (1) trở thành 0.x=4=>VN.Vậy hệ đã cho vô nghiệm b) với m=thay vào (1) có 0.x=0 đúng với mọi x vậy hệ có VSN dạng (x; 2x-),x c) với m=1 hệ có nghiệm duy nhất Hoạt động 3: Dặn dò -Oân kỹ phần kiến thức cần nhớ :SGK/26 Làm BVN:41;43;44 SGK/27
File đính kèm:
- TIET 44.doc