Giáo án môn Đại số 9 - Chương I - Tiết 10: Luyện tập

Tiết 10 : LUYỆN TẬP 
I-MỤC TIÊU :
-HS được cũng cố kiến thức về biến đỗi đơn giản biểu thức chứa CBH :Đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn 
- HS có kỹ năng thành thạo trong việc phối hợp vá sử dụng các phép biến đổi trên 
II-CHUẨN BỊ :
-GV : Bảng phụ ghi sẵn hệ thống bài tập 
-HS: phiếu học tập 
III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
Hoạt động của HS
* Viết công thức đưa thừa số vào trong dấu căn .Aùp dụng :so sánh 7 và 3
* viết công thức TQ đưa thừa số ra ngoài căn :Aùp dụng :
*HS1 :viết công thức theo sgk/26
*HS2;công thức sgk/25
Hoạt động 2: Luyện tập 
Hoạt động của HS
 Ghi bảng 
Bài 1:đưa thừa số ra ngoài dấu căn 
a)ta cần đưa những thừa số nào ra ngoài dấu căn 
GV gọi hs lên bảng thực hiện 
b)GV gọi HS2 lên bảng làm câu b,cả lớp cùng làm 
Bài 2: Đưa thừa số vào trong dấu căn 
-Gọi 1 hs đứng tại chỗ trình bày câu a)cả lớp theo dõi 
HS cả lớp làm câu b
Bài 3: để rút gọn được câu a ta vận dụng kiến thức nào ?
?thực hiện phep 1tính cộng trừ căn đồng dạng ntn?
/Theo em câu c nên làm ntn?để thu gọn 
? Gv có thể hướng dẫn hs làm câu d (nếu cần )
?làm thế nào để rút gọn được khi gặp tổng hiệu các căn ?
-Gv dẫn dắt HS làm bài 4a)
+Khai triển tích 
+Thu gọn 
-HS hoạt động nhóm bài 4b
Hoạt động 3: HD học ở nhà: 
-BVN 58;59;61;65 SBT/12;13
-Chuẩn bị :biến đổi đơn giản biểu thức chứa CBH (tiếp)
Cần đưa thừa số 25 và x2
-Một HS lên bảng làm 
-HS2 lên bảng làm câu b
-Lớp nhận xét 
-HS trả lời tại chỗ 
-một hs khác lên bảng làm câub
-dùng kiến thức đưa thừa số ra ngoài dấu căn 
-cộng trừ các hệ số ngoài căn 
-HS lên bảng làm câu b cả lớp làm vào vở 
-thực hiện khai triển tích và rút gọn 
-đưa thừa số ra ngoài căn rồi thu gọn 
-HS thực hiện theo sự dẫn dắt của GV
-HS hoạt động nhóm bài 4b
-Đại diện một nhóm trình bày , các nhóm khác theo dõi sữa bài 
Bài 1: đưa thừa số ra ngoài dấu căn
Bài 2: Đưa thừa số vào trong dấu căn 
Bài 3:Rút gọn các biểu thức 
Bài 4:rút gọn :
Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................