Giáo án môn Âm nhạc cấp Tiểu học - Tuần 33 - Năm học 2020-2021
Sáng thứ 6 ngày 7 tháng 5 năm 2021
Âm nhạc
Chủ đề 10 : LOÀI VẬT EM YÊU
Tiết 3 : Ôn bài hát : Thật là hay
Đọc nhạc
Trải nghiệm khám phá
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng cao độ, trường độ bài Thật là hay.
- Hát rõ lời và thuộc lời và kết hợp vận động đơn giản
- Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ một số mẩu âm với nốt Đô - Mi- Son- La theo kí hiệu bàn tay.
- Bước đầu biết cảm nhận về cao độ,trường độ,cường độ thông các hoạt động trải nghiệm khám phá
II. CHUẨN BỊ GV:
*GV: Đàn phím điện tử
- Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Đô, Mi, Son, La.
- Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá
*HS: Nhạc cụ gõ ,thanh phách ,trống nhỏ
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động:
-Gv tổ chức cho học sinh một trò chơi âm nhạc
- Hướng dẫn học thực thực hiện
2. Ôn bài hát: Thật là hay (10p)
GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
GV cho HS tập hát nối tiếp.
TUẦN 33: Ngày 03 đến ngày 07 tháng 05 năm 2021 Sáng thứ 3 ngày 04 tháng 5 năm 2021 Âm nhạc 3 Ôn tập và tập biểu diễn bài hát I.Mục tiêu: -Ôn tập một số bài hát đã học học kì II và tham gia tập biểu diễn bài hát đó - Qua các bài hát các em biết yêu quý mọi vật xung quanh em II. Chuẩn bị: - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu.... III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : (2p) - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh Mi,Ma - 1 em học sinh lên hát bài hát; Múa vui - Gv giới thiệu nội dung bài học 2.Luyện tập – thực hành Ôn hát bài: Tiếng hát bạn bè mình - Ôn tập. Hướng dẫn học sinh ôn tập theo nhóm, tổ . - Lớp nhận xét sửa sai. - Ôn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - Nhóm tổ trình bài hát . Ôn lại cách hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp Tập biểu diễn 3 bài hát Tiếng hát bạn bè mình, em yêu trường em, chị ong nâu và em bé - GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp biểu diễn bài hát - Học sinh tập , gv sửa sai, hướng dẫn từng động tác . - Lớp tập luyện, gv đệm đàn - Gọi cá nhân tiểu biểu làm mẫu, tuyên dương - Từng nhóm tổ thi đua biểu diễn. - Chọn tổ biểu diễn đẹp lên biểu diễn mẫu. 3.Vận dụng: (2p). - GV tóm tắt liên hệ thực tiễn, dặn dò các em ---------------------------------------------------- Chiều thứ 3 ngày 04 tháng 5 năm 2021 Âm nhạc 2 Học hát bài tự chọn :Nhớ ơn Bác I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - HS biết yêu quý , kính trọng Bác Hồ - Cố gắng trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan của Bác II. Chuẩn bị: - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu.... III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : (2p) - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) - Đội văn nghệ của lớp lên trình bày bài hát:Thiếu nhi thế giới liên hoan - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương. - Gv giới thiệu nội dung bài học và giới thiệu tác giả bài hát. 2. Khám phá: (20p) Học hát bài : Nhớ ơn Bác - GV giới thiệu nội dung - Giới thiệu đôi nét về Bác Hồ - Học sinh đọc lời ca . - Gv chia câu tập hát - Học sinh ghép lời hát, tập hết lời hát. - Gv sửa sai , hướng dẫn lại các câu hát. - Tập ghép đến hết bài hát - Cả lớp tập hát toàn bộ bài hát. - Cả lớp hát - Nhóm tổ hát nối tiếp nhau 3. Thực hành: (12p) Gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm - Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm. - Sử dụng động tác tay , chân kết hợp gõ đệm cho bài hát 4. Vận dụng: (1p ) - Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------- Sáng thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2021 (Dạy khối 4+5) Âm nhạc 4 Ôn 3 bài hát I.Mục tiêu: -HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trong học kì II. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (phách, nhịp) - Biết vận động phụ họa theo bài hát. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu.... III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: (2p) - GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) Mi, mi, mi, mi, Ma , ma ,ma, ma.... - 1 em học sinh lên hát :Thiếu nhi thế giới liên hoan - Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương. - Gv giới thiệu nội dung bài học 2. Khám phá- thực hành a.Hoạt động 1: (10p) Ôn hát bài: Chú voi con ở Bản Đôn - Nghe mẫu lại bài hát - Kiểm tra cá nhân thực hiện - Sửa sai - Nhóm tổ thực hiện thi đua nối tiếp - Thực hiện hát kết hợp các hoạt động gõ đệm.(Chú ý những chỗ đảo phách) - Tập hát lời 2 - GV hướng dẫn học sinh tự hát ghép nhạc giáo viên đệm đàn Ôn Các cách vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - GV hướng dẫn các cách biểu diễn cho bài hát - Gọi lên bảng biểu diễn - Hướng dẫn cách hát theo nguyên âm U, I, A, O - Nhóm tổ trình bày - Cả lớp trình bày b. Hoạt động 2: (10p) Ôn bài hát : Thiếu nhi thế giới liên hoan - Gọi cá nhân xung phong làm mẫu - GV sửa bổ sung hướng dẫn các em tập luyện vận động phụ họa. - Thực hiện tập thể - Thi đua - Các nhóm tổ thực hiện nối tiếp nhau -Cá nhân xung phong lên biểu diễn phụ họa cho bài hát. - Nhóm tổ trình bày - Cả lớp thực hành biểu diễn - Gv bổ sung chỉnh sữa những em chưa làm đúng và đều với các bạn. c. Hoạt động 3: (10p) Ôn bài hát: Bàn tay mẹ - Gọi cá nhân xung phong làm mẫu. - Thi đua - Các nhóm tổ thực hiện nối tiếp nhau -Cá nhân xung phong lên biểu diễn phụ họa cho bài hát. - Nhóm tổ trình bày - Cả lớp thực hành biểu diễn - Gv bổ sung chỉnh sữa những em chưa làm đúng và đều với các bạn. - Học sinh thực hiện gõ đệm cho bài hát: Gõ nhịp, phách, tiết tấu. - Gv bổ sung sửa sai (nếu có) - Cá nhân làm tốt lên gõ mẫu trên bảng. 3. Vận dụng: (1p) . - Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát - Liên hệ thực tiễn ----------------------------------------------------------- Âm nhạc 5 Tiết 33: Ôn tập bài hát trong chủ đề học kì 2 Mục tiêu: 1. Yêu cầu cần đạt: - HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. 2. Năng lực / Phẩm chất hướng tới: - Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc . - Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. -Biết chia sẻ ý kiến cá nhân,tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. II. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn, nhạc cụ gõ thanh phách, song loan. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học. * Cách thực hiện: -HS nghe bài hát “Bốn mùa” vận động nhẹ nhàng theo nhạc. 2. Hoạt động thực hành luyện tập: * Mục tiêu : -HS biết sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện các hình tiết tấu đệm cho bài hát. 2.1: Ôn tập bài hát: Hát mừng - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, GV phân công một tổ gõ đệm nhẹ nhàng - Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 2.2 Ôn tập bài hát : Tre ngà bên lăng Bác - HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Hát lời 2 tương tự - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 3: Em vẫn nhớ trường xưa + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày + Nhóm, cá nhân trình bày. - Hát lời kết hợp gõ đệm: + Nửa lớp hát lời, nửa lớp gõ phách. Đổi lại phần trình bày. + Cả lớp hát kết hợp gõ phách. + Nhóm, cá nhân trình bày. -Với các bài hát thực hiện tương tự. 4.Hoạt động vận dụng- sáng tạo: *Mục tiêu: - Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm hoặc nghĩ ra động tác vận động cơ thể cho bài hát. - Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. Cách thực hiện: - Cho các nhóm thảo luận, tự thực hiện và lựa chọn nhạc cụ sử dụng gõ đệm cho bài hát - GV cho HS đánh giá, lựa chọn cách gõ hoặc vận động phù hợp . * Củng cố: Cho HS chia sẻ cảm xúc sau bài học (cảm xúc yêu thích hay không, sự hợp tác trong học tập). - Nhận xét tiết học - Khen những HS có tinh thần học tập tốt - HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện - HS hát, vận động - HS trình bày - HS thực hiện - HS thực hiện - 4-5 HS trình bày - HS thực hiện - HS thực hiện -HS thực hiện -HS nhận xét sản phẩm của bạn. -HS thực hiện -HS thảo luận -HS chia sẻ. -HS thảo luận. -HS tiếp thu. -HS chia sẻ. Sáng thứ 6 ngày 7 tháng 5 năm 2021 Âm nhạc Chủ đề 10 : LOÀI VẬT EM YÊU Tiết 3 : Ôn bài hát : Thật là hay Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá I. MỤC TIÊU: - Hát đúng cao độ, trường độ bài Thật là hay. - Hát rõ lời và thuộc lời và kết hợp vận động đơn giản - Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ một số mẩu âm với nốt Đô - Mi- Son- La theo kí hiệu bàn tay. - Bước đầu biết cảm nhận về cao độ,trường độ,cường độ thông các hoạt động trải nghiệm khám phá II. CHUẨN BỊ GV: *GV: Đàn phím điện tử - Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Đô, Mi, Son, La. - Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá *HS: Nhạc cụ gõ ,thanh phách ,trống nhỏ III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: -Gv tổ chức cho học sinh một trò chơi âm nhạc - Hướng dẫn học thực thực hiện 2. Ôn bài hát: Thật là hay (10p) GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái. GV cho HS tập hát nối tiếp. Tổ 1 : Nghe véo von trong vòm cây họa mi với chim oanh. Tổ 2: Hai chú chim cao giọng hót, hót lúi lo vang lừng. Tổ 3: Vui rất vui, bay từ xa, chim khuyên tới hót theo. Tổ 4: Lì li lì, li lị lì, thật là hay hay hay. GV cho HS hát kết hợp vận động: HS luyện tập một số động tác theo hướng dẫn GV cho HS tập biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân, theo cặp, theo nhóm. 3. Đọc nhạc: (10p) GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn , rồi hướng dẫn cho HS ôn lại cao độ và kí hiệu bàn tay của 4 nốt : Độ, Mi, Son, La. GV hướng dẫn luyện tập đọc nhạc mãu âm kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay. Ngoài ra, GV có thể cho HS đọc thêm các mẩu âm khác. GV làm mẩu kí hiệu bàn tay để HS quan sát, đọc nối tiếp các mẩu âm như 1bài tập đọc nhạc. (Bài tập mở có thể không thực hiện) . 4. Trãi nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh giống tiếng mưa rơi ; Tạo thành âm thanh của loài vật mà em yêu thích. a. Tạo ra âm thanh giống tiếng mưa rơi GV có thể đặt câu hỏi, như : Các em đã nghe tiếng mưa rơi khi nào ? Tiếng mưa nghe như thế nào ? Làm thế nào để tạo ra âm thanh giống tiếng mưa rơi ? HS tạo ra âm thanh giống tiếng mưa rơi nhỏ, mưa rơi to theo sự hướng dẫn của GV. b.Tạo thành âm thanh của loài vật mà em yêu thích. GV có thể đặt câu hỏi, như : Em biết những loài vật nào ? Em thích loài vật nào ? Âm thanh của loài vật đó như thế nào ? GV gợi ý để HS thể hiện tiếng kêu của 1 số loài vật quen thuộc như : Chó, mèo, bò, lợn, ếch, gà, vịt, chim.... 5.Củng cố, dặn dò: (1p) - Cuối tiết học, GV cần chốt lại mục tiêu của tiết học này và khen ngợi các vem có ý thức tập luyện, hát hay, múa đẹp. - Liên hệ bài học với thực tế Chiều thứ 6 bngày 7 tháng 5 năm 2021 Hoạt động thư viện lớp 2 ĐỌC TRUYỆN CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH I. MỤC TIÊU: - HS nghe và hiểu được nội dung một số câu chuyện - HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe (vừa đọc) - HS yêu thích đọc sách. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức(1p) Các hoạt động(32p) a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học. - GV giới thiệu một số danh mục sách, truyện tranh - GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện. - GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe. - GV đọc một số câu chuyện hay. - Các en tim đọc các câu chuyện mà mình thích - HS luyện đọc sách c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện. - Một số HS nêu nội dung câu chuyện mình vừa nghe. - GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện . - GV cho HS liên hệ thực tiễn. - HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn. - GV nhận xét. 3. Nhận xét, dặn dò (2p) - GV nhận xét chung tiết học. - Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện cho các em nghe.
File đính kèm:
giao_an_mon_am_nhac_cap_tieu_hoc_tuan_33_nam_hoc_2020_2021.docx