Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tiết 4: Vẽ theo mẫu Khối hộp và khối cầu
1. Khởi động :
2. Bài cũ : Vẽ tranh đề tài : trường em
- GV nhận xét bài vẽ của HS
3. Bài mới : Vẽ theo mẫu : Khối hộp và khối cầu
- GV giới thiệu – ghi tựa bài .
4 . Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1 : Quan sát , nhận
xét .
Mục tiêu : Giúp HS nêu được đặc điểm của mẫu .
- GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp ; yêu cầu HS quan sát , nhận xét về đặc điểm , hình dáng , kích thước , độ đậm nhạt của mẫu qua các câu hỏi :
+ Khối hộp có mấy mặt ?
+ Khối cầu có đặc điểm gì ?
+ Bề mặt của khối cầu có giống bề mặt của khối hộp không ?
+ So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu .
+ Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp hoặc khối cầu .
- GV bổ sung , tóm tắt các ý chính .
Mĩ thuật Tiết 4: VẼ THEO MẪU : KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu . 2. Kỹ năng : - Biết quan sát , so sánh , nhận xét hình dáng chung của mẫu và từng vật mẫu 3. Thái độ : - Quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng khối hộp , khối cầu . II. CHUẨN BỊ : GV : SGK , SGV .Mẫu khối hộp , khối cầu .Bài vẽ của HS các lớp trước . HS : SGK .Vở Tập vẽ .Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS PHƯƠNG PHÁP 1. Khởi động : 2. Bài cũ : Vẽ tranh đề tài : trường em - GV nhận xét bài vẽ của HS 3. Bài mới : Vẽ theo mẫu : Khối hộp và khối cầu - GV giới thiệu – ghi tựa bài . 4 . Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . Mục tiêu : Giúp HS nêu được đặc điểm của mẫu . - GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp ; yêu cầu HS quan sát , nhận xét về đặc điểm , hình dáng , kích thước , độ đậm nhạt của mẫu qua các câu hỏi : + Khối hộp có mấy mặt ? + Khối cầu có đặc điểm gì ? + Bề mặt của khối cầu có giống bề mặt của khối hộp không ? + So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu . + Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp hoặc khối cầu . - GV bổ sung , tóm tắt các ý chính . - Hát . - HS lắng nghe Hoạt động lớp - HS đến gần mẫu để quan sát , nêu nhận xét . - Khối hộp có 6 mặt . - Khối tròn . - Không: bề mặt khối hộp phẳng , bề mặt khối cầu cong. - HS so sánh . - Hộp bánh, hộp phấn, Quả banh , trái cam . Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Hoạt động 2 : Cách vẽ . Mục tiêu : Giúp HS nắm cách vẽ khối hộp và khối cầu . - GV gợi ý cách vẽ : + So sánh tỉ lệ giữa chiều ngang , chiều cao của mẫu để vẽ khung hình chung ; sau đó phác khung hình của từng vật mẫu . + Vẽ lên bảng từng khối riêng biệt để gợi ý . - Gợi ý các bước tiếp theo : + So sánh 2 khối về vị trí , tỉ lệ , đặc điểm để chỉnh sửa hình vẽ cho đúng . + Vẽ đậm nhạt bằng 3 độ chính : đậm , vừa , nhạt . + Hoàn chỉnh bài vẽ . Hoạt động lớp - HS theo dõi . Giảng giải Hoạt động 3 : Thực hành . Mục tiêu : Giúp HS hoàn thành bài vẽ - GV đến từng bàn , quan sát , hướng dẫn thêm ; nhắc HS chú ý sắp xếp bố cục sao cho cân đối ; vẽ đậm nhạt đơn giản . Hoạt động lớp - cá nhân - HS vẽ vào vở . Thực hành Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . Mục tiêu : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn . - Gợi ý HS nhận xét , xếp loại một số bài vẽ tốt và chưa tốt . - GV bổ sung nhận xét , điều chỉnh xếp loại ; khen ngợi , động viên một số bài vẽ tốt . 5. Củng cố – Dặn dò : - Giáo dục HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng khối hộp , khối cầu. - Quan sát , sưu tầm tranh ảnh các con vật quen thuộc . - Chuẩn bị đất nặn. - Nhận xét tiết học. Hoạt động lớp - HS tự nhận xét – đánh giá bài vẽ của mình và của bạn .
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_5_tiet_4_ve_theo_mau_khoi_hop_va_khoi_c.doc