Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tiết 15: Vẽ tranh Đề tài Quân đội - Năm học 2015-2016
Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài .
MT : Giúp HS chọn được đề tài để vẽ .
- Giới thiệu một số tranh ảnh về Quân đội , gợi ý HS nhận thấy :
+ Tranh vẽ về đề tài này thường có hình ảnh chính là các cô , chú bộ đội .
+ Trang phục của quân đội khác nhau giữa các binh chủng .
+ Trang bị vũ khí và phương tiện phong phú .
+ Đề tài này rất phong phú ; có thể vẽ rất nhiều hoạt động .
Mĩ thuật (tiết 15) Vẽ tranh đề tài : QUÂN ĐỘI I. MỤC TIÊU : - Hiểu biết thêm về quân đội và những hoạt động của bộ đội trong chiến đấu , sản xuất , sinh hoạt hàng ngày . - Vẽ được tranh về đề tài Quân đội . - Thêm yêu quý các cô , chú bộ đội . II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Sưu tầm một số tranh ảnh về quân đội . - Một số bức tranh về đề tài quân đội . 2. Học sinh : - SGK . - Vở Tập vẽ . - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Vẽ trang trí : Trang trí đường diềm ở đồ vật . - Nhận xét bài vẽ kì trước . 3. Bài mới : (27’) Vẽ tranh đề tài : Quân đội . a) Giới thiệu bài : Dùng vài bài hát , mẩu chuyện , đoạn thơ về đề tài Quân đội để dẫn dắt HS vào nội dung bài học sao cho sinh động , hấp dẫn . b) Các hoạt động : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh P.Pháp 5’ Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài . MT : Giúp HS chọn được đề tài để vẽ . - Giới thiệu một số tranh ảnh về Quân đội , gợi ý HS nhận thấy : + Tranh vẽ về đề tài này thường có hình ảnh chính là các cô , chú bộ đội . + Trang phục của quân đội khác nhau giữa các binh chủng . + Trang bị vũ khí và phương tiện phong phú . + Đề tài này rất phong phú ; có thể vẽ rất nhiều hoạt động . Hoạt động lớp . - Theo dõi , trả lời . - Xem tranh ảnh về quân đội để nhớ lại hình ảnh , màu sắc , không gian cụ thể . Trực quan , giảng giải , đàm thoại . 5’ Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh . MT : Giúp HS nắm cách vẽ bức tranh . - Cho HS xem một số bức tranh hoặc hình gợi ý để các em nhận ra cách vẽ tranh : + Vẽ hình ảnh chính là các cô , chú bộ đội trong một hoạt động cụ thể nào đó . + Vẽ các hình ảnh phụ sao cho phù hợp với nội dung . + Vẽ màu có đậm , có nhạt phù hợp nội dung đề tài . Hoạt động lớp . - Theo dõi . - Nhận xét về cách sắp xếp hình ảnh , cách vẽ hình , vẽ màu ở một số bức tranh . Trực quan , giảng giải , đàm thoại . 10’ Hoạt động 3 : Thực hành . MT : Giúp HS hoàn thành bức tranh của mình . - Nhắc HS vẽ theo từng bước như đã hướng dẫn ở các bài trước . - Bao quát lớp , gợi ý , hướng dẫn bổ sung cách chọn đề tài , cách vẽ . Hoạt động lớp , cá nhân . - Xem các bức tranh SGK . - Vẽ vào vở theo cảm nhận riêng . Trực quan , giảng giải , thực hành . 5’ Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn . - Gợi ý HS nhận xét một số bài về : nội dung , bố cục , hình vẽ , nét vẽ , màu sắc . - Bổ sung , khen ngợi , động viên chung cả lớp . Hoạt động lớp . - Tự nhận xét , xếp loại các bài đẹp , chưa đẹp . Trực quan , giảng giải , đàm thoại . 4. Củng cố : (3’) - Đánh giá , nhận xét . - Giáo dục HS thêm yêu quý các cô , chú bộ đội . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Nhắc HS sưu tầm bài vẽ mẫu có hai vật mẫu , tranh tĩnh vật của các họa sĩ .
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_5_tiet_15_ve_tranh_de_tai_quan_doi_nam.doc