Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Chủ đề 7: Vũ điệu của sắc màu (thời lượng 2 tiết) - Năm học 2020-2021

Tuần: 19, 20
Thứ 4 ngày 27 tháng 1 năm 2021
Chủ đề 7: VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU
 (Thời lượng 2 tiết)
I. Mục tiêu:
Học sinh cần đạt:
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc, chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hòa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm, nhạt trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và tưởng tượng được hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong quá trình tạo ra bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
Phương pháp
+ Sử dụng quy trình Vẽ theo nhạc.
Hình thức tổ chức
+ Hoạt động cá nhân.
+ Hoạt động nhóm.
III. Đồ dùng và phương tiện: 
GV chuẩn bị
- Sách học Mĩ thuật lớp 4.
- Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề:
- Âm nhạc: nhạc không lời.
HS chuẩn bị
- Sách học Mĩ thuật lớp 4 - Màu vẽ, giấy vẽ....
IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1.Hướng dẫn tìm hiểu:
1.1 Hướng dẫn trải nghiệm hoạt động vẽ theo nhạc 
- Chia học sinh theo nhóm 6 chuẩn bị thực hành trên giấy khổ A0
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 7.1 để có hình dung ban đầu về hoạt động vẽ theo nhạc
+ Hướng dẫn trải nhiệm hoạt động vẽ theo nhạc.
GV hướng dẫn HS chuẩn bị trải nghiệm hoạt động vẽ 
theo nhạc
+ Dán giấy vào bàn bằng băng dính
+ Lựa chọn màu sắc theo thứ tự từ nhạt đến đậm ( Hạn chế sử dụng màu đen)
- GV hoạt động vẽ theo nhạc cho HS quan sát trước? 
- Giáo viên quan sát học sinh làm bài.
- Kết thúc hoạt động vẽ theo nhạc, giáo viên yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ, cảm xúc của mình về hoạt động vừa trải nghiệm.
+ Em có thích hoạt động vẽ theo nhạc không? Vì sao?
+ các đường nét em vẽ như thế nào?
1.2 Hướng dẫn cảm nhận về màu sắc.
-Hướng dẫn HS tìm ra màu sắc sáng, tối, 
đậm, nhạt.
-Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượng.
-GV cho HS tưởng tượng những hình vẽ có ý nghĩa trong bảng màu
2. Hướng dẫn thực hiện:
GV hướng dẫn HS cắt phần tranh đã chọn ra khỏi bức tranh vẽ theo nhạc
-GV có thể hướng dẫn HS vẽ thêm nét và màu cho bức tranh thêm sinh động.
3. Hướng dẫn thực hành:
- Hướng dẫn HS cảm nhận chọn lựa hình ảnh và sáng tạo bức tranh biểu cảm từ bức tranh vẽ theo nhạc
4- Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm 
- Hướng dẩn học sinh trưng bày sản phẩm của nhóm minh, thảo luận chia sẻ .
Giáo viên gợi ý:
+ Em có cảm nhận gì sp của mình?
+ Vật liệu và màu sắc được thể hiện như
thế nào?
+ Nội dung
+ Em thích sản phẩm nào nhất? Tại sao?
+ Em hãy nhận xét và nêu bài học từ bài của bạn.
- Giáo viên nhận xét đánh giá, tuyên dương học sinh tích cực, động viên khuyến khích các học sinh chưa hoàn thành bài.
* Dặn dò
- Dặn học sinh chuẩn bị chủ đề sau