Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Bài: Lợi ích của việc trồng rau, hoa
Lợi ích của việc trồng rau và hoa.
-GV treo tranh H.1 SGK và cho HS quan sát hình.
+Liên hệ thực tế: em hãy nêu ích lợi của việc trồng rau?
+Gia đình em thường sử dụng rau nào làm thức ăn?
+Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn ở gia đình?
+Rau còn được sử dụng để làm gì?
-GV tóm tắt: Rau có nhiều loại khác nhau. Có loại rau lấy lá, củ, quả, Trong rau có nhiều vitamin, chất xơ giúp cơ thể con người dễ tiêu hoá.
-GV cho HS quan sát H.2 SGK và hỏi:
+Em hãy nêu tác dụng của việc trồng rau và hoa ?
BÀI: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -HS biết được một số lợi ích của việc trồng rau, hoa. 2.Kĩ năng: - Biết liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau, hoa. 3.Thái độ: -Yêu thích công việc trồng rau, hoa. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sưu tầm tranh, ảnh một số cây rau, hoa. -Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ 15’ 20’ 3’ 1. Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1 Hướng dẫn tìm hiểu về lợi ích của việc trồng rau, hoa. 3. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta. 4. Củng cố, dặn dò Lợi ích của việc trồng rau và hoa. -GV treo tranh H.1 SGK và cho HS quan sát hình. +Liên hệ thực tế: em hãy nêu ích lợi của việc trồng rau? +Gia đình em thường sử dụng rau nào làm thức ăn? +Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn ở gia đình? +Rau còn được sử dụng để làm gì? -GV tóm tắt: Rau có nhiều loại khác nhau. Có loại rau lấy lá, củ, quả,Trong rau có nhiều vitamin, chất xơ giúp cơ thể con người dễ tiêu hoá. -GV cho HS quan sát H.2 SGK và hỏi: +Em hãy nêu tác dụng của việc trồng rau và hoa ? -GV nhận xét và kết luận. - GV cho HS thảo luận nhóm: +Làm thế nào để trồng rau, hoa đạt kết quả? -GV gợi ý với kiến thức TNXH để HS trả lời: +Vì sao có thể trồng rau, hoa quanh năm? -GV nhận xét bổ sung: Các điều kiện khí hậu, đất đai ở nước ta thuận lợi cho cây rau, hoa phát triển quanh năm.Nước ta có nhiều loại rau, hoa dễ trồng: rau muống, rau cải, cải xoong, hoa hồng, hoa cúc Vì vậy nghề trồng rau, hoa ở nước ta ngày càng phát triển. -GV nhận xét và liên hệ nhiệm vụ của HS phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc rau, hoa. -GV tóm tắt những nội dung chính của bài học theo phần ghi nhớ trong khung và cho HS đọc. -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. -Chuẩn bị đọc trước bài “Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa”. . -Rau làm thức ăn hằng ngày, rau cung cấp dinh dưỡng cần thiết cho con người,dùng làm thức ăn cho vật nuôi -Rau muống, rau dền, -Được chế biến các món ăn để ăn với cơm như luộc, xào, nấu. -Đem bán, xuất khẩu chế biến thực phẩm - Lắng nghe. -HS nêu. -HS thảo luận nhóm. -Dựa vào đặc điểm khí hậu trả lời. - HS nêu. -HS đọc phần ghi nhớ SGK. -HS cả lớp.
File đính kèm:
- Bai_9_Loi_ich_cua_viec_trong_rau_hoa.docx