Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tiết 3, Chủ đề 2: Mặt nạ con thú - Năm học 2020-2021

1. Kiểm tra đồ dùng (1p).

2. Khởi động: (4p)

- Giáo viên tổ chức trò chơi “Tạo hình chiếc mặt nạ”.

 + Cho 3 học sinh lên bảng thi “Tạo hình chiếc mặt nạ”.

 + Học sinh cùng giáo viên nhận xét bài vẽ của các em Giáo viên giới thiệu bài và ghi bảng.

 Hoạt động: Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm( 28p)

 - Giáo viên cho học sinh chỉnh sửa bài của mình.

 - GV cho HS trưng bày sản phẩm: Mỗi HS tự đội mặt nạ của mình lên đầu.

 - GV cho HS thảo luận nhóm về hình thức giới thiệu sản phẩm.

- Đại diện nhóm thuyết trình về sản phẩm của nhóm mình, các nhóm khác

tham gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ để khắc sâu kiến thức và rèn luyện kỹ năng thuyết trình, tự đánh giá.

 - GV hỏi gợi mở:

+ Nhóm của em làm những mặt nạ hình con thú gì?

+ Tính cách của những con thú trong mặt nạ như thế nào?

+ Em sẽ sử dụng mặt nạ của em làm vào những dịp nào?

+ Em thích sản phẩm của nhóm nào? Vì sao?

+ Em học hỏi được điều gì từ nhóm bạn?

- 1 vài HS trả lời.

- GV cho học sinh bình chọn mặt nạ mà em yêu thích nhất.

 - Gv nhận xét, kết luận

 

doc2 trang | Chia sẻ: Bình Đặng | Ngày: 14/03/2024 | Lượt xem: 26 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tiết 3, Chủ đề 2: Mặt nạ con thú - Năm học 2020-2021, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN 6
 Buổi chiều: Thứ 5 ngày 22 tháng 10 năm 2020
 Tiết 1, 2, 3: Mĩ thuật (Lớp 3)
CHỦ ĐỀ 2: MẶT NẠ CON THÚ (tiết 3)
I. Mục tiêu.
 - HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức.
- Phương pháp: Tiếp cận theo chủ đề.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, nhóm.
III. Chuẩn bị.
 * Giáo viên: SGV, SGK, một số hình ảnh mặt nạ hoặc mặt nạ thật.
 * Học sinh: SGK, Sản phẩm thực hành ở tiết trước, giấy A4, kéo, bút màu, bút chì, keo.
IV. Các hoạt động chủ yếu:
1. Kiểm tra đồ dùng (1p).
2. Khởi động: (4p)
- Giáo viên tổ chức trò chơi “Tạo hình chiếc mặt nạ”.
 + Cho 3 học sinh lên bảng thi “Tạo hình chiếc mặt nạ”.
 + Học sinh cùng giáo viên nhận xét bài vẽ của các em Giáo viên giới thiệu bài và ghi bảng.
 Hoạt động: Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm( 28p)
 - Giáo viên cho học sinh chỉnh sửa bài của mình.
 - GV cho HS trưng bày sản phẩm: Mỗi HS tự đội mặt nạ của mình lên đầu.
 - GV cho HS thảo luận nhóm về hình thức giới thiệu sản phẩm.
- Đại diện nhóm thuyết trình về sản phẩm của nhóm mình, các nhóm khác 
tham gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ để khắc sâu kiến thức và rèn luyện kỹ năng thuyết trình, tự đánh giá.
 - GV hỏi gợi mở: 
+ Nhóm của em làm những mặt nạ hình con thú gì?
+ Tính cách của những con thú trong mặt nạ như thế nào?
+ Em sẽ sử dụng mặt nạ của em làm vào những dịp nào?
+ Em thích sản phẩm của nhóm nào? Vì sao?
+ Em học hỏi được điều gì từ nhóm bạn?
- 1 vài HS trả lời.
- GV cho học sinh bình chọn mặt nạ mà em yêu thích nhất.
 - Gv nhận xét, kết luận
 4. Cũng cố dặn dò(2p)
- GV tổng kết chủ đề, đánh giá giờ học, tuyên dương HS có sản phẩm đẹp.
 - Nhắc HS chuẩn bị cho tiết học sau. 
.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_3_tiet_3_chu_de_2_mat_na_con_thu_nam_ho.doc