Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Chương trình cả năm - Năm học 2013-2014 - Phạm Thúy Vân

thích và đặt câu hỏi tại sao.
5.Dặn dò HS:
 - Quan sát các con vật xung quanh mình .
 ***************************************
Tuần 14 :Bài 14
Ngày soạn: 10/11/2013
Ngày giảng: Tiết 1 Lớp 1e Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013
 Tiết 2 Lớp 1d Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013
 Tiết 3 Lớp 1d Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013
 Tiết 2 Lớp 1e Thứ tư ngày 20 tháng 11năm 2013
 Tiết4 Lớp 1a Thứ năm ngày21 tháng 11 năm 2013
 Tiết 5 Lớp 1b Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013
 Tiết 1 Lớp 1c Thứ sáu ngày 22 tháng 11năm 2013
 Tiết 2 Lớp 1c Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Vẽ trang trí
VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu
 - HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông
- Biết cách vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Khăn vuông có trang trí.
 - Viên gạch lát hoa
 - Ba bài vẽ của HS năm trước.
 HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra bài cũ
- Vẽ hình con cá như thế nào?
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Cho HS quan sát các đồ vật có Tr2 để HS nhận ra: 
Hình vuông có trang trí sẽ đẹp hơn hình vuông không Tr2.
Hoạt động 2: H/ dẫn cách vẽ màu:
-Y/cầu HS q/sát H5 v.t.vẽ có những hình gì ?
- Thí dụ:
+ Bốn cái lá ở 4 góc vẽ một màu.
+ Vẽ màu khác ở h. thoi, hình tròn.
+ Vẽ xung quang trước, ở giữa sau.
+ Vẽ đều, gọn không chờm ra ngoài hình vẽ.
+ Vẽ màu có đậm, có nhạt.
Hoạt động 3: Thực hành: 
- Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trước.
- GV theo dõi, gợi ý HS tìm, chọn màu phù hợp để vẽ vào bài.
- HS trả lời
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Hình cái lá 4 góc.
+ Hình thoi ở giữa hình vuông.
+ Hình tròn ở giữa hình thoi.
- Các hình giống nhau nên vẽ cùng một màu. 
+ HS tự chọn màu để vẽ vào các hoạ tiết ở hình 5.
 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV hướng dẫn HS nhận xét một vài bài vẽ đẹp về:
 + Cách chọn màu: Màu tươi sáng hài hoà.
 + Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không ra ngoài hình vẽ.
Dặn dò HS:
- Quan sát màu sắc xung quanh( gọi tên màu ở các đồ vật và hoa lá,quả cây).
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
________________________________________________
Tuần 15 :Bài 15
Ngày soạn: 21/11/2013
Ngày giảng: Tiết 1 Lớp 1e Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013
 Tiết 2 Lớp 1d Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013
 Tiết 3 Lớp 1d Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013
 Tiết 2 Lớp 1e Thứ tư ngày 27 tháng 11năm 2013
 Tiết4 Lớp 1a Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
 Tiết 5 Lớp 1b Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
 Tiết 1 Lớp 1c Thứ sáu ngày 29 tháng 11năm 2013
 Tiết 2 Lớp 1c Thứ sáu ngày 29 tháng 11 năm 2013
VẼ CÂY
 I/ Mục tiêu
 - HS nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng.
 - Biết cách vẽ 1 vài loại cây quen thuộc
- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Một số tranh về các loại cây
 - Phấn màu để vẽ minh hoạ lên bảng.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1:
 Giới thiệu tranh một số loại cây
- GV giới thiệu tranh ảnh 1 số loại cây
? Đây là cây gì
? Nêu đặc điểm cây? Cây gồm những bộ phận nào
? Kể tên 1 số loạ cây mà em biết
? Ngoài cành lá, thân, quả cây còn có đặc điểm gì
- GV giới thiệu cây và giải thích:
+Có nhiều loại cây: Cây phượng, cây dừa, cây bàng, cây cam, cây ổi...
+ Cây gồm có : Vòm lá; thân cây, cành cây. Nhiều loại cây còn có hoa và quả nữa. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ 
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ
? Vẽ phần nào trước
? Tán lá hình gì
? Thân cây hình gì
?Vẽ thêm hình ảnh gì cho sinh động
- Gv minh hoạ
Chúng ta có thể vẽ:
- Vẽ thân, cành.
- Vẽ vòm lá (tán lá)
- Vẽ thêm chi tiết
- Vẽ màu theo ý thích
- Cố gắng vẽ cây vừa so với phần giấy quy định
Hoạt động 3: Thực hành 
- Cho HS xem bài vẽ năm trước.
- Trong thời gian HS làm bài, GV đến từng bàn quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng trong vẽ.
+ HS quan sát tranh ảnh cây
- Nhận xét cây
- Nhận xét các bộ phận cây
+ Cây phượng, cây dừa, cây bàng, cây cam, cây.
- HS quan sát , nhận xét hình dáng tán lá, hình ảnh khác
- Nhận xét cách vẽ màu
+ HS làm bài thực hành
- HS có thể 1 cây, Có thể nhiều cây thành hàng cây, vườn cây ăn quả. (có thể vẽ nhiều loại cây cao, thấp khác nhau).
 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
 - GV giới thiệu một số bài và hướng dẫn HS nhận xét về: 
 + Hình vẽ. 
 +cách sắp xếp hình và màu sắc
 - HS chọn bài vẽ mà mình thích. 
5.Dặn dò HS:
 - Quan sát cây ở nơi mình ở về hình dáng và màu sắc.
___________________________________________
Tuần 16 :Bài 16
Ngày soạn: 30/11/2013
Ngày giảng: 
 Tiết 1 Lớp 1d Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
 Tiết 3 Lớp 1e Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
 Tiết 4 Lớp 1a Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
 Tiết 5 Lớp 1b Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013
 Tiết 4 Lớp 1c Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Vẽ theo mẫu
VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
I/ Mục tiêu
 - Học sinh thấy được vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa.
 - Vẽ được một lọ hoa đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Hai lọ hoa có hình dáng khác nhau
 - Ảnh chụp một số lọ hoa.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1:
 Giới thiệu bài vẽ và cách vẽ lọ hoa
- Giới thiệu ảnh chụp lọ hoa, tranh vẽ lọ hoa và đặt câu hỏi:
 - Hình những lọ hoa này giống nhau hay khác nhau?
- Màu sắc của chúng như thế nào? 
- Em thích lọ hoa nào nhất ?
+ Giới thiệu lọ hoa thực và hỏi:
 Lọ hoa này có giống lọ hoa ở bức tranh không?
+Tóm lại: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng khác nhau:
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ 
- GV giới thiệu cách vẽ
? Vẽ phần nào trước
? Tô màu như thế nào cho đẹp
- GV minh hoạ trên bảng
- Vẽ miệng.
- Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí đường diềm, hoa)
- Vẽ màu
Hoạt động 3: Thực hành:
- Cho học sinh xem bài của anh chị khoá trước.
- Yêu cầu học sinh vẽ lọ hoa vào phần giấy ở vở tập vẽ.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ lọ hoa sao cho phù hợp, hài hoà, đẹp mắt. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Khác nhau
+ Khác nhau
+ HS tự chọn
+ Cũng khác nhau
+ HS nhận ra : 
- Có lọ hoa dáng thấp, tròn.
- Có lọ hoa dáng cao, thon.
- Có lọ hoa dáng cao, thân phình to ở dưới đáy.
+ HS nắm vững cách vẽ
+ HS làm bài ở vở tập vẽ 1
+ Vẽ lọ hoa vào phần giấy ở vở tập vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
 - GV hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về hình và màu.
5.Dặn dò HS: 
 - Quan sát ngôi nhà của em. 
***************************************
Tuần 17:Bài 17
Ngày soạn: 05/12/2013
Ngày giảng: 
 Tiết 5 Lớp 1d Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2013
 Tiết 1 Lớp 1e Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
 Tiết 3 Lớp 1a Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
 Tiết 4 Lớp 1b Thứ năm ngày12 tháng 12 năm 2013
 Tiết 4 Lớp 1c Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2013
Vẽ tranh
NGÔI NHÀ CỦA EM
I/ Mục tiêu
 - Học sinh biết vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em.
 - Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây...và vẽ màu tự do.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV:- Ba bức tranh có ngôi nhà và cây
 - Hình minh hoạ cách vẽ nhà, cây.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1: 
 Giới thiệu bài và cách vẽ tranh
- Giới thiệu các tranh đã chuẩn bị và kết hợp đặt câu hỏi để học sinh quan sát, nhận xét: 
- Bức tranh này có những h.ảnh gì?
- Các ngôi nhà trong tranh n.t.nào?
- Em hãy kể tên những phần chính của ngôi nhà.
- Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm những gì?
* Em có thể vẽ 1 - 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi...và vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 2: Thực hành
- Em vẽ bức tranh ngôi nhà của em vào vở tập vẽ.
- Vẽ hình vừa với phần giấy quy định.
- Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào tự do theo ý thích.
+ HS thảo luận theo nhóm.
+ Trả lời câu hỏi.
+ Trong tranh vẽ những ngôi nhà.
 + HS làm bài.
- Vẽ hình vừa với phần giấy quy định.
+ Tô màu theo ý thích.
Hoạt động 3:
 Nhận xét,đánh giá.
 - GV hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về:
 + Hình, màu 
 + Cách sắp xếp các hình ảnh.
Dặn dò HS:
 - Quan sát cảnh nơi mình ở
***************************************
Tuần 18 :Bài 18
Ngày soạn: 12/12/2013
Ngày giảng: 
 Tiết 5 Lớp 1d Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
 Tiết 1 Lớp 1e Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
 Tiết 3 Lớp 1a Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
 Tiết 4 Lớp 1b Thứ năm ngày19 tháng 12 năm 2013
 Tiết 4 Lớp 1c Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2013
Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG 
I/ Mục tiêu 
 - Học sinh nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV : - Cái khăn hình vuông có trang trí
 - Ba bài trang trí hình vuông cỡ lớn.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1:
Giới thiệu cách trang trí hình vuông
- Giới thiệu đồ dùng đã chuẩn bị để học sinh thấy được :
+ Vẽ đẹp của những h.vuông có trang trí.
+ Có nhiều cách vẽ hình và màu vào HV.
- Em quan sát thấy sự khác nhau giữa cách trang trí hình vuông ứng dụng và trang trí hình vuông cơ bản
- Trong Tr2 HV những hình vẽ giống nhau thì vẽ bằng nhau và vẽ cùng một màu.
Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở h.5 VTV.
- Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ: màu của 4 cánh hoa và màu nền.
- 4 cánh hoa cố gắng vẽ = nhau, vẽ cùng màu, vẽ ít chờm ra ngoài, vẽ đều màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho học sinh xem bài của khoá trước.
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh trong vẽ cánh hoa cũng như trong vẽ màu.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Em quan sát hình 1, 2, 3, 4 bài 18 vở tập vẽ.
+ Hình 1 và hình 2.
+ Hình 3 và hình 4.
+ HS chú ý cách vẽ.
- Vẽ cánh hoa theo nét chấm, vẽ cân đối trục.
- Vẽ mầu theo ý thích (nhưng màu nền và màu cánh hoa đậm nhạt rõ ràng).
 -Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông trong VTV
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét về: 
 + Cách vẽ hình (cân đối), 
 + Màu sắc đều(tươi, sáng)
- Yêu cầu HS chọn ra bài mà em thích
5.Dặn dò HS: 
 - Tìm tranh vẽ con gà.
***************************************
Ngày soạn: 22/12/2012
Ngày giảng: Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012
Tuần 19 Bài 19: 
VẼ GÀ
I/ Mục tiêu
 - Học sinh nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái, gà con.
- Biết cách vẽ con gà
- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV:- Tranh, ảnh gà trống, gà mái và gà con
 - Hình hướng dẫn cách vẽ con gà.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước.
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1 : Giới thiệu con gà
 - Giới thiệu h.ảnh các loại gà và mô tả: 
- Con gà gồm có những bộ phận gì?
- Con gà trống có màu lông như thế nào?
- Lông đuôi như thế nào? Mào ra làm sao? Chân to hay nhỏ?
- Đuôi gà trống và đuôi gà mái?...
- Yêu cầu HS nêu sự khác nhau về hình dáng của gà mái, gà trống, gà con.
Hoạt động 2: Cách vẽ con gà 
- Yêu cầu HS quan sát h.vẽ con gà ở VTV 1.
- Mình con gà có thể quy vào h.gì? đầu, cổ...
- GV vừa vẽ minh hoạ lên bảng các bước tiến hành vẽ con gà.
- Vẽ con gà ở các tư thế khác nhau.
- Vẽ tiếp các bộ phận và vẽ chi tiết.
- Vẽ màu vào con gà theo ý thích.
- Có thể vẽ thêm hình ảnh phụ (đống rơm, cây, chuồng gà...)
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trước.
- Yêu cầu HS vẽ con gà mình thích nhất 
- Không nên vẽ con gà giống hình minh họa ở vtv.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của chúng.
+ Gà có đầu, thân, đuôi, chân và cánh.
+ Gà trống có màu lông rực rỡ
+ Đuôi gà trống dài..
- HS đứng tại chỗ kể con gà.
+ HS quan sát h.vẽ con gà ở H.1VTV 1.
- HS đứng tại chỗ kể con gà.
+ HS vẽ con gà mình thích nhất (gà trống, gà mái, gà con ) vào VTV
 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ về: 
 + Hình vẽ.
 + Màu sắc.
- GV yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp mà mình thích (theo ý mình).
Dặn dò HS:
 - Quan sát gà trống, gà mái, gà con và tìm ra sự khác nhau của chúng. 
***************************************
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 28/12/2012
Ngày giảng: Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012
Tuần 20 Bài 20 
 VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đặc điểm về hình, khối, màu sắc của quả chuối
- Vẽ được quả chuối gần giống với mẫu.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Tranh, ảnh các loại quả: chuối, ớt, dưa chuột
 - Hai quả chuối thực.
 - Ba bài vẽ của học sinh năm trước vẽ quả chuối. 
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b.Bài giảng
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Cho HS quan sát tranh, ảnh và một số quả thực để các em thấy sự khác nhau về hình dáng, màu sắc ...
- Quả chuối có hình dáng như thế nào?
- Khi non màu gì? lúc chín màu gì? 
- Quả chuối và quả dưa chuột có giống nhau không? 
* HS trả lời theo cảm nhận riêng, GV bổ sung
Hoạt động 2: Cách vẽ 
- GV treo tranh các bước nặn:
- GV nặn, vẽ mẫu:
- Vẽ hình dáng quả chuối .
- Vẽ thêm cuống, núm... cho giống quả chuối thực hơn.
- Chọn màu vẽ vào tự do.
- Vẽ hình vừa phải so với phần giấy quy định ở vở tập vẽ.
Hoạt động 3: 
 Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ quả chuối vào vở tập vẽ như đã hướng dẫn (vẽ khoảng 2-3 quả).
- GV theo dõi, giúp đỡ HS phù hợp vào tờ giấy.
+ HS quan sát và trả lời:
+ Quả chuối có màu xanh và vàng.
+ Quả dài và cong.
+ Khác nhau
* HS chú ý về cách nặn:
+ Dùng đất sét mềm, dẻo để nặn.
+ Trước tiên nặn thành khối hình hộp dài.
+ Nặn tiếp cho giống hình quả chuối.
+ Nặn thêm cuống và núm .
+ Bài tập: Vẽ quả chuối vào vở tập vẽ 1.
+ Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
 Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát, nhận xét về: 
+ Hình dáng, màu sắc của quả chuối.
- Yêu cầu HS chọn ra bài mà mình thích nhất.
- GV nhận xét bổ sung chọn chấm các bài đã hoàn thành. 
- Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. 
Dặn dò HS:
 - Quan sát một số cây ăn quả để thấy được hình dáng màu sắc của chúng.
***************************************
Ngày soạn: 5/ 01/2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013
Tuần 21 Bài 21 
 VẼ MÀU VÀO TRANH PHONG CẢNH
I/ Mục tiêu
 - Cũng cố cho học sinh cách vẽ màu.
- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh theo ý thích.
- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước, con người.
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Ba bức tranh phong cảnh
 - Hình in ở vở tâp vẽ.
 - Ba bài vẽ của học sinh năm trước 
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
 a.Giới thiệu
 b. Bài giảng
Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh, ảnh 
- Kết hợp số tranh khác và đặt câu hỏi với HS :
- Đây là cảnh gì? (thành phố, miền núi...)
- Phong cảnh có những hình ảnh nào?
- Trong bức tranh phong cảnh ấy màu gì nhiều nhất?
* Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, phố phường, đồng bằng, miền núi.
- GV bổ sung
Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Giới thiệu hình vẽ (phong cảnh miền núi ở H.3) trong vở tập vẽ.
- GV gợi ý HS cách vẽ màu (H.2)
- GV nhắc HS không nhất thiết phảI vẽ màu đều, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt.
Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ tranh vào vở tập vẽ như đã hướng dẫn.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS phù hợp vào tờ giấy hay vở tập vẽ.
+ HS quan sát và trả lời:
+ (H.1, 2 bài 21 VTV)
+ Cảnh thành phố 
+ Nhà cửa, cây cối
+ Màu vàng, màu xanh..
* HS trả lời theo cảm nhận riêng,
+ Dãy núi.
+ Nhà sàn.
+ Cây.và hai người đang đi...
- Vẽ màu theo ý thích .
- Chọn màu khác nhau
+ Bài tập: Vẽ màu vào tranh ở vở tập vẽ 1.
+ Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
+ Vẽ màu toàn bộ, màu bức tranh
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV gợi ý hướng dẫn HS nhận xét về các vẽ màu: 
+ Màu sắc phong phú.
+ Cách vẽ màu thay đổi: Có thưa, có mau, có đậm, có nhạt..
- GV nhận xét bổ sung chọn chấm các bài đã hoàn thành. 
- Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. HS tìm các bài vẽ đẹp theo ý mình.
Dặn dò HS:
 - Quan sát các vật nuôi trong nhà (trâu, bò, lợn, gà,) về hình dáng, màu sắc.
***************************************
Ngày soạn: 12/1/2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2013
Tuần 22 Bài 22
VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
I/ Mục tiêu
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà
- Biết cách vẽ con vật quen thuộc
- Vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích. 
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Ảnh chụp con gà, con mèo, con thỏ
 - Hai tranh vẽ con vật.
 - Hình hướng dẫn cách vẽ- Ba bài của HS năm trước.
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. 
a.Giới thiệu
 b. Bài giảng
Hoạt động 1 Giới thiệu các con vật
- Giới thiệu tranh, ảnh các con vật và gợi ý để HS nhận ra:
+ Tên con vật.
+ Các bộ phận chính của chúng.
- Ngoài những con vật em thấy ở đây, em còn biết những con vật nào nữa?
- HS kể tên các con vật em biết
Hoạt động 2: Cách vẽ 
- GV giới thiệu cách vẽ:
+ Vẽ