Giáo án Mĩ thuật khối 3 - Tiết 79: Tính giá trị của biểu thức

Tiết 79 : Tính giá trị của biểu thức.
A- Mục tiêu
- Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép tính công, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân , phép chia. 
-Ap dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu .>,<,
2. Kỹ năng 
 - Rèn KN tính tính cẩn thận chính xác và giải toán 
 	3. Thái độ 
- GD HS chăm học toán yêu thích môn toán
B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
 HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4phút
1phút
8phút
7phút
17phút
3phút
A.Kiểm tra :
B .Bài mới:
1 .Giới thiệu bài .
a) HĐ 1: HD tính GTBT chỉ có các phép tính cộng, trừ.
b) HĐ 2: HD tính GTBT chỉ có các phép tính nhân, chia
c) HĐ 3: Luyện tập
* Bài 1
* Bài 2:
*Bài 3:-
C. Củng cố:
Gọi HS làm bài 2 
- Ghi bảng 60 + 20 - 5
- Yêu cầu HS tính?
- Gọi HS nhận xét 
- Tính giá trị của biểu thức có nhiều dấu tính cộng , trừ ta 
 thực hiện thế nào?
.
- Ghi bảng 49 : 7 x 5
- Yêu cầu HS tính?
- Nêu thứ tự thực hiện ?
Nếu trong một biểu thức chỉ có các phép tính nhân và chia thì ta thực hiện thế nào ?
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Làm mẫu 205 + 60 + 3
Yêu cầu HS nhắc lại cách làm 
- Chữa bài, nhận xét
GV nhận xét 
- Gọi HS đọc đề bài 
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 1 HS làm mẫu
 15 x 3 x 2 
- HS nêu cách tính 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
- Gọi HS nhận xét 
- Gọi HS đọc đề bài 
- Bài yêu cầu gì ? 
- Muốn so sánh được hai biểu thức ltn ?
Yêu cầu 1 HS làm mẫu 
- Chấm, chữa bài.
.
- Nêu cách tính giá trị của biểu thức?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- HS làm ,nhận xét 
- HS đọc biểu thức
60 + 20 - 5 = 80 - 5 
 = 75 
Hoặc 60 + 20 – 5 = 60 + 15
 = 75
Hai kết quả đều bằng nhau 
- Thực hiện từ trái sang phải.
-Vài HS đọc quy tắc SGK
- HS đọc biểu thức và tính GTBT
49 : 7 x 5 = 7 x5 = 35
- Thực hiện từ trái sang phải
HS đọc quy tắc SGK
- Tính giá trị biểu thức
- Lớp làm phiếu HT
205 + 60 + 3 = 265 + 3 
 = 268 
387 - 7 - 80 = 380 - 80
 = 300 
1HS làm bài trên bảng 
-2 HS đọc 
- Tính giá trị của biểu thức 
- HS làm vào vở 
15 x 3 x 2 = 30 x 2 
 = 60 
: 2 : 6 = 24 : 6 
 = 4
b , 8 x 5 : 2 = 40 : 2 
 = 20
81 : 9 x 7 = 9 x 7 
 = 63 
HS nhận xét 
Hai HS đọc 
- Điền dấu >; <; =
+ Tính giá trị từng biểu thức.
 + So sánh 
 + Điền dấu 
55 : 5 x 3 < 32
 33
47 = 84 - 34 -3
 47
20 + 5 < 40 : 2 + 6
 25 26 
- HS làm vào vở 
- HS nêu