Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 9, Bài 4: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

Ngày soạn: 21/10/2012
Ngày giảng: 23/10/2012
Tiết 9 - Bài 4 - Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí chậu cảnh
I/ Mục tiêu bài học.
 - HS hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
 - Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
- Tạo dáng và trang trí được một chậu cảnh theo ý thích.
II/ Chuẫn bị. 
 1- Đồ dùng dạy- học.
 A. Giáo viên.
 - ảnh hoặc hình vẽ chậu cảnh.Hình hướng dẫn cá.ch vẽ. Tranh của HS năm trước.
 B. Học sinh.
 - Sưu tầm ảnh chụp các chậu cảnh. Vỡ vẽ, bút chì, màu…
 2- Phương pháp .
 - Trực quan, nêu vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm, liên hệ thực tế…
III/ tiến trình dạy – học.
1/. OÅn ủũnh toồ chửực: 1'. Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh
2/. Kieồm tra baứi cuừ: 3''.GV kieồm tra baứi taọp: Veừ tranh ngày nhà giỏo Việt Nam.
3/. Baứi mụựi:
+ Giụựi thieọu baứi: Chaọu caỷnh laứ vaọt duùng raỏt quen thuoọc trong cuoọc soỏng, noự coự nhieàu tieọn ớch raỏt thieỏt thửùc. ẹeồ giuựp caực em naộm baột ủửụùc ủaởc ủieồm vaứ phửụng phaựp trang trớ chaọu caỷnh, hoõm nayứ, chuựng ta cuứng nhau nghieõn cửựu baứi “Trang trớ chaọu caỷnh”.
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của HS
* HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
 - Giới thiệu một số hình ảnh về chậu cảnh và nêu lên sự cần thiết của chậu cảnh trong trang trí nội ngoại thất,gợi ý HS quan sát nhận xét.
?Chậu cảnh có chức năng như thế nào ? ( Sữ dụng và trang trí)
 ? Hình dáng như thế nào ? (Phong phú và đa dạng, cao, thấp, to,nhỏ… )
? Chậu cảnh có những bộ phận gì ? (Miệng, cổ, vai, thân, đáy) 
? Cách sắp xếp hoạ tiết như thế nào ?
( Vận dụng các cách sắp xếp trong trang trí )
? Lối vẽ các hoạ tiết đó như thế nào ?
( Được vẽ theo lối tả thực và trang trí )
- Nêu những nhận xét chung: 
 Là loại hình trang trí ứng dụng nên có tính thẩm mĩ cao, mỗi lọ hoa đều có một cách sắp xếp hình mãng, hoạ tiết, màu sắc khác nhau.
10
1. Quan sát nhận xét.
Quan sát, nghe giảng
Thảo luận và trả lời câu hỏi.
* HĐ2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
1. Tạo dáng chậu cảnh
- Giới thiệu cách tạo dáng. ( cao, thấp, vuông…) (minh hoạ trên bảng)
 + Vẽ khung hình dáng chậu cảnh
 + Kẻ trục đối xứng
 + Xác định tỉ lệ các bộ phận và hoàn thành hình dáng chậu cảnh
2. Trang trí chậu cảnh
+ Xây dung bố cục 
+ Vẽ hoạ tiét
- Gợi ý HS tìm hoạ tiết
+ Sắp xếp hoạ tiết xen kẽ 
+ Hoạ tiết phủ kín thân chậu
+ Vẽ đường diềm 
+ Vẽ cảnh hoặc trang trí theo mảng
+ Vẽ màu
- Gợi ý HS tìm và vẽ màu sao cho phù hợp với loại men của chậu, sưu dụng mầu hạn chế.
6'
2. Tạo dáng và trang trí .
Quan sát trên bảng & nghe GV gợi ý cách vẽ
* HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- Giúp HS về:
+Tìm khung hình chậu trong khuân khổ trang giấy.
+Tạo dáng chậu.
+Vẽ hoạ tiết và vẽ màu.
20
3. Thực hành.
- Vẽ trên Vỡ vẽ khổ giấy A4 theo yêu cầu của bài tập. ( Tạo dáng và trang trí chậu cảnh theo ý thích ).
*HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV choùn moọt soỏ baứi veừ cuỷa hoùc sinh ụỷ nhieàu mửực ủoọ khaực nhau vaứ cho HS neõu nhaọn xeựt vaứ xeỏp loaùi theo caỷm nhaọn cuỷa mỡnh.
- GV bieồu dửụng nhửừng baứi veừ ủeùp, nhaộc nhụỷ, goựp yự cho nhửừng baứi veừ chửa hoaứn chổnh.
nhận xét đánh giá ưu nhược điểm bài và cho điểm
- Nhận xét đánh giá bài vẽ cả về tạo dáng & trang trí (Mức độ đẹp hay chưa đẹp).
- Biểu dương những HS tích cực tham gia phát biểu
4'
- Treo tranh, tự nhận xét đánh giá xếp loại
 4/. Daởn doứ hoùc sinh cho tieỏt hoùc tieỏp theo: 1'
+ Baứi taọp veà nhaứ: Hoùc sinh veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi taọp. 
+ Chuaồn bũ baứi mụựi:
+ Xem trước và chuẩn bị cho bài “Trỡnh bày bỡa sỏch”,
+ sưu tầm tranh ảnh, bài vẽ về trỡnh bày bỡa sỏch
IV : Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………