Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 27, Bài 27: Tập vẽ dáng người

Ngày soạn : 23/3/2013 
Ngày giảng: 25/3/2013
Tiết 27- Bài 27 - Vẽ theo mẫu
Tập vẽ dáng người
I/ Mục tiêu bài học.
	 - HS nắm được các hình dáng người trong các tư thế ngồi, đi, chạy…
	 - Vẽ được một vài dáng vận động cơ bản.
	 - áp dụng vào tranh vẽ.
II/ Chuẩn bị. 
	1. Đồ dùng dạy- học.
	 A. Giáo viên.
	- Một số tranh, ảnh các dáng người đi, đứng, chạy, nhảy.
	- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ.
	- Bài vẽ của HS năm trước.
 B. Học sinh.
	 - Một số tranh, ảnh các dáng người vận động.
	 - Giấy, bút chì, tẩy.
	2. Phương pháp dạy- học.
	 - PP trực quan, vấn đáp, luyện tập…
III/ tiến trình dạy – học.
 1/. OÅn ủũnh toồ chửực: Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh. 
 2/. Kieồm tra baứi cuừ: Hãy nêu tỉ lệ dáng người .
 3/. Baứi mụựi:
+ Giụựi thieọu baứi: Trong bài học trước caực em naộm baột ủửụùc ủaởc ủieồm vaứ tyỷ leọ cụ theồ ngửụứi, hoõm nay thaày, troứ chuựng ta cuứng nhau nghieõn cửựu baứi “Tập vẽ dáng ngửụứi”. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ1. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét
- Giới thiệu hình minh hoạ trang 154 trong SGK & gợi ý cho HS nhận ra các dáng người đang vận động & động tác của chân tay.
- Giới thiệu hình minh hoạ & gợi ý HS quan sát nhận xét các dáng vận động
+ Tư thế của đầu, mình, tứ chi…
+ Nhịp điệu của các dáng người vận động
- GV cho HS xem tranh aỷnh veà caực hoaùt ủoọng khaực nhau cuỷa con ngửụứi. Yeõu caàu HS quan saựt kyừ vaứ nhaọn ra sửù khaực nhau veà hỡnh daựng, tyỷ leọ cuỷa caực boọ phaọn cụ theồ ngửụứi.
- GV yeõu caàu HS laứm maóu moọt vaứi ủoọng taực nhử: ẹi, keựo, xuực… ủeồ caực em nhaọn ra nhũp ủieọu, sửù laởp laùi cuỷa ủoọng taực ủeồ choùn ra tử theỏ ủeùp nhaỏt.
- GV toựm taột laùi ủaởc ủieồm chớnh veà hỡnh daựng, tyỷ leọ cuỷa cụ theồ ngửụứi khi ụỷ caực hoaùt ủoọng khaực nhau.
I_Quan sát nhận xét
- Quan sát hình minh hoạ
- Quan sát và nhận xét theo gợi ý của GV.
- Nghe giảng.
*HĐ2. Hướng dẫn HS cách vẽ dáng người
- Cho 1-2 HS làm mẫu cho cả lớp quan sát ở một vài dáng khác nhau
- Giới thiệu cách vẽ dáng người
B1_Quan sát hình dáng & tư thế của người mẫu.
 Caàn chuự yự veừ hỡnh daựng chung cho ủuựng ủeồ theồ hieọn ủửụùc ủoọng taực chuaồn, ủeùp.
B2_Vẽ phác nét chính
Veừ caực neựt chớnh caàn chuự yự kyừ ủeỏn tyỷ leọ cuỷa ủaàu, mỡnh, chaõn, tay phuứ hụùp vụựi tửứng ủoọng taực.
- GV cho HS xem hỡnh hửụựng daón caựch veừ.
B3_Vẽ chi tiết
 Chuự yự ủeỏn hỡnh daựng chung, khoõng quaự ủi saõu vaứo chi tieỏt. Chuỷ yeỏu mieõu taỷ ủuựng ủoọng taực cụ baỷn cuỷa con ngửụứi.
II_Cách vẽ
- 1-2 HS lên bảng thực hiện các hoạt động khác nhau để HS dưới lớp quan sát.
- ghi chép
*HĐ3. Hướng dẫn HS thực hành
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đi lại quan sát, nhắc nhở HS làm bài, hướng dẫn thêm cho HS nếu cần thiết..
III_Thực hành
- HS làm bài theo nhóm (Mỗi nhóm 4-5 HS)
*HĐ4. Đánh giá kết quả học tập
- GV cho HS nhaọn xeựt baứi taọp treõn baỷng.
- GV choùn moọt soỏ baứi taọp ụỷ nhieàu mửực ủoọ vaứ cho HS nhaọn xeựt baứi taọp laón nhau.
- Hướng dẫn HS nhận xét về:
+ Tỉ lệ các bộ phận
+ Thể hiện hình dáng người động tĩnh…
- GV goựp yự nhửừng baứi taọp chửa hoaứn chổnh. Bieồu dửụng nhửừng baứi taọp hoaứn thaứnh toỏt.
- Nhận xét bài vẽ theo gợi ý của GV
- Ghi chép
4/. Hướng dẫn về nhà
+ Baứi taọp veà nhaứ: Hoùc sinh veà nhaứ taọp veừ daựng ngửụứi theo yự thớch.
+ Chuaồn bũ baứi mụựi: HS veà nhaứ ủoùc trửụực baứi “VTT: Minh hoùa truyeọn coồ tớch”, sửu taàm tranh minh hoùa, chuaồn bũ chỡ, taồy, maứu, vụỷ baứi taọp.
IV : Rút kinh nghiệm :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................