Giáo án Mĩ thuật 7 - Tiết 6, Bài 4: Vẽ tranh phong cảnh (Tiết 2)

Ngày soạn: / /2013
Ngày giảng: / /2013
Tiết 6 - bài 4: Vẽ tranh:
đề tài: Tranh Phong cảnh
 ( tiết 2)
I/ Mục tiêu bài học.
 - Học sinh hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo riêng.
 - Biết chọn góc cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh đơn giản có bố cục màu sắc hài hoà.
 - HS thêm yêu cảnh đẹp của quê hương đất nước.
II/ Chuẩn bị. 
 1.Đồ dùng dạy- học .
* Giáo viên.
- ĐDDH - vẽ tranh về tranh phong cảnh
- Sưu tầm một số tranh của hoạ sĩ.
- Sưu tầm một số tranh của học sinh.
* Học sinh.
- Vỡ vẽ, bút chì, tẩy...
- Bảng vẽ gỗ hoặc bìa cứng.
- Khung ngắm bằng bìa cứng (9cm x 12 cm) khoét lỗ (6cm x 9cm).
- Bài vẽ của tiết trước.
	2. Phương pháp dạy- học. 
- Vấn đáp, đàm thoại, trực quan, luyện tập, quan sát ...
 III/ tiến trình dạy – học.
 1/. OÅn ủũnh toồ chửực: Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh. 
 2/. Kieồm tra baứi cuừ: GV kieồm tra baứi taọp: Tranh phong cảnh.
 3/. Baứi mụựi:
+ Giụựi thieọu baứi: Phong caỷnh moói vuứng mieàn ủeàu coự nhửừng ủaởc trửng rieõng bieọt. ẹeồ giuựp caực em naộm baột ủửụùc ủaởc trửng rieõng cuỷa phong caỷnh caực vuứng, mieàn ủoự aựp duùng vaứo vieọc veừ tranh phong caỷnh, hoõm nay thaày troứ chuựng ta cuứng nhau nghieõn cửựu baứi “Tranh phong cảnh”.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1. Hướng dẫn HS làm bài.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
+ Giấy vẽ
+ Mẫu vẽ
- Nhắc lại yêu cầu của bài tập: 
- Phân tích cái đẹp, chưa đẹp về bố cục màu sắc.
- Tranh phong caỷnh laứ tranh veừ veà caỷnh vaọt thieõn nhieõn nhử: Nhaứ cửỷa, nuựi, soõng, bieồn caỷ, caõy coỏi, ruoọng ủoàng… trong tranh phong caỷnh caỷnh vaọt laứ chớnh, ngoaứi ra ta coứn coự theồ veừ theõm ngửụứi cho tranh theõm sinh ủoọng.
- Tranh thể hiện được đầy đủ các yếu tố về bố cục, hình khối, màu sắc và tình cảm.
- Xem bài và góp ý cho từng HS về cách chọn cảnh, cắt cảnh, bố cục, vẽ hình và vẽ màu.
1.Thực hành.
- nghe GV phân tích.
- Làm bài theo yêu cầu của GV.
* Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập.
- GV lựa chọn một số bài, hướng dẫn HS nhận xét đánh giá
- Nhận xét ưu nhược điểm bài và cho điểm
- Gợi ý HS nhận xét đánh giá theo yêu cầu sau:
+ Biết chọn cảnh đẹp để vẽ.
+ Nêu được các hình ảnh đặc trưng của địa phương.
+ Tranh bố cục hợp lý, hình vẽ, màu sắc hài hoà.
- Tóm tắt và bổ sung. Nhận xét ưu nhược điểm bài và cho điểm
- Treo bài và tự nhận xét xếp loại bài vẽ theo gợi ý của GV.
- nhận xét theo cảm nhận riêng.
- Ghi chép vào vở BT.
4: Hướng dẫn về nhà
 - Baứi taọp veà nhaứ: Hoùc sinh veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi taọp. Tập vẽ thêm bức tranh khác
- Chuaồn bũ baứi mụựi: ẹoùc trửụực baứi mụựi ”Taùo daựng vaứ trang trớ loù caộm hoa”, tập quan sát và nhận xét các loại lọ hoa và sưu tầm các hình ảnh về lọ hoa ở sách báo, tạp chí
 + Chuaồn bũ moọt soỏ loù hoa, vỡ vẽ, thước, bút chì, tẩy, màu các loại
IV : Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………