Giáo án Mĩ thuật 7 - Tiết 27, Bài 30: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Ý thời kỳ phục hưng

Ngµy so¹n: 19/3/2013
Ngµy gi¶ng: 21/3/2013
TiÕt 27 - Bài 30 - Th­êng thøc mÜ thuËt
Mét sè t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biĨu 
cđa MÜ ThuËt ý thêi kú phơc h­ng
I/ Mơc tiªu bµi häc.
	- HS hiĨu biÕt thªm vỊ cuéc sèng & sù nghiƯp s¸ng t¹o nghƯ thuËt cđa c¸c ho¹ sÜ thêi kú phơc h­ng.
	- HiĨu ®­ỵc ý nghÜa vµ c¶m thơ vỴ ®Đp chuÈn mùc cđa c¸c t¸c phÈm ®­ỵc giíi thiƯu trong bµi.
II/ ChUÁØN bÞ.
	1. §å dïng d¹y- häc.
	- Bé §DDHMT7
	- C¸c phiªn b¶n tranh & vµ c¸c bµi viÕt vỊ mÜ thuËt thêi k× Phơc h­ng.
	2. Ph­¬ng ph¸p d¹y_ häc
 - Ph­¬ng ph¸p gỵi më, trùc quan, vÊn ®¸p, 
III/ tiÕn tr×nh d¹y – häc.	
 1/. Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
	2/. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bài tập: Vẽ tranh – An toàn giao thông.
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Tiết học trước các em đã tìm hiểu khái quát về MT Ý thời Phục hưng. Để củng cố kiến thức đã học và giúp các em nắm bắt kỹ hơn về thân thế, sự nghiệp của một số danh họa trong thời kỳ này, hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của MT Ý thời kỳ Phục hưng”.
Ho¹t ®éng cđa GV 
Ho¹t ®éng cđa HS
*H§1_T×m hiĨu vỊ th©n thÕ, sù nghiƯp cđa 3 ho¹ sÜ ý thêi kú Phơc h­ng.
? Qua bµi häc tr­íc, em thÊy MT ý thêi kú phơc h­ng cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g×
? Em h·y kĨ tªn mèt sè ho¹ sÜ ®· ®ãng gãp vµo thµnh tùu cđa MT ý thêi kú phơc h­ng.
- Trªn c¬ së c©u tr¶ lêi cđa HS, GV cđng cè l¹i träng t©m cđa bµi 26 & giíi thiƯu vµo bµi míi
- Gi¸o viªn chia líp thµnh 3 nhãm th¶o luËn:
+ Nhãm 1: T×m hiĨu H/sÜ Lª-«-na ®¬ vanh-xi.
+ Nhãm 2: H/sÜ Mi-ken- l¨ng- gi¬
+ Nhãm 3: Ho¹ sÜ Ra-pha-en 
Néi dung t×m hiĨu: 
Th©n thÕ sù nghiƯp
T¸c phÈm tiªu biĨu
- C¸c nhãm th¶o luËn, c÷ ®¹i diƯn nhãm trinh bµy, goi nhãm kh¸c bỉ sung,
- GV giíi thiƯu vỊ ho¹ sÜ : Lµ thiªn tµi vỊ nhiỊu mỈt ( Nhµ b¸c häc, kiÕn trĩc s­, nhµ ®iªu kh¾c, ho¹ sÜ, nhµ lý luËn…)
- GV giíi thiƯu vỊ ho¹ sÜ : Lµ ho¹ sÜ, nhµ ®iªu kh¾c tµi n¨ng, NT cđa «ng mang ý nghÜa lÞch sư, ¶nh h­ëng lín ®Õn ng­êi ®­¬ng thêi & c¸c thÕ hƯ sau.
- GV giíi thiƯu vỊ ho¹ sÜ: Lµ ho¹ sÜ ®Çy tµi n¨ng mỈc dï cuéc ®êi ng¾n ngđi, nỉi tiÕng ë Ph¬-l«-r¨ng-x¬, ®­ỵc gi¸o hoµng chĩ ý & giao tr¸ch nhiƯm trang trÝ c¸c phßng trong ®iƯn Va-ti-c¨ng. §Ĩ l¹i mét sù nghiƯp võa ®å sé, võa ®a d¹ng…
I. Mét sè t¸c gi¶ tiªu biĨu cđa MT ý thêi kú phơc h­ng.
1. H/sÜ Lª-«-na ®¬ vanh-xi (1452- 1520)
a. Thân thế - sự nhgiệp
- Ông là một nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc và nhà lí luận tài năng. 
- Con người trong tranh ông được diễn tả rất sống động, mẫu mực và gợi cảm. 
- Tác phẩm tiêu biểu: Mô-na-li-da, buổi họp mặt kín, đức mẹ và chúa hài đồng…
b. Tác phẩm - Bức tranh Mô-na-li-da 
- Bức tranh Mô-na-li-da được sáng tác vào năm 1503 được tác giả vẽ trong một thời gian dài và rất công phu. Bức tranh có sự quyến rũ bởi bên cạnh vẻ đẹp đôn hậu và nụ cười bí ẩn của thiếu phụ còn có ngọn núi xa xa như ẩn, hiện hòa vào với nhân vật. Bầu không khí trong tranh như thấm đẫm làn hơi nước trong suốt làm cho nhân vật trở nên sống động và huyền bí.
2. H/sÜ Mi-ken- l¨ng- gi¬ (1475 - 1564).
a. Thân thế - sự nhgiệp
- Ông là người đa tài, là tác giảø nóc tròn nhà thờ thánh Pi-e, vẽ tranh trên vòm nhà thờ Xích-xtin và tác giả của nhiều pho tượng bất hủ.
 - Ông là một trong những nghệ sĩ vĩ đại phản ánh sâu sắc nhất mâu thuẫn của thời đại mình thông qua các tác phẩm, hết lời ca ngợi vẻ đẹp con nguời theo lý tưởng thẩm mỹ của thời kỳ Phục hưng. 
- Tác phẩm tiêu biểu: Tượng Đa-vít, hoàng hôn, bình minh, đức mẹ, bức tranh ngày phán xét cuối cùng…
b. Tác phẩm - Tượng Đa-vít 
- Tượng Đa-vít được ông sáng tác trong 2 năm 
( Khi «ng 26 tuỉi) 
 - Được tạc bằng đá cẩm thạch cao 5,5m, mọi tỷ lệ trong bức tượng đều là mẫu mực của tỷ lệ cơ thể con người. Tượng Đa-vít mặc dù được tạc trong tư thế nghỉ ngơi nhưng vẫn khắc họa được khí phách kiên cường của chàng thiếu niên (Nh©n vËt lµ thiÕu niªn anh hïng trong thÇn tho¹i )
- Tượng được các trường nghệ thuật trên thế giới chọn làm mẫu mực để nghiên cứu và học tập.
3. . Ho¹ sÜ Ra-pha-en (1483 - 1520)
a. Thân thế - sự nhgiệp
- Ông là họa sĩ đầy tài năng, sự nghiệp của ông vừa đồ sộ, vừa đa dạng. 
- Tác phẩm của ông tiêu biểu cho sự trong trẻo, nền nếp với các nhân vật nữ dịu dàng, điềm đạm và đầy nữ tính. Ông để lại sự nghiệp hội họa đạt đến mẫu mực về bố cục và hình mảng. 
-Tác phẩm tiêu biểu: Trường học A-ten, Đức mẹ ngồi trên ghế tựa, Đức mẹ ở nhà thờ Xích-xtin…
b. Tác phẩm - Bức tranh Trường học A-ten 
- Bức tranh Trường học A-ten miêu tả cuộc tranh luận của hai nhà hiền triết là Platông và Arixtốt về những bí ẩn của vũ trụ và tâm linh, xung quanh là đám đông thính giả đang mải mê theo dõi và bị lôi cuốn vào câu chuyện.
- Bức tranh dùng hình ảnh trường học A-ten để mô tả thời đại hoàng kim trong lịch sử văn hóa nhân loại.
*H§2_§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp
- §­a ra mét sè c©u hái ®¬n gi¶n, dƠ hiĨu ®Ĩ cđng cè kiÕn thøc cho HS
- Tr¶ lêi v©u hái GV ®­a ra
- ghi chÐp
4: Hướng dẫn về nhà
.+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà sưu tầm tranh ảnh MT Phục Hưng. 
+ Chuẩn bị bài mới: HS về nhà đọc trước bài “Trang trí đầu báo trường”, sưu tầm tranh ảnh về Trang trí đầu báo trường, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập.
V : Rĩt kinh nghiƯm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..