Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 31: Mẫu có hai đồ vật (Tiết 1: Vẽ hình)

Ngày soạn: 10/4/2013
Ngày giảng: 12/4/2013
Tiết 31- Vẽ theo mẫu
Mẫu có hai đồ vật
(Tiết 1- Vẽ hình)
I- Mục tIêu bài học.
	- HS biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm được cấu trúc chung của một số đồ vật.
	- HS vẽ được hình sát với mẫu.
II- Chuẩn bị.
	1. Đồ dùng dạy - học
	A. Giáo viên
	- Mẫu vẽ: Một số mẫu vẽ.
	+ Cái ấm đun nước & cái cốc.
	+ Cái ấm tích và cái bát.
	+ Cái lọ hoa & quả dạng hình cầu.
	+ Cái phích & hình cầu…
	- Phóng to hoặc vẽ lên bảng H.2 (145- SGK).
	- Hình minh hoạ các bước vẽ mẫu có 2 đồ vật ( Bộ ĐDDHMT6).
	B. Học sinh.
	- Mẫu thật.
	- Vỡ vẽ, bút chì, tẩy…
III/ tiến trình dạy – học.
1/. OÅn ủũnh toồ chửực: Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh. 
2/. Kieồm tra baứi cuừ: GV kieồm tra baứi taọp: Keỷ chửừ neựt thanh neựt ủaọm.
3/. Baứi mụựi:
+ Giụựi thieọu baứi: Caực em ủaừ laứm quen vụựi phaõn moõn veừ theo maóu qua moọt soỏ baứi taọp tửứ ủụn giaỷn ủeỏn phửực taùp. ẹeồ caực em ngaứy caứng thaứnh thaùo hụn trong vieọc dieón taỷ moọt ủoà vaọt hay moọt sửù vaọt naứo ủoự, hoõm nay thaày vaứ caực em laùi cuứng nhau nghieõn cửựu baứi “VTM: Maóu coự 2 ủoà vaọt – Tieỏt 1: Veừ hỡnh”.
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
* HĐ1- Hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
- Giới thiệu mẫu vẽ
- Giới thiệu sơ qua về cấu trúc của mẫu vẽ:
+ Cái ấm tích
+ Lọ hoa…
- Hướng dẫn HS quan sát cụ thể trên mẫu, gợi ý cho HS về.
+ Vị trí của mẫu: Vật ở trong , ngoài, phần bị che khuất…
+ Kích thước: Cao, thấp, to, nhỏ…
+ Tỉ lệ các bộ phận: Cao, thấp, rộng, hẹp…
I. Quan sát nhận xét.
- Quan sát GV giới thiệu về mẫu.
- Quan sát cụ thẻ trên mẫu theo gợi ý của GV
* HĐ2. Hướng dẫn HS cách vẽ hình.
- Giới thiệu cách vẽ ở một mẫu cụ thể ( Thị phạm trên bảng). Theo các bước đã giới thiệu ở những bài trước.
- Vẽ phác trên bảng những hình vẽ cái chai, khác nhau về tỷ lệ giữa các bộ phận, để HS thấy được sự cần thiết của việc quan sát vật mẫu.
II. Cách vẽ.
- Quan sát mẫu trên bảng & nghe GV giới thiệu.
- Quan sát GV thị phạm trên bảng.
* HĐ3. Hướng dẫn HS cách làm bài.
- Theo dõi, giúp HS về:
 + Cách ước lượng tỷ lệ.
 + Cách vẽ nét chi tiết.
( Xoá hình minh hoạ, cất hình hướng dẫn)
III. Thực hành.
- Quan sát mẫu và vẽ bài theo yêu cầu bài tập.
* HĐ4. Đánh giá kết quả học tập.
- GV choùn moọt soỏ baứi veừ cuỷa hoùc sinh ụỷ nhieàu mửực ủoọ khaực nhau vaứ cho HS neõu nhaọn xeựt vaứ xeỏp loaùi theo caỷm nhaọn cuỷa mỡnh.
- Để một vài bài cạnh mẫu & hướng dẫn HS nhận xét về bố cục, hình vẽ ( Có tả được đặc điểm của mẫu hay không) ?
- GV bieồu dửụng nhửừng baứi veừ ủeùp, nhaộc nhụỷ, goựp yự cho nhửừng baứi veừ chửa hoaứn chổnh.
- So sánh bài vẽ với mẫu thật. Nhận xét theo gợi ý của GV.
- Ghi chép.
4/. Daởn doứ hoùc sinh cho tieỏt hoùc tieỏp theo: 
+ Baứi taọp veà nhaứ: Hoùc sinh veà nhaứ veừ maóu theo yự thớch.
+ Chuaồn bũ baứi mụựi: ẹoùc trửụực baứi mụựi “Maóu coự 2 ủoà vaọt – Tieỏt 2: Veừ ủaọm nhaùt”, chuaồn bũ vaọt maóu gioỏng tieỏt trửụực, chỡ, taồy, vụỷ baứi taọp.
IV: Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………