Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 25, Bài 31: Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa

Ngày soạn: 04/3/2013
Ngày giảng: 06/3/2013
Tiết 25 - Bài 31 - Vẽ trang trí
Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa
 I- Mục tIêu bài học.
	- HS hiểu biết vẻ đẹp và ý nghĩa của trang trí ứng dụng.
	- HS biết cách trang trí một chiếc khăn để đặt lọ hoa.
	- HS có thể tự trang trí khăn đặt lọ hoa bằng hai cách: Vẽ hoặc cắt giấy màu.
 II- Chuẩn bị.
	1.Đồ dùng dạy_học
 A. Giáo viên.
	 - Một số lọ hoa có dáng trang trí khác nhau.
	 - Một số khăn trải bàn có hình trang trí.
	 - Một số bài vẽ của HS năm trước.
	 - Dụng cụ: Kéo, giấy màu, màu vẽ …
	 B. Học sinh.
	 - Giấy màu, giấy vẽ, hồ dán, thước, màu vẽ…
	2.Phương pháp dạy_học
	 -Phương pháp trực quan, thực hành, luyện tập, quan sát…
 III/ tiến trình dạy – học.
1/. OÅn ủũnh toồ chửực: Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh.
2. Bài cũ: Hóy nờu cỏc bước trang trớ cơ bản
3/. Baứi mụựi:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1- Hướng dẫn HS quan sát nhận.
- GV đặt vấn đề để dẫn dắt HS vào bài học.
- Đặt một số lọ hoa trên bàn không phủ khăn, một lọ hoa trên bàn có phủ khăn để HS quan sát hận xét.
- GV kết luận: Lọ hoa để trên bàn có phủ khăn & đặt trên hình TT sẽ thu hút sự chú ý của mọi người, vì vùa đẹp vừa sang trọng.
- Cho Hs quan sát một vài lọ hoa khác nhau, giúp HS nhận thấy hình dáng khăn đặt lọ hoa thế nào là đẹp.
I- Quan sát nhận xét
- Quan sát 2 lọ hoa trên bảng.
- Nghe giảng
- Quan sát lọ hoa khác nhau & nhận biết vẻ dệp của bố cục & hình dáng khăn.
* HĐ2 - Hướng dẫn HS cách làm bài.
+ Cách vẽ:
-Chọn giấy để làm hình TT cho vừa với đáy lọ.
-Chọn hình của chiếc khăn
-Vẽ hình, vẽ các hoạ tiết…
-Tìm và vẽ mầu cho phù hợp.
+ Cách cắt dán.
- Chọn giấy mầu cho phù hợp với lọ hoa, với khăn trải bàn.
- Gấp giấy, vẽ hình
- Cắt, dán.
II- Cách trang trí.
-Nghe giảng và ghi chép
-Quan sát GV thị phạm trên bảng
* HĐ3- Hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài theo SGK. HS có thể chọn cách làm, tuỳ chọn hình dáng của khăn
+Hình chữ nhật: 20X12 cm
+Hình vuông: 16 cm
+ Hònh tròn dường kính: 16 cm
- GV đi lại quan sát nhắc nhở HS tích cực làm bài.
III- Thực hành.
- HS làm bài theo yêu cầu của bài tập & của GV
* HĐ4- Đánh giá kết quả học tập.
- Hướng dẫn HS nhận xét chiếc khăn về hình dáng chung, về hình vẽ, mầu sắc & tự đánh giá xếp loại.
- Bài tập về nhà.
+ Hoàn thành bài tập ở lớp
+ Chuẩn bị cho bài học sau.
- Đánh giá xếp loại theo gợi ý của GV.
-Ghi chép
 4 /. Hướng dẫn về nhà: 
+ Baứi taọp veà nhaứ: Hoùc sinh veà nhaứ veừ maóu theo yự thớch. 
+ Chuaồn bũ baứi mụựi: ẹoùc trửụực baứi mụựi “ Vẽ theo mẫu- Mẫu cú hai đồ vật"
 chuẫn bị bỳt chỡ, vỡ vẽ...
IV: Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………......................................................................................................................................................……………………………………………………………………………………………….