Giáo án Mĩ thuật 6 - Đặng Văn Danh - Tiết 21: Mẫu có hai đồ vật (Vẽ đậm nhạt)

Tuần 21
Tiết 21
Ngày dạy / / 2006
Mẫu có hai đồ vật - vẽ đậm nhạt
I- Mục tiêu:
- HS phân biệt được các độ đậm nhạt bằng mảng phẳng cắt.
- Diễn tả được 3 độ đậm nhạt cơ bản (Đậm, trung gian và sáng)
II - Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: 
- Mẫu vẽ ( Ca, hình hộp)
- Tranh, hình vẽ minh họa
- ĐDH MT 6 
Học sinh: 
- Màu , chì, tẩy, thước
- Vở THMT , SGK
2 . Phương pháp dạy học:
-Trực quan 
- Vấn đáp
- Thực hành 
III - Tiến trình dạy học:
Phương pháp - Hoạt động của Thầy
Thời gian
Nội dung truyền đạt - Học sinh
A.ổn định lớp: 
2'
- ( Học sinh bày mẫu)
B. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bước vẽ theo mẫu? 
- Nhận xét cho điểm 
5'
- HS lên bảng trả lời câu hỏi, vẽ minh họa (3 em )
C. Bài mới:
- Nhận xét, chỉnh xửa bạn bày mẫu?
- Quan sát độ đậm nhạt của mẫu vẽ? Có mấy độ đậm nhạt? ( Gợi ý và bổ sung chỉ ra các độ đậm nhạt trên mẫu)
- HS ngồi o những vị trí khác nhau thi thấy độ đậm nhạt có thay đổi ko?
- Quan sát tranh vẽ của HS đã vẽ song.
5'
1. Quan sát nhận xét
- Chỉnh mẫu vẽ giống như tiết 20
- Khi ánh sáng vào mẫu phân rõ được các độ sáng tối khác nhau. Có 3 độ cơ bản Đậm, trung gian và sáng.
- Mảng đậm nhạt to nhỏ khác nhau phụ thuộc vào vị trí người vẽ
- Kĩ thuật đánh bóng, diễn tả khối - ánh sáng để tạo không gian và tạo chất.
- Nên vẽ đánh bóng như thế nào cho tốt ?
Không nên Nên 
10'
2. Cách vẽ
+ Phân mảng độ đậm nhạt 
+ Đánh bóng 
- Chú ý: đánh bóng từ từ, nhiều lớp , độ đậm đánh trước. Tạo chất và tạo không gian cho hợp lý.
- Gợi ý HS làm thực hành, đánh bóng
- Chú ý HS có năng khiếu .
20'
3. Thực hành:
- Hoànthành bài vẽ trên lớp 
- Chú ý vừa quan sát vừa đánh bóng, không được di chì.
D. Củng cố, nhận xét:
- Bài vẽ đẹp, chưa đẹp (10 bài) ? vì sao?
- Nhận xét chung, ý thức giờ học.
* Bài về nhà :
- Hoàn thành bài vẽ ở lớp
- Chuẩn bị bài sau.
3'
- HS nhận xét bài của bạn, rút kinh nghiệm cho bài của mình.
- Vẽ chì tranh đề tài (Bài 22) 
Tổ trưởng
 Bùi Thị Thu Hương
Hiệu phó
 Vũ Văn Vương