Giáo án Mĩ thuật 6 - Đặng Văn Danh - Tiết 16: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu (Tiết 2: Vẽ đậm nhạt)

Tuần 16
Tiết 16
Ngày dạy / / 2006
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
(Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt)
I- Mục tiêu:
HS biết phân biệt các độ đậm nhạt của mẫu: Đậm, đậm vừa, nhạt và sáng
HS phân biệt được các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu
HS vẽ được đậm nhạt gần giống với mẫu.
II - Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: 
- Tranh của HS, hình vẽ minh họa
- ĐDH MT 6 
Học sinh: 
- Màu , chì, tẩy, thước, vở THMT
- Mẫu vẽ ( Hình trụ, hình cầu)
2 . Phương pháp dạy học:
-Trực quan 
- Vấn đáp
- Thực hành 
III - Tiến trình dạy học:
Phương pháp - Hoạt động của Thầy
Thời gian
Nội dung truyền đạt - Học sinh
A. ổn định lớp: 
2'
- ( Học sinh bày mẫu)
B. Kiểm tra bài cũ:
- Phân tích các bước vẽ theo mẫu?
5'
- HS lên bảng trả lời – 3 em
C. Bài mới:
ánh sáng chiếu vào mẫu phân rõ được khối hình của mẫu, mảng sáng tối có mấy độ ? hãy chỉ ra các độ trên mẫu?
Cách đánh bóng như thế nào cho đúng, có nên giống ảnh chụp – di chì?
5'
1. Quan sát, nhận xét:
HS quan sát mẫu, chỉ ra các độ . Có nhiều độ song được quy vào 4 độ cơ bản: Đậm, đậm vừa, nhạt và sáng.
Đánh bóng theo mảng hình rõ ràng hơn, không được di – kiểu truyền thần.
HS xem tranh vẽ đậm nhạt và ảnh để thấy được sự khác nhau về độ đậm nhạt
 - HS nhắc lại các bước vẽ TM? GV vẽ minh họa . 
10'
2. Cách vẽ
- HS nhắc lại:
+ Dựng khung hình – tìm bố cục
+ Phác hình,( ước lượng và so sánh tỷ lệ giữa các bộ phận) 
+ Vẽ chi tiết, tẩy sửa hình tìm lại tỷ lệ chuẩn với mẫu
- Gợi ý HS cách vẽ 
- Chú ý HS có năng khiếu .
20'
3 Thực hành
- Hoànthành bài vẽ trên lớp 
- Chú ý vừa quan sát vưa vẽ
D. Củng cố, nhận xét:
- Bài vẽ đẹp, chưa đẹp (10 bài) ? vì sao?
- Nhận xét chung, ý thức giờ học.
* Bài về nhà :
- Hoàn thành bài vẽ ở lớp
- Chuẩn bị bài sau.
3'
- HS nhận xét bài của bạn, rút kinh nghiệm cho bài của mình.
- Tập đánh bóng đậm nhạt 
Tổ trưởng
 Bùi Thị Thu Hương
Hiệu phó
 Vũ Văn Vương