Giáo án Mầm non 5 tuổi - Đề tài: Bé sáng tạo từ những hình tròn - Nguyễn Thị THúy

PHÒNG GD- ĐT HUYỆN thanh oai
TRƯỜNG MẦM NON liªn ch©u
GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Tết và mùa xuân
Hoạt động: Tạo hình 
Đề tài: Bé sáng tạo từ những hình tròn(Theo ý thích)
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn
Số lượng: 25-30 trẻ
Thời gian: 30- 35p
Ngày dạy: 14 /01/2016
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thuý
 Năm học: 2015-2016
GIÁO ÁN
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Bé sáng tạo từ những hình tròn(Theo ý thích)
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn
 Số lượng:25-30 trẻ
 Thời gian: 30-35p
 Ngày dạy: 14/01/2016
 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thuý
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu cách làm như thế nào để có sản phẩm mà bé thích.
- Trẻ biết ý tưởng tạo hình của mình.
- Trẻ biết được chất liệu trong sản phẩm tạo hình của mình( giấy, vải dạ, xốp)
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày Tết là ngày gia đình sum họp, được bố mẹ sắm cho quần áo mới, được trang trí cho ngôi nhà thật đẹp đón Tết, được đi chúc tết họ hàng, chúc mọi người những điều tốt đẹp nhất. 
 2. Kỹ năng:
- Trẻ biết lựa chọn các nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm tạo hình theo ý thích. 
- Trẻ biết phối hợp các kĩ năng: gập, miết, ước lượng, ướm hình, dán hìnhđể tạo ra sản phẩm tạo hình của mình. 
- Trẻ nói lên được ý tưởng và đặt tên cho sản phẩm tạo hình của mình.
- Trẻ phối màu đẹp.
- Trẻ sắp xếp bố cục hợp lý. 
- Trẻ hợp tác với các bạn trong nhóm.
- Trẻ biết bày, bố trí sản phẩm của mình tại nơi trưng bày.
 3. Thái độ:
 - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp và yêu quý sản phẩm của mình, của bạn làm ra.
 - Trẻ thể hiện tình cảm của mình thông qua sản phẩm tạo hình.
 - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, thu gọn đồ dùng gọn gàng sau khi làm xong.
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
 1.Địa điểm: Trong lớp
 2.Đội hình: Trẻ ngổi thành 4 bàn theo nhóm
 3.Đồ dùng:
 a. Đồ dùng của cô:
 - Nhạc bài hát chúc tết, mùa xuân ơi,nhạc hiệu trò chơi âm nhạc...
 - Sa bàn tạo hình.
 - Món quà của các bác các cô bên trong có những hình tròn.
 - Que chỉ.
b. Đồ dùng của trẻ:
 - Hình tròn các màu và nhiều kích cỡ.
 - Bút dạ, hồ dán, keo sữa, , bút màu,khăn lau tay, tăm bông, mắt nhựa
 - Trang phục Tết, cành đào,cành mai.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 1. Ôn định tổ chức(2-3p)
- Cô cho trẻ lại gần cô
- Cô giới thiệu chương trình “Xuân yêu thương” 
 - Mở đầu cho chương trình “Xuân yêu thương “ngày hôm nay sẽ là một màn trình diễn rất sôi động. Xin mời các con
- Cô cùng trẻ biểu diễn bài Chúc tết
2. Nội dung bài học ( 28-30p)
 a. Giới thiệu bài và hình thành ý tưởng cho trẻ
 - Các con ơi Tết sắp đến rồi các con cảm thấy thế nào?
 - Các con thường làm gì để chuẩn bị đón Tết?
 - Ah đúng rồi trước tết chúng mình sẽ cùng gia đình dọn dẹp nhà của sạch sẽ, cùng bố mẹ mua sắm quần áo mới, trang trí cho ngôi nhà của mình thật đẹp và đi chúc tết họ hàng, chúc mọi người những điều tốt đẹp nhất.
 - Trong không khí đón tết như vậy “ Xuân yêu thương “ có tặng chúng mình một món quà. Các con cùng xem đó là món quà gì nhé.
(Cô cho trẻ xem những hình tròn có trong hộp quà)
- Cô hỏi trẻ với món quà được tặng thì các con sẽ làm gì ?
 - Con sẽ làm như thế nào?
 (Cô cho trẻ nói lên cách trẻ làm để tạo ra sản phẩm của mình,
Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo)
 - Con có muốn sử dụng thêm nguyên vật liệu gì để sản phảm của mình đẹp hơn không?
 - Những bạn nào có ý tưởng làm chung một sản phẩm ?
 - Các bạn trong nhóm có muốn bổ sung điều gì không?
 - Nếu muốn cùng nhau tạo ra những sản phẩm thì các
con hãy cùng về nhóm với nhau để cùng bàn bạc để thực
hiện ý tưởng của mình nhé. Cô chúc cho ý tưởng của các
con sẽ được thể hiện một cách sáng tạo nhất, đẹp nhất.
b. Trẻ về nhóm thể hiện sự sáng tạo của mình với những hình tròn theo ý thích
 - Cô mời trẻ về nhóm hoạt động 
+ Cô động viên, khuyến khích ,hỗ trợ ,hướng dẫn các kĩ năng khó cho trẻ, giúp đỡ khi cần thiết, động viên trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình. 
 + Đối với trẻ làm bài theo nhóm: cô động viên trẻ thảo luận đưa ra ý tưởng chung và phối hợp cùng nhau để hoàn thành sản phẩm. 
c. Trưng bày và chia sẻ sản phẩm
 Cô cho trẻ tự trưng bày sản phẩm theo cách riêng của mình.
Vậy là từ những hình tròn tưởng chừng như đơn giản nhưng qua đôi bàn tay khéo léo của các con, nó đã trở thành những sản phẩm rất đẹp, rất sáng tạo. Cô khen tất cả các con.
 Cô gọi 3-4 trẻ lên chia sẻ về sản phẩm tạo hình của mình, của nhóm mình. 
Nếu trẻ không trả lời được cô gợi ý:
 - Con đã làm như thế nào?
 - Con đã sử dụng những nguyên liệu gì?
 - Con đặt tên cho sản phẩm của mình là gì?
 - Cô gọi một trẻ lên giới thiệu về sản phẩm của nhóm?
 - Khi tham gia hoạt động này con cảm thấy như thê nào ? vì sao?
 - Sản phẩm của các con, các con sẽ làm gì ? 
 3. Kết thúc : Củng cố- tuyên dương(3 – 5 phút)
 - Cô chúc trẻ
 - Cô cho trẻ chúc Tết các bác ,các cô.
 (cô mở nhạc bài Mùa xuân ơi)
Cô khép chương trình” Xuân yêu thương”
Cho trẻ chuyển hoạt động khác
-Trẻ lại gần cô
-Trẻ hát múa bài Chúc tết
Biểu diễn xong trẻ ngồi gần bên cô
- Trẻ trả lời
 - Trẻ trả lời
Trẻ quan sát
- trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đi về nhóm thực hiện
-Trẻ trưng bày sản phẩm của mình trên sa bàn tạo hình
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chúc tết các bác, các cô.
- Trẻ ra ngoài cùng cô.
Trẻ ra ngoài cùng cô