Giáo án Luyện từ và câu Lớp 5 - Tiết 59, Tuần 30: Mở rộng vốn từ Nam và nữ - Năm học 2015-2016 - Lê Quốc Hải
3.Bài mới:
Hoạt động1:Giới thiệu bài.
- Nêu mục tiêu , yêu cầu bài học.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập.
- Tổ chức HS thảo luận nhóm đôi.
Yêu cầu học sinh nêu thêm một số phẩm chất khác của nam và nữ
GV nhận xét, điều chỉnh cho phù hợp
Yêu cầu học sinh tập giải nghĩa các từ nêu phẩm chất mà em thích
- Nhận xét kết luận.
GV có thể giải thích thêm từ: thích ứng với mọi hoàn cảnh;
Bài 2:Yêu cầu HS đọc lại mẫu chuyện, nêu yêu cầu bài tập.
- Tổ chức HS hoạt động nhóm 4.
Yêu cầu các nhóm nêu kết quả
- Nhận xét , đánh giá.
- Kết luận.
Ngày soạn: 03 / 4/ 2016 Ngày dạy: 05 / 4 / 2016 Luyện từ và câu Tiết 59 Bài MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ I/ Mục tiêu: Giáo viên giúp học sinh: - Biết được một số phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ ( BT1, BT2). - Biết và hiểu nghĩa được của một số câu thành ngữ, tục ngữ. II/ Chuẩn bị: Bảng phụ nghi các bài tập.. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra kiến thức tiết trước. - Nhận xét. 3.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu bài. - Nêu mục tiêu , yêu cầu bài học. Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập. - Tổ chức HS thảo luận nhóm đôi. Yêu cầu học sinh nêu thêm một số phẩm chất khác của nam và nữ GV nhận xét, điều chỉnh cho phù hợp Yêu cầu học sinh tập giải nghĩa các từ nêu phẩm chất mà em thích - Nhận xét kết luận. GV có thể giải thích thêm từ: thích ứng với mọi hoàn cảnh; Bài 2:Yêu cầu HS đọc lại mẫu chuyện, nêu yêu cầu bài tập. - Tổ chức HS hoạt động nhóm 4. Yêu cầu các nhóm nêu kết quả - Nhận xét , đánh giá. - Kết luận. 4. Củng cố – Dặn dò: - Hệ thống lại bài học. +Bài học hôm nay giúp em hiểu gì ? Giáo dục học sinh xác định giới tính của mình để có những hành động, việc làm phù hợp giới tính. Đồng thời phải biết quan tâm, giúp đỡ nhau. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. 1/Ghi dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống. ? Hạnh hỏi Lan: - Cậu giải được bài toán đó chưa ? ° Lan trả lời: - Tớ đã giải xong ! Thế cậu giỏi quá - Nêu yêu cầu bài tập. 2/ Đặt một câu thể hiện nội dung: Nhờ em (hoặc anh, chị) mở hộ cửa sổ VD: Anh hai ơi, anh mở giúp em cách cửa sổ nhé ! Em mở giúp anh cửa sổ phòng khách nhé! - Đọc và nêu yêu cầu bài tập - Nhiều HS trình bày. - Nhiều Hs nhận xét bổ sung. Những phẩm chất quan trọng nhất của nam giới. Những phẩm chất quan trọng nhất của nữ giới. dũng cảm, cao thượng, năng nổ, thích ứng với mọi hoàn cảnh dịu dàng, khoan dung, cần mẫn và biết quan tâm đến mọi người - 3 4 học sinh nêu thêm một số phẩm chất khác của nam và nữ Từ Nghĩa của từ Dũng cảm Gan dạ, không sợ nguy hiểm, gian khổ Cao thượng Cao cả, vượt lên trên những cái tầm thường nhỏ nhen Năng nổ Ham hoạt động, hăng hái và chủ động trong mọi công việc chung Dịu dàng Êm ái, nhẹ nhàng, gây cảm giác dễ chịu Khoan dung Rộng lượng tha thứ cho mọi người Cần mẫn Siêng năng lanh lợi - Đọc và nêu yêu cầu bài tập - Các tổ trình bày vào bảng phụ 2 - 3 nhóm nêu kết quả thảo luận. - Lớp nhận xét bổ sung Phẩm chất chung của Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô: Cả hai đều giàu tình cảm, biết quan tâm tới người khác. - Ma-ri-ô nhường bạn xuống xuồng cứu nạn để bạn được sống. - Giu-li-ét-ta lo lắng cho Ma-ri-ô, ân cần băng bó vết thương cho bạn khi bạn ngã, đau đớn khóc thương cho bạn giờ phút vĩnh biệt. - 3 – 4 HS Những phẩm chất quan trọng nhất của nam giới là dũng cảm, cao thượng, năng nổ, thích ứng được với mọi hoàn cảnh còn ở phụ nữ là dịu dàng, khoan dung, cần mẫn và biết quan tâm tới mọi người. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về dấu câu( dấu phẩy). RKN:
File đính kèm:
- LTVC tuan 30.doc