Giáo án Luyện âm nhạc lớp 4

LUYỆN ÂM NHẠC
ÔN BÀI HÁT TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài
2. Kĩ năng:
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. Tập biểu diễn bài hát
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn âm nhạc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , một số nhạc cụ gõ
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
15’
12’
5
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
*Hoạt động 1 
 Ôn lại bài hát: “Trên ngựa ta phi nhanh.”
*Hoạt động 2 
Tập đọc nhạc số 2
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Trên ngựa ta phi nhanh .
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Theo dõi nhận xét chung.
* Treo bảng phụ
+ Nêu nốt nhạc cao nhất, nốt nhạc thấp nhất?
+ Bài nhạc có những nốt gì?
+Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm các nốt trong bài
- Luyện đọc theo tiết tấu
* Tập cho HS theo từng bước
* Ghép lời ca sau khi đã đọc thuộc nhạc
- Theo dõi, sửa sai cho HS.
- Nhận xét.
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
* HS nêu
- HS luyện theo cả lớp
- HS đọc đen, trắng
- HS đọc đồng thanh theo dãy, tổ, nhóm .
- Học sinh thực hiện.
- Đọc kết hợp ghép lời ca
 * Hát lại bài hát
Đọc lại bài nhạc.
 Về ôn lại bài .
LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN BÀI HÁT KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát.
3. Thái độ:
-Qua bài hát giáo dục HS vươn lên trong học tập xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
Ôn lại bài hát: “Khăn quàng thắm mãi vai em”
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Theo dõi nhận xét chung.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
* Hát lại bài hát
- HS nghe.
LUYỆN ÂM NHẠC
ÔN BÀI HÁT KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát.
-HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp và biết biểu diễn bài hát.
Biết đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 :Cùng bước đều 
3. Thái độ:
-Qua bài hát giáo dục HS vươn lên trong học tập xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
28’
3’
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
*HĐ 1:Ôn lại bài hát:“Khăn quàng thắm mãi vai em”
*HĐ 2 :TĐ N số 3: Cùng bước đều
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
- Treo bài TĐN
+ Trong bài TĐN có những hình nột gì?
+ So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có gì giống nhau và khác nhau?
- Luyện tập cao độ
- Tập cho các em từng câu
- Đọc móc xích
- Cho HS ghép lời ca vào bài nhạc
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài nhạc có ghép lời ca.
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
-HS nêu
-HS so sánh
- Luyện tập 
- Luyện tập đọc theo tiết tấu của bài.
- HS đọc cả lớp
- Ghép lời ca
- 2 HS trình bày
* Hát lại bài hát
- HS nghe.
LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN BÀI HÁT CÒ LẢ
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát.
3. Thái độ:
-Qua bài hát giáo dục HS biết yêu thiên nhiên , vạn vật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
Ôn lại bài hát: “Cò lả ”
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Cò lả
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Theo dõi nhận xét chung.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
* Hát lại bài hát
- HS nghe.
LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN BÀI HÁT CÒ LẢ
 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát.
- Biết đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 4 : Con chim ri 
3. Thái độ:
-Qua bài hát giáo dục HS biết yêu thiên nhiên , vạn vật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
HĐ 1:Ôn lại bài hát: “Cò lả ”
HĐ 2 : TĐN số 4 : Con chim ri .
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Cò lả
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
- Treo bài TĐN
+ Trong bài TĐN có những hình nột gì?
- Luyện tập cao độ
- Tập cho các em từng câu
- Đọc móc xích
- Cho HS ghép lời ca vào bài nhạc
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài nhạc có ghép lời ca.
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
-HS nêu
- Luyện tập 
- Luyện tập đọc theo tiết tấu của bài.
- HS đọc cả lớp
- Ghép lời ca
- 2 HS trình bày
* Hát lại bài hát
- HS nghe.
LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH , 
 KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM , CÒ LẢ 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS ôn lại 3 bài hát đã học 
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu của từng bài hát.
3. Thái độ:
- Hs yêu thích âm nhạc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5’
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
HĐ 1 :Ôn lại 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh , Khăn quàng thắm mãi vai em . 
HĐ 2 : Ôn tập bài hát Cò lả .
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Cò lả
- GV nhận xét .
- Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
- Cho HS hát có phần xướng và phần xô
- Cho HS hát lại 3 bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
- Phần xướng : Một em hát “ Con cò ....ra cánh đồng”
-Phần xô : tất cả hát “ Tình tính tang ... nhớ hay chăng”
- Hát lại 3 bài hát
- HS nghe.
 LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN TẬP 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS ôn lại 5 bài hát đã học 
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu của từng bài hát.
3. Thái độ:
- Hs yêu thích âm nhạc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5’
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát đã học
- GV nhận xét .
- Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
* Cho HS ôn lại lần lượt 5 bài hát đã học 
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
- Cho HS hát lại 5 bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
- Phần xướng : Một em hát “ Con cò ....ra cánh đồng”
-Phần xô : tất cả hát “ Tình tính tang ... nhớ hay chăng”
- Hát lại 5 bài hát
- HS nghe.
 LUYỆN ÂM NHẠC
 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : TRÊN NGỰA TA PHI 
 NHANH , KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học .
2. Kĩ năng:
-Biết biểu diễn bài hát .
3. Thái độ:
- HS yêu thích âm nhạc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5’
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát đã học
- GV nhận xét .
- Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
* Cho HS ôn lại lần lượt 2 bài hát đã học 
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
- Cho HS hát lại 2 bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
- Hát lại 2 bài hát
- HS nghe.
LUYỆN ÂM NHẠC
 LUYỆN CÁC BÀI HÁT MỚI HỌC 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS ôn lại 5 bài hát đã học 
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu của từng bài hát.
3. Thái độ:
- Hs yêu thích âm nhạc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5’
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát đã học
- GV nhận xét .
- Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
* Cho HS ôn lại lần lượt 5 bài hát đã học 
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
- Cho HS hát lại 5 bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
- Phần xướng : Một em hát “ Con cò ....ra cánh đồng”
-Phần xô : tất cả hát “ Tình tính tang ... nhớ hay chăng”
- Hát lại 5 bài hát
- HS nghe.
 LUYỆN ÂM NHẠC
 LUYỆN BÀI HÁT CHÚC MỪNG
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát Chúc mừng.
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu tính chất nhịp nhàng , uyển chuyển diễn tả tình cảm thân thiết , ấm áp của những người bạn trong ngày vui gặp mặt .
3. Thái độ:
- Giáo dục HS thêm yêu cuộc sống .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
*Ôn lại bài hát: “Chúc mừng”
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Cò lả
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
* Hát lại bài hát
- HS nghe.
 LUYỆN ÂM NHẠC
 LUYỆN HÁT BÀI BÀN TAY MẸ
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát Bàn tay mẹ.
2. Kĩ năng:
-HS nắm được giai điệu tính chất nhịp nhàng , uyển chuyển diễn tả tình cảm thân thiết , ấm áp của những người con đối với mẹ .
3. Thái độ:
- Giáo dục HS yêu quí và biết ơn người mẹ của mình .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Đàn , đài.
- HS : SGK , vở , bút .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3’
1’
26’
5
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
*Ôn lại bài hát: “Bàn tay mẹ”
3. Củng cố - dặn dò: 
-Gọi HS lên hát lại bài hát Chúc mừng.
- GV nhận xét .
* Giới thiệu nội dung bài học: ghi đề bài
-Cho HS nghe lại bài hát một lần
- Cho cả lớp hát đồng thanh 
- Yêu cầu từng dãy hát
- Gợi ý HS một số động tác phụ hoạ
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
- Cho HS luyện hát theo nhóm 
-Gọi các nhóm lên biểu diễn 
* Cho HS hát lại bài hát vừa ôn kết hợp vỗ theo nhịp.
- Dặn về tiếp tục ôn lại bài .
- 1 HS hát
-HS nghe và ghi đầu bài vào vở .
- HS lắng nghe 
* HS hát đồng ca hai lần kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hát theo dãy kết hợp gõ nhịp
- Hát theo nhóm kết hợp biểu diễn một số động tác phụ hoạ
- Các nhóm tự ôn lại bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ
- Các nhóm biểu diễn trước lớp.
* Hát lại bài hát
- HS nghe.