Giáo án Lớp mầm - Một số loại hoa
* Hoạt động 3 : Luyện tập :Thi xem ai nhanh
- Chơi hoa gì biến mất
- Cháu lấy rổ và làm theo yêu cầu của cô
- Cô cho trẻ bày hình ra gọi tên nêu màu sắc
- Chọn hoa cánh tròn, hoa cánh dài, ( Cho trẻ gọi tên, nêu đặc điểm.) chơi 3-4 lần
* Hoạt động 3 : * Chơi “ghép tranh ”
- Cô sẽ cho cháu tách làm 3 nhóm, mỗi nhóm có 1 tranh
- Từng nhóm sẽ ghép 1 tranh, , tổ nào ghép nhanh, đẹp được khen
- Cô lại từng cây hỏi cháu ghép được tranh gì ? Cho trẻ nói một số đặc điểm của hoa đó
Thứ năm, 28/ 01/ 10 Tuần 4 tháng 01 Tên hoạt động: MTXQ “ Một số loại hoa ” 1/ MĐYC: Trẻ gọi đúng tên hoa và các bộ phận (Cành hoa, đài hoa, cánh hoa ,nhị hoa) và đặc điểm nổi bật của các loại hoa ( màu sắc, mùi thơm…) của một số loại hoa Rèn luyện thao tác so sánh phân biệt giống nhau và khác nhau một hai đặc điểm nổi bật của hai đối tượng Trẻ biết liên hệ thực tế biết yêu quí chăm sóc không chọc phá bẻ cành ngắt hoa các loại hoa 2/Chuẩn bị: Mỗi cháu 1 bộ tranh lô tô các loại hoa hoa đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc, 3 loại trên hoa thật , 3/ Nội dung kết hợp : Âm nhạc,thơ 4/ Tổ chức hoạt động: Hát vận động “ Hoa nở” * Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề : Cac con vừa vận động nói về gì ? À đúng rồi nói về hoa Gợi hỏi về một số loại hoa trẻ biết Cac con ơi hoa thì có rất nhiều loại hoa khác nhau và màu sắc cũng thế vậy cô mời một bạn kể về một số loại hoa mà trẻ biết Có tiếng gõ cửa bên ngoà để xem, bác gấu đến lớp có đem 1 món quà để tặng cho các bạn nữa nha Bây giờ chúng ta cùng xem quà nha Có một số hoa cô lấy ra và gợi ý cháu nói tên @ Cô cho trẻ quan sát đến gần quan sát Hoa đồng tiền Cô đâu lắng nghe cô đọc câu đố “ Hoa gì lạ thế hả em Mua gì chẳng được lại tên là tiền Đố con là hoa gì ? ( Trẻ tự nêu ) Trời tối, trời sáng cô đưa bó hoa ra Hoa Có màu gì ? cho trẻ sờ nhẹ vào cành hoa ,Cành hoa như thế nào ? ( Trẻ tự nêu ) Cô chỉ từng bộ phận hoa trẻ gọi tên . Con hãy nêu những bộ phận của hoa ? ( Trẻ tự nêu ) ( Cánh hoa có dạng hình gì ?tròn hay dài ,mềm hay cứng đài hoa ,nhị hoa) Cô cho cháu ngửi hoa , Có thơm không ? ( Cháu nói tự do ) Cháu tự do nói cô tóm ý lại @ Cô cho trẻ quan sát đến gần quan sát Hoa cúc Trời tối, sáng ..Đây là hoa gì ?có màu gì ? cho trẻ sờ nhẹ vào hoa và hỏi Cành hoa cúc có gì? ( cành hoa có nhiều nhánh và nhỏ ,lá, lá hoa cúc có khía) Cho trẻ gọi tên từng bộ phận Cành hoa, cánh hoa, đài hoa, nhị ) cánh hoa có dạng hình Gì ? (có dạng hình dài, xép thành vòng xoáy óc, từ cánh lớn đến cánh nhỏ dần ) nhị hoa màu gì ? Cho trẻ ngửi hoa @ Quan sát hoa hồng: cũng tương tự …( đặc điểm nổi bật hoa hoa hồng có gai ) @ So sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa hoa cúc và hoa hồng - Giống nhau : làm đẹp, có các bộ phận thân , lá, cành, hương thơm Khác nhau : hoa hồng thuộc hoa cánh tròn, màu đỏ..có gai Hoa cúc cánh dài màu vàng…không có gai => giáo dục hoa dùng để làm gì ? Gd trẻ không hái hoa ngắt lá bẻ cành nơi công cộng,hoa hồng có gai nên phải cẩn thận kẻo bị chảy máu.các con phải biết chăm sóc hoa tưới nước cho hoa * Hoạt động 3 : Luyện tập :Thi xem ai nhanh Chơi hoa gì biến mất Cháu lấy rổ và làm theo yêu cầu của cô Cô cho trẻ bày hình ra gọi tên nêu màu sắc Chọn hoa cánh tròn, hoa cánh dài, …( Cho trẻ gọi tên, nêu đặc điểm..) chơi 3-4 lần * Hoạt động 3 : * Chơi “ghép tranh ” - Cô sẽ cho cháu tách làm 3 nhóm, mỗi nhóm có 1 tranh - Từng nhóm sẽ ghép 1 tranh, , tổ nào ghép nhanh, đẹp được khen - Cô lại từng cây hỏi cháu ghép được tranh gì ? Cho trẻ nói một số đặc điểm của hoa đó * Nhận xét tiết học * Hoạt động tiếp theo : cho cháu chơi hoa nở
File đính kèm:
- lop mam 34tuoi.doc