Giáo án Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: “Thế giới thực vật” - Đề tài: “Em yêu cây xanh”
*Ôn hát: “ Em yêu cây xanh”.
- Cây xanh cung cấp rất nhiều lợi ích cho cuộc sống của chúng ta, sau đây xin mời các bé hãy hát vang bài hát " Em yêu cây xanh" Hoàng Văn Yến ,để thể hiện tình cảm của mình nào!
- Hỏi trẻ tên bài hát, ai sáng tác?
- Cả lớp đứng hát và nhún theo nhịp lời bài hát.
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Chủ đề: “ Thế giới thực vật” Đề tài: “ Em yêu cây xanh” NDTT: VĐMH: “Em yêu cây xanh”- Hoàng Văn Yến NDKH: Nghe hát: “ Em đi giữa biển vàng”- Bùi Đinh Thảo Đối tượng: Lớp 5 – 6 tuổi. Thời gian: 25- 30 phút. Người soạn: Nguyễn Thị Phượng Đơn vị: Trường Mầm non Sao Biển. Ngày soạn: 28/2/2015 I. Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát: “ Em yêu cây xanh” sáng tác Hoàng Văn Yến, thuộc bài hát. - Trẻ biết dùng các cử động của tay, chân và các bộ phận trên cơ thể VĐMH theo nhạc bài hát: “ Em yêu cây xanh”. - Trẻ lắng nghe cô hát, nhớ được nội dung, tư tưởng và cảm thụ được giai điệu của bài hát. 2.Kỹ năng - Kỹ năng vận đông đúng theo nhịp bài hát. - Trẻ hát rõ lời, đúng giai điệu. - Kỹ năng nghe và hưởng ứng theo giai điệu bài hát của cô giáo. 3.Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học. - Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát “ Em yêu cây xanh”- Hoàng Văn Yến và bài hát “Em đi giữa biển vàng”- Bùi Đinh Thảo. - Một số tranh ảnh minh họa. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung Dự kiến thời gian Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú 2.Hoạt động2: - Vận động theo nhạc. 3.Hoạt động 3: Nghe hát 5.Hoạt động 5: Kết thúc 1-2 phút 18-20 phút 9-10 phút 7-8 phút 3-4 phút - Xúm xít! Xúm xít! - Hôm nay cô và chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về quá trình phát triển của cây xanh nhé! Cô mời các con cùng nhìn lên trên nào! - Các con có nhận xét gì về quá trình phát triển của cây xanh? - Bạn nào giỏi cho cô và các bạn biết cây xanh có tác dụng gì đối với cuộc sống của chúng ta? ðGiáo dục: Các con ạ! Cây xanh không chỉ giúp điều hoà bầu không khí trong lành, mà còn cung cấp hoa thơm quả ngọt cho chúng mình nữa đấy vì vậy chúng mình phải bết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh các con nhé! - Nào chúng ta hãy cùng nhau đi trồng cây xanh thôi! ( cô cho trẻ chơi TC " Gieo hạt" 2- 3 lần). *Ôn hát: “ Em yêu cây xanh”. - Cây xanh cung cấp rất nhiều lợi ích cho cuộc sống của chúng ta, sau đây xin mời các bé hãy hát vang bài hát " Em yêu cây xanh" Hoàng Văn Yến ,để thể hiện tình cảm của mình nào! - Hỏi trẻ tên bài hát, ai sáng tác? - Cả lớp đứng hát và nhún theo nhịp lời bài hát. * VĐTTTC: “ Em yêu cây xanh”. - Bài hát: “ Em yêu cây xanh” có thể kết hợp với VĐMH, bằng các cử động của tay, chân và các bộ phận trên cơ thể bạn nào giỏi có thể lên VĐMH theo bài hát " Em yêu cây xanh" cho cô và các bạn thưởng thức nào! - Bây giờ chúng mình cùng chú ý xem cô VĐMH theo lời bài hát “Em yêu cây xanh” nhé! -Chúng mình hay hát thật to để cô múa minh họa nhé! - Cô mời cả lớp các con đứng dậy VĐMH bài hát “ Em yêu cây xanh” nào! + Lần 1: Trẻ đứng theo đội hình vòng tròn. + Lần 2: Trẻ đứng theo đội hình đôi một quay mặt vào nhau. - Lần lượt các tổ VĐMH. - Xin mời ban nhạc Những bông hoa xinh lên biểu diễn nào! - Mời nhóm nhạc Bông hồng nhỏ! - Cuôí cùng xin mời nhóm hoa Tuylip - Mời cá nhân trẻ lên VĐ. * Nghe hát: “ Em đi giữa biển vàng”. - Vừa rồi là phần thể hiện rất tài năng của các nghệ sỹ múa tí hon, sau đây xin mời các bé cùng cảm nhận hương thơm của lúa mới qua bài hát : " Em đi giữa biển vàng" nhạc và lời Bùi Đinh Thảo do cô giáo thể hiện!. + Cô vừa hát tặng chúng mình bài hát gì? Do ai sáng tác? + Bài hát nói về điều gì? + Để thấy rõ hơn những thành quả các cô các bác nông dân đã vất vả một nắng hai sương mới có được các con lắng nghe bài hát " Em đi giữa biển vàng" một lần nữa nhé! - Lần 2: Cô kết hợp múa phụ họa. - Cô và trẻ VĐMH bài hát “Em yêu cây xanh” - Bên cô! Bên cô! - Trẻ chú ý lắng nghe và nhìn lên. - Trẻ nhận xét quá trình phát tiển của cây. - Trẻ nói tác dụng của cây xanh. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Vâng ạ! - Trẻ chơi 2 - 3 lần. - Cả lớp hát 2 lần. -Trẻ trả lời. - Cả lớp vừa hát vừa vận động. - Trẻ giỏi lên biểu diễn. -Trẻ chú ý quan sát cô vận động. -Trẻ hát - Cả lớp đứng dậy vận động theo các đội hìn khác nhau. - Trẻ hát và vận động -Các tổ biểu diễn -Các nhóm biểu diễn - Cá nhân trẻ - Trẻ chú ý lắng ghe. - Trẻ ngẫu hứng cùng cô. -Trẻ trả lời -Ý hiểu của trẻ -Trẻ hát và vận động
File đính kèm:
- giao_an_van_dong_am_nhac.docx