Giáo án Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Giao thông - Chủ đề nhánh: Bé với một số phương tiện giao thông- Đề tài: Dạy hát: Em đi qua ngã tư đường phố

1. Hoạt động mở đầu : Gây hứng thú

Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề

+ Bạn nào giỏi cho cô biết chúng mình đang học chủ đề gì?

+ Hàng ngày chúng mình được bố mẹ đưa đến trường bằng những phương tiện gì nào?

Bây giờ chúng mình cùng cô đọc to bài thơ “Cô dạy con” nhé

+ bài thơ nói vè gì các con?

Đúng rồi, bài thơ “Cô dạy con “ của tác giả Bùi Thị Tình nhằm nhắc nhở các con phải thực hiện đúng luật giao thông để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc đấy các con.

2. Hoạt động trọng tâm:

• Hoạt động 1: Dạy hát: Em đi qua ngã tư đường phố - Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 3860 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Giao thông - Chủ đề nhánh: Bé với một số phương tiện giao thông- Đề tài: Dạy hát: Em đi qua ngã tư đường phố, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Giao thông
Chủ đề nhanh: Bé với một số phương tiện giao thông
Đề tài: - Dạy hát: Em đi qua ngã tư đường phố 
 - Nghe hát: Đoàn tàu nhỏ xíu 
 - TCAN: Tai ai tinh
Đối tượng: 3 -4 tuổi 
Thời gian: 20-25 phút
Mục đích – Yêu cầu:
 1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc lời, hiểu nội dung của bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sỹ Hoàng Yến
- Trẻ biết hát theo nhạc của bài hát.
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả của bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” và bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”.
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết hát đúng nhạc của bài hát: “ Em đi qua ngã tư đường phố”, rõ từng câu, hùng tráng và thể hiện đúng theo nhịp của bài hát.
- Chú ý lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô theo giai điệu của bài hát.
- Hứng thú tham gia trò chơi âm nhạc.
3. Giáo dục:
- Trẻ có ý thức tham gia giao thông, thực hiện đúng luật để giữ an toàn cho 
mình và cho mọi người.
- Biết kính trọng cô giáo, chăm ngoan học giỏi.”
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh ngã tư đường phố
- Hình ảnh đèn tín hiệu giao thông
- Các bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Mũ chóp
- Các câu hỏi liên quan đến bài dạy	
III. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động mở đầu : Gây hứng thú
Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề
+ Bạn nào giỏi cho cô biết chúng mình đang học chủ đề gì?
+ Hàng ngày chúng mình được bố mẹ đưa đến trường bằng những phương tiện gì nào?
Bây giờ chúng mình cùng cô đọc to bài thơ “Cô dạy con” nhé
+ bài thơ nói vè gì các con?
Đúng rồi, bài thơ “Cô dạy con “ của tác giả Bùi Thị Tình nhằm nhắc nhở các con phải thực hiện đúng luật giao thông để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc đấy các con.
Hoạt động trọng tâm:
Hoạt động 1: Dạy hát: Em đi qua ngã tư đường phố - Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
 Các con rất là giỏi, cô khen các con nào. 
Cô đưa tranh ngã tư đường phố cho trẻ xem.
+ Khi đi qua ngã tư đường phố mọi người phải chú ý gì?
+ Có bài hát nào nói về ngã tư đường phố không?
Đó là bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đấy. Chúng mình hãy cùng nghe cô hát nhé.
- Lần 1: cô hát + nhạc
Bạn nào giỏi có thể nhắc cho cô và cả lớp biết bài hát mà cô vừa hát có tên là gì? Do ai sáng tác? (cô gọi 1, 2 trẻ lên trả lời)
Bạn trả lời đúng chưa các con?
Chúng mình khen bạn nào.
- Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đấy. Để hát hay hơn, chúng mình hãy cùng lắng nghe cô hát lại lần nữa nhé
- Chúng mình có thích học bài hát này cùng cô không?
- Lần 2: Chúng mình hãy cùng nghe nhạc và hát cùng cô nhé. (cô bật nhạc và cùng hát với trẻ)
- Các con hãy cùng hát lại với cô bài hát này nhé, cho trẻ hát 2, 3 lần với cô có nhạc, kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát
- Cho trẻ hát theo tổ, nhóm và cá nhân
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ
- Sau mỗi lần trẻ biểu diễn cô nhận xét và khuyến khích trẻ
- GD trẻ: Các con ạ khi tham gia giao thông trên đường chúng mình phải nhớ đi về bên phải, đi trên vỉa hè, sang đường ở nơi có vạch qua đường và phải có người lớn đi cùng. Phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy, các con đã nhớ chưa nào?
 Hoạt động 2: Nghe hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” – Nhạc và lời: Mộng Lân
 Vừa rồi, cô thấy chúng mình đã học bài hát rất nhanh và hát rất là hay đấy. Cô sẽ thưởng cho lớp mình một bài hát nữa. 
Chúng mình hãy cùng nghe nhạc và thử đoán xem đó là bài hát gì nhé. (cô bật 1 đoạn nhạc cho trẻ nghe, gọi trẻ trả lời)
Đoạn nhạc mà chúng mình vừa nghe chính là giai điệu của bài hát mà cô muốn dành tặng cho lớp mình đấy, đó là bài hát Đoàn tàu nhỏ xíu của nhạc sĩ Mộng Lân, chúng mình hãy cùng lắng nghe nhé
- Lần 1: cô hát + nhạc đệm, cử chỉ điệu bộ, nói nội dung bài hát
Chúng mình thấy bài hát có hay không?
- Bài hát mà cô vừa hát có tên là gì? Do ai sáng tác?
- Các con có biết tàu hỏa là phương tiện giao thông đường gì không?
=> Giáo dục: Vậy khi đi trên tàu, chúng mình phải ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch trên tàu, không được thò đầu, thò tay ra ngoài để tránh nguy hiểm các con đã nhớ chưa nào? 
Chúng mình có muốn hát bài hát này cùng với cô không?
- Lần 2: Cô mời cả lớp đứng lên, cùng hát và vân động theo bài Đoàn tàu nhỏ xíu của nhạc sĩ Mộng Lân nhé. (cho trẻ vận động 1, 2 lần)
Chúng mình rất giỏi đấy, cô khen cả lớp nào.
*Trò chơi âm nhạc “Tai ai tinh”
Chúng mình có muốn chơi trò chơi không?
Trò chơi, trò chơi
Trò chơi “Tai ai tinh”
- Cách chơi: Cô mời lần lượt trẻ lên và đội chiếc mũ của cô lên đầu. Cô mời một bạn đứng lên hát, bạn đội mũ phải đoán xem bạn nào vừa hát
- Luật chơi: Ai không trả lời đúng sẽ phải nhảy lò cò quanh lớp
Các con đã rõ luật chơi chơi?
Cô cho trẻ chơi 2, 3 lần. Nhận xét và tuyên dương trẻ
3. Kết thúc hoạt động
* Hôm nay, cô thấy lớp chúng mình đã học rất ngoan và giỏi đấy. Chúng mình hãy cùng xếp hàng làm đoàn tàu và ra sân chơi tiếp nhé

File đính kèm:

  • docam_nhac_cd_giao_thong.doc