Giáo án Lớp Mầm - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Các bác,các cô trong trường mầm non - Đề tài: Truyện “ Thỏ ngoan”

 GIÁO ÁN
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 Chủ đề: Các bác,các cô trong trường mầm non
 Đề tài: Truyện “ Thỏ ngoan”
 Thể loại: Đa số trẻ chưa biết
 Đối tượng trẻ: 24-36 tháng
 Thời gian: 15-20 phút
 Ngày thực hiện:11/11/2014
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Linh
Mục đích –yêu cầu
Kiến thức
-Trẻ biết tên truyện : “Thỏ ngoan”
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Bác gấu đi giữa rừng thì trời mưa,bác tới nhà Cáo gõ cửa nhưng Cáo không mở cửa.Bác Gấu lại đến nhà Thỏ gõ cửa và Thỏ đã mở cửa cho bác gấu vào trú mưa.
2) Kỹ năng
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng,rành mạch.
-Rèn khả năng tập trung,ghi nhớ có chủ đích.
3) Thái độ
-Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động của cô.
-Giáo dục: Biết yêu thương,chia sẻ và giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn.
II) Chuẩn bị
Địa điểm: Trong phòng học thoáng mát ,sạch sẽ,đủ ánh sáng.
Địa hình trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U
Đồ dùng dạy học:
*Đồ dùng của cô: Máy tính,máy chiếu hình ảnh minh họa truyện : “ Thỏ ngoan”.
 -Tranh minh họa truyện Thỏ Ngoan
 -Băng hình minh họa truyện Thỏ ngoan.
 - Nhạc bài hát “ Cô và mẹ” , “ Trời nắng,trời mưa”
* Đồ dùng của trẻ: Trẻ trang phục gọn gàng,tâm thế thoải mái.
Các bước tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức (1-2 phút)
Chào khách .
Cô mở nhạc bài hát “ Cô và mẹ” và đàm thoại với trẻ:
+ Trong bài hát có nhắc đến ai?
+Ở lớp cô giáo đã chăm sóc các con như thế nào?
+ Các con có yêu cô giáo không?
Các con ở nhà phải vâng lời ông bà,bố mẹ.Còn ở lớp thì các con phải ngoan và vâng lời cô giáo.
Nội dung chính (12-14 phút)
 - Cô giới thiệu tên truyện
 -Hôm nay cô có một câu truyện cũng nói về một bạn thỏ rất ngoan đã biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn đấy.Đó là câu truyện “Thỏ ngoan”.Câu truyện xin phép được bắt đầu!
* Cô kể lần 1: Cô kể kết hợp với cử chỉ,điệu bộ.
 + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
 * Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp với hình ảnh động.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
+ Trong câu truyện có những ai?
Cô cho chơi trò chơi “ đồng hồ quả lắc” 
 * Cô kể lần 3: Cô kể trích đoạn và đàm thoại với trẻ.
 - Đoạn 1: Một hôm,cho bác vào nhà với.”
 + Bác gấu đi giữa đường thì trời như thế nào?
 + Bác Gấu đến gõ cửa nhà ai?
-Đoạn 2: “ Cáo không muốn cho Bác Gấu vào nhà..đổ nhà tôi mất.”
 +Cáo có cho Bác Gấu vào nhà không?
Đoạn 3: “ Bác gấu lại phải ra đi..Bác vào nhà cháu đi.”
+Bác Gấu lại đi đến nhà ai nữa?
+ Thỏ có mở cửa cho bác Gấu vào trú mưa không?
Đoạn 4: “ Thỏ dắt tay bác gấu..bác cảm ơn cháu.”
 +Thỏ đã làm gì cho bác gấu sưởi?
 +Trong câu truyện các con thích Cáo hay thích bạn thỏ con? Vì sao? 
 * Cô kể lần 4: Kể lại truyện gián tiếp qua băng hình.
- Các con vừa được nghe câu truyện gì?
- Trong câu truyện vừa rồi các con thích nhân vật nào?
* )Giáo dục trẻ: Qua câu truyện vừa rồi các con phải ngoan,biết yêu thương chia sẻ và giúp đỡ khi mọi người gặp khó khăn.
 3) Kết thúc(1-2 phút)
 -Cô động viên và khen trẻ.
 - Cô và trẻ cùng vận động bài hát : “ Trời nắng trời mưa “
 -Trẻ chào khách.
-Cả lớp chơi cùng cô.
- Cô và mẹ 
- Trẻ trả lời
-Vâng ạ!
- Trẻ ngồi quanh cô.
-Câu truyệnThỏ ngoan ạ.
-Trẻ trả lời
-Có bác Gấu,Cáo,Thỏ con
-Trẻ nhẹ nhàng về ghế ngồi.
-Trời mưa ào ào ạ.
-Đến nhà cáo ạ!
-Không ạ !
-Nhà Thỏ ạ!
-Có ạ!
-Thỏ đốt lửa cho Bác Gấu sưởi.
-Trẻ trả lời.
-Truyện thỏ ngoan ạ!
-Trẻ trả lời.
-Trẻ vận động cùng cô.