Giáo án Lớp Mầm - Đếm đến 4, Nhận biết nhóm có số lượng 4 - Năm học 2015-2016 - Trần Thị Mỹ Hạnh

Người dạy: Trần Thị Mỹ Hạnh
Đơn vị: Trường Mầm Non Thị Trấn
Ngày soạn: 5/11/2015
Ngày dạy: 12/11/2015
Lĩnh vực: phát triển nhận thức
Đề tài:
ĐẾM ĐẾN 4, NHẬN BIẾT NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 4
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1.Kiến thức.
- 3 tuổi: Trẻ xếp đúng nhóm có số lượng 4 theo sự hướng dẫn của cô.
- 4 tuổi: Trẻ xếp đứng nhóm có số lượng 4
- 2. Kỹ năng.
- 3 tuổi: Rèn kỹ năng đếm cho trẻ theo sự hướng dẫn của cô
- 4 tuổi: Rèn kỹ năng đếm.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ ham thích học toán, yêu quí các bác chú công nhân. 
II. CHUẨN BỊ:
Tranh đồ dùng xây dựng cho trẻ đếm
Tranh dụng cụ cho trẻ đi về nhóm
Các slide trình chiếu
Tranh nối nhóm số lượng với chấm tròn, bút màu, bàn ghế
III. GỢI Ý HOẠT ĐỘNG.
 * Hoạt động 1: Hãy đềm cùng cô.
- Cả lớp hát và vận động bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Bài hát nói về ai ? 
- Chú công nhân làm gì? Các chú công nhân xây nhà thì cần những dụng cụ gì? Bây giờ các con cùng nhìn xen nhe.
- Xuất hiện 3 cái bay, (trẻ đếm), cô thêm 1 cái, được mấy? (trẻ đếm). Vậy 3 thêm 1 là 4. Đếm và đọc tập hợp nhóm.
- Xuất hiện 4 viên gạch đếm và đọc tập hợp.
- Xuất hiện 4 cái bàn chà đếm và đọc tập hợp.
- Xuất hiện lại 4 cái bay, viên gạch, bàn chà cho trẻ đếm tùng loại quả, đọc và tập hợp.
*Hoạt động 2: Bé nào giỏi?
Cho trẻ đọc thơ lấy rổ về chổ ngồi.
 Xếp cho cô 4 cái bay- trẻ đếm và tập hợp.
Xếp cho cô 4 viên gạch- trẻ đếm và tập hợp.
Xếp cho cô 4 cái bàn chà trẻ đếm và tập hợp
Dẹp đồ chơi
 *Hoạt động 3: Ai hay hơn.
*Trò chơi: Về đúng tranh theo yêu cầu của cô
Xung quanh lớp cô có để nhiều tranh có nhiều số lượng khác nhau, các con cùng hát bài hát và đi khi cô gieo xúc xắc rơi xuống, mặt ở phía trên có số chấm tròn là 4 thì các con chạy về đúng tranh có số lượng 4. Còn nếu xúc xắc rơi và số chấm tròn 2,3 thì trẻ không thực hiện.
Trẻ hát và đi về tranh, cô kiểm tra, nhận xét.
Giáo dục luôn yêu quí các cô chú công nhân vì có các cô chú mới có ngô nhà đẹp vì vậy các con phải giữ gìn ngôi nhà của mình không sả rác, làm bẩn.
 *Hoạt động 4: Ai nối đúng
Lớp dẹp tranh nhìn lên màn hình, hướng dẫn trẻ nối số lượng
Lớp đọc thơ đi ra bàn và thực hành
Cô nhận xét.