Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề nhánh: Bé vui đón tết đón tết

MẠNG
Chủ đề nhánh: BÉ VUI ĐĨN TẾT ĐĨN TẾT 
( Từ 24 /01 /2011 đến 26 /01/2011 )
- Trị chuyện với trẻ về dự định tết nay con sẽ làm gì , niềm vui của con là gì , con được bao nhiêu tuổi 
- Trị chơi dân gian : kéo co, chuyền bĩng , chi chi chành chành 
- Thơ “ Chúc Xuân ”
- Trị chuyện tìm hiểu về , khơng khí, nắng, giĩmùa xuân
- TD: ném trứng đích thẳng đứng 
- TC: Trời tối trời sáng 
Tuần 5: 
BÉ VUI 
 ĐĨN TẾT 
NIỀM VUI CỦA CHÁU 
KHƠNG KHÍ NGÀY TẾT 
LỄ HỘI TRONG NGÀY TẾT 
- Trị chuyện về tên một số lẽ hội trong ngày tết ( múa lân , múa rồng ,lễ hội bắt vịt ..) 
- Làm album về lễ hội múa lân , múa rồng 
- Bán hàng các loại bánh mứt , trang phục quần áo 
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI
Chủ đề : BÉ VUI ĐĨN TẾT 
( Từ 24 /01 /2011 đến 26 /01/2011 )
I/ Chuẩn bị: 
1/ TCXD: Tiếp tục xây cơng viên ngày Xuân, các khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa, sỏi, chậu hoa chưa cĩ hoa và hoa rời
2/ TCĐV: bộ đồ dùng bán hàng, bộ đồ dùng nấu bếp, bánh mứt , quần áo bằng giấy metro .
3/ Thư viện: sách truyện, tranh cĩ hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu để làm bộ alum về lễ hội múa lân , múa rồng 
II/ Phân cơng:
Thời điểm
Phân cơng
KIỀU TIÊNG ( cơ A )
TRẦN HẠNH ( cơ B )
Đầu giờ
- Chuẩn bị nơi chơi cho các gĩc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Tập trung trẻ dặn dị nề nếp chơi
- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các gĩc chơi để trẻ dễ nhìn, dễ lấy
Giữa giờ
Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở gĩc khác
Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở gĩc khác
Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
- Tập trung nhận xét giờ chơi
III/ Nhiệm vụ- PP- hướng dẫn:
TCĐV: 
- Gợi ý giúp trẻ bàn về ý tưởng chơi: Bán hàng gì? Bán những loịa bánh , quần áo gì?Mẹ đi chợ mua gì?nấu mĩn gì? ... Cơ cùng tham gia chơi với cháu
TCXD:
- Tổ chức cho trẻ quan sát trị chuyện về cơng viên cĩ những gì?
- Cho cháu nhắc lại cách xây “ cơng viên ngày xuân” bao gồm: hàng rào, cổng, các cây xanh, cây kiểng, ghế đá
- Cùng với trẻ chuẩn bị các vật liệu để xây dựng
TC THƯ VIỆN :
- Trị chuyện với cháu về cách xem sách , lật sách đúng cách , tư thế ngồi xem
- Gợi ý cháu tìm hình ảnh múa lân, múa rồng tư sách báo 
TCVĐ
- Gieo hạt, chi chi chành và một số trị chơi dân gian khác: chuyền bĩng 
Trọng tâmquan sát:
 -Tình hình chơi đĩng vai: nề nếp khi cháu tham gia, thỏa thuận phân vai trước khi chơi. Trẻ cĩ thể hiện được vai chơi qua ngơn ngữ, hành động đã gợi 
KẾ HOACH TUẦN 5 : BÉ VUI ĐĨN TẾT
( Từ 24 /01 /2011 đến 26 /01/2011 )
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đĩn trẻ
- Phối hợp PH: Trao đổi về sức khỏe, học tập của trẻ, xin vật liệu phục vụ chủ đề: hoa giả, tranh ảnh 
TDS 
 Bài tập 6
Hoạt động sáng
- Điểm danh: Tổ trưởng điểm danh-> báo cáo với cơ. Quan tâm đến bạn vắng.
- Thời gian + Thời tiết: Gở lịch, gắn băng từ thứ, ngày, tháng. QS và nhận xét bầu trời
- Tâm trạng: vui, buồn, ngạc nhiện-> trẻ nêu được vì sao vui, buồn, ngạc nhiên.
- Thơng tin trên báo, đài
Hoạt động chung
Khám phá 
Trị chuyện về bé vui đĩ tết 
Thể dục :
Ném trúng đích thẳng đứng 
Tốn 
Phân biệt sự khác nhau về độ lớn của hai đối tượng 
Tổ chức lế hội 
Nghĩ tết 
HĐNT
- QS: Sân trường , hoa hồng , hoa lan 
- TCVĐ: Đàn ong , chuyền bĩng , trốn tìm, ..
- TC dân gian: chi chi chành chành.
- Chơi tự do: Các đồ chơi ngồi trời, cát, nước, dây thun, vịng bật, phấn, nhặt lá cây, nhổ cỏ cho hoa.
HĐVC
- ĐV: mẹ đi chợ mua bánh mứt 
- Âm nhạc: Hát, vận động bài “ Sắp đến tết rồi ”
- Xây dựng: tiếp tục xây cơng viên ngày tết 
- Tạo hình: vẽ theo ý thích 
- Học tập: Phân nhĩm đồ vật to hơn nhỏ hơn 
- Thư viện: làm album về lễ hội múa lân , múa rồng 
Tổ chức lễ hội “ Bé vui đĩn tết ”
Nghĩ lễ 
VS, ăn, ngủ
- Rèn nề nếp, thĩi quen thực hiện các thao tác VS: rửa tay bằng xà phịng, lau mặt, đánh răng, vệ sinh biết dội nước.
- Giới thiệu mĩn ăn kết hợp lồng dinh dưỡng
- Đảm bảo an tồn cho trẻ khi ngủ
Hoạt động chiều
- Ơn các bài thơ bài hát về mùa xuân 
- Làm album hình ảnh lễ hội múa lân , rồng 
- Trưng bày sản phẩm của chủ đề tuần
- Đĩng chủ đề nhánh: Bé vui đĩn tết 
Trả trẻ
- Trao đổi với PH về tình tình 1 ngày của cháu ở lớp ( nếu cĩ)
KẾ HOẠCH HOẠT ĐIỂM DANH
 TUẦN 5 : BÉ VUI ĐĨN TẾT
( Từ 24 /01 /2011 đến 26 /01/2011 )
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết tên các bạn trong tổ. Quan tâm đến thơng tin thời sự
- Cùng chia sẽ với cơ và bạn
- Chú ý lắng nghe cơ và bạn nĩi
II/ Chuẩn bị: Các loại bảng biểu ( điểm danh, thời tiết, thời gian, chế độ sinh hoạt, thơng tin  )
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Điểm danh: Tập cho các tổ trưởng kiểm tra xem tổ mình cĩ vắng bạn nào khơng? Báo cáo cho cơ và các bạn cùng nghe => Sau đĩ các tổ trưởng lên gắn hình bạn vắng
 - Cơ đếm xem cĩ mấy bạn vắng
2/Thời gian - Thời tiết:: 
+ Hơm qua thứ mấy? ngày? Tháng? => Cháu lên gở lịch và chỉ vào lịch nĩi tơ “ hơm nay thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu gắn thứ, ngày, tháng .
+Bầu trời hơm nay như thế nào? Giĩ mạnh hay giĩ nhẹ? Tại sao con biết? => cháu lên gắn biểu tượng thời tiết
3/ Thơng tin : 
- Cho cháu nĩi thơng tin của mình nhìn thấy trên truyền hình , hoặc trên đường về , cơ giáo dục cháu khi nêu thơng tin của mình 
- Cơ nêu thơng tin đến cháu và giáo dục 
Kết thúc: Trị chơi “ mưa to mưa nhỏ ” 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Tuần 5 : BÉ VUI ĐĨN TẾT 
( Từ 24 /01 /2011 đến 26 /01/2011 )
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ quan sát và biết được tên, đặc điểm hoa hồng.
- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi và hứng thú tham gia trị chơi
- Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi khi trị chuyện.
- Biết chăm sĩc vườn hoa và khơng hái ngắt hoa.
II/ Chuẩn bị: 
- Địa điểm: sân bằng phẳng, rộng, sạch, an tồn cho trẻ
- Trang phục gọn gàng
- Trị chơi tự do: vịng, bĩng, phấn, dây thun.
III/ Tiến hành:
1/ Quan sát: Sân trường 
Cho trẻ đứng xung quanh quan sát xung quanh sân trường . Cơ gợi ý cho trẻ quan sát và nêu nhận xét:
 + Con nhìn xung quanh sân trường con thấy gì? 
 + Cảnh vật hơn nay như thế nào?
 + Các loại hoa ở sân trường như thế nào ? 
 + Để cho sân trường luơn sạch sẽ con phải làm gì ?
 à GD: khơng vứt rác bừa bãi , khơng bẽ hoa , nhành cây .để cho sân trường luơn sạch đẹp
2/ Trị chơi vận động:Đàn ong 
Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi
Cách chơi: Một cháu một ghế và mỗi cháu là một con ong , cơ cho cháu chạy tự do, vừa chạy vừa giả làm đi kiếm mật ong miệng kêu “ vù vù , gi gi ” . Khi nào kêu trời mưa “ đàn ong bay nhanh về tổ của mình , ai khơng về đúng ghế của mình là cháu đĩ bị ra ngồi ”
Cháu chơi 2-3 lần ( nhận xét sau mỗi lần chơi )
3/ Trị chơi dân gian: Chi chi chành chành
- Cháu nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cháu chơi 2- 3 lần ( nhận xét sau mỗi lần chơi )
4/ Chơi tự do: đồ chơi ngồi trời, bĩng, vịng.
Kết thúc: nhận xét- tuyên dương
Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm 2011
Khám phá : TRỊ TRUYỆN VỀ BÉ VUI ĐĨN TẾT 
1/Mục đích-Yêu cầu:
 Trẻ nhận biết được những dấu hiệu đặc trưng của ngày tết , khơng khí , niềm vui của cháu, lễ hội trong ngày tết 
Trẻ phát triển khả năng quan sát nhận biết niềm vui của cháu háo hức chuẩn bị cho ngày tết 
Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, mặc trang phục phù hợp thời tiết
2/Chuẩn bị:
Hình ảnh, đĩa về lễ hội múa lân , múa rồng 
3/Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Trị chuyện về niềm vui đĩn tết 
 - Cơ đố con cịn mấy ngày nữa là đến tết rồi ?
 - Vậy năm nay cọn được mấy tuổi ?
 - Khi tết đến con sẽ làm gì ? 
 - Con thấy ngày tết như thế nào ? 
- Giáo dục cháu ngày tết rất vui nhưng phải biết ăn uốngđúng giừo , khơng thức khuya ăn nhiều bánh mứt 
*Hoạt động 2: Trị chuyện lễ hội “Múa lân , múa rồng ”
Cho trẻ xem hình ảnh và hỏi:
Trong tranh con thấy cĩ gì?
 Ơng lân đang làm gì ?, bên cạnh ơng lân cĩ ai ? 
Ơng lân là do ai múa ? 
Mọi người đang làm gì?
*Cho cháu xem tranh múa rồng 
- Trong tranh con thấy cĩ gì?
 Con rồng đang làm gì ?
Mọi người làm gì để con rồng bay lên ?
Ơng lân là do ai múa ? 
Mọi người đang làm gì?
Ngồi lễ hội mua lân ,múa rồng cịn cĩ các lễ hội khác ( bắt vịt , trang trí mâm quả , gĩi bánh chưng )
à Giáo dục cháu khi xem núa lân múa rồng khơng nên đứng gần , phải cĩ người lớn 
*Hoạt động 3: Tập làm dáng ơng lân , ơng địa 
Cơ làm dáng cho cháu xem ơng lân , ơng địa múa 
Cho cháu làm theo dáng ơng lân , ơng địa 
Nhận xét chung 
v Kết thúc: nhận xét- tuyên dương
vĐánh giá: 
	Thứ tư ngày 26 tháng 01 năm 2011
TOÁN DẠY CHÁU PHÂN BIỆT SỰ KHÁC NHAU RÕ NÉT VỀ ĐỘ LỚN HAI ĐỐI TƯỢNG
I– Mục đích yêu cầu:
- Dạy cháu phân biệt sự khác nhau rõ nét về hai độ lớn của hai đối tượng.
- Biết so sanh to hơn nhỏ hơn.
- Cung cấp từ : to hơn, nhỏ hơn.
II – Chuẩn bị: 
Hình to nhỏ, hai con gấu, hai con búp bê, khối gỗ.
III – Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 :Phân biệt hai biểu tượng to hơn, nhỏ hơn,
-Cho cháu xem bức tranh “bác gấu đen và hai chú thỏ”.
- Bác gấu đen và hai chú thỏ, ai to hơn ai?(bác gấu đen to hơn thỏ trắng)
- Ai nhỏ hơn ai ?( hai chú thỏ nhỏ hơn bác gấu
- Có 2 chú gấu đến thăm lớp các bạn, xem đó là gấu gì nghe?(gấu đen và gấu vàng, gấu đen to hơn gấu vàng)
-Đặt gấu to phía trước, gấu nhỏ phía sau, chú gấu nào bị che kín.( gấu vàng)
- Đặt gấu đen phía trước, gấu vàng ở phía sau gấu nào to hơn.
- Tương tự cô đặt hai hình tròn to, nhỏ.
Hoạt động 2 :Luyện tập :
- Chọn hình theo yêu cầu
- Hình tròn to nhỏ,hình vuông to ,nhỏ.tam giác to nhỏ, cây nấm, búp bê to, nhỏ
- Cô chú ý sửa sai
Hoạt động 3 :Chơi trò chơi” về đúng nhà”
- Giới thiệu cách chơi.
- Cho cháu chơi, cháu chọn hình
Tuỳ thích chạy về nhà của mình.
- Kết thúc : nhận xét tuyên dương 
vĐánh giá: 
Thứ ba ngày 25 tháng 01 năm 2011
Thể dục. NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG
I –Mục đích yêu cầu:
- Xác định được đích ném và hướng ném, khi ném đưa tay ngang tầm mắt.
- Biết dùng sức ném thật mạnh, chình xác vào đích ném
- Biết giữ vệ sinh tay chân sạch sẽ, không đùa giởn chen lấn. 
 II –Chuẩn bị:
- Cô : 2 túi cát, cái rổ.
- Cháu : rổ, mỗi cháu ném 2 túi cát, cổng vòng tròn, vạch chuẩn.
III – Đội hình:-Vòng tròn, 3 hàng ngang, 2 hàng.
 IV – Tiến hành tiết dạy :
Hoạt động 1 :Khởi động 
 cháu đi vòng tròn, đi các kiểu đi.
Hoạt động 2 :Trọng động:
 a/Bài tập phát triển chung
- Tay:hai tay đưa kên cao hái hoa.( 6 lần x 2 nhịp ) 
- Chân :cỏ thấp cây cao ( 4 lần x 2 nhịp ) 
- Bụng: quay người sang trái sang phải.( 4 lần x 2 nhịp )
- Bật:tiến về trước.( 2 lần )
b/ vân động cơ bản:
* Cô giới thiệu tên vận động cơ bản:
- Làm mẫu lần 1 không lời.
-Làm mẫu lần 2 + giải thích : tay phải cầm 1 túi cát, bước một chân lên trước 1 bước( tay nọ, chân kia )rồi ném thẳng vào vòng tròn, tay đưa ngang tầm mắt.
- Cháu thực hiện thử.( 2-3 cháu thử )
- Trẻ thực hiện ( mồi lần 2-3 chấu đến hết lớp )
- Cô hướng dẫn sửa sai cho cháu.
c/ Trò chơi vận động: “thỏ và cáo”
- Nhắc lại cách chơi.
- Cho cháu chơi.
Hoạt động 3 :Hồi tỉnh: đi vòng tròn hít thở nhẹ.
- Kết thúc : nhận xét tuyên dương 
vĐánh giá: 
ĐĨNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VUI ĐĨN TẾT 
Thời gian thực hiện: chiều thứ sáu
I. Đĩng chủ đề : BÉ VUI ĐĨN TẾT 
 1. Chuẩn bị:
Khách mời: cơ Kim Hai , cơ Hằng cạnh lớp
Hướng dẫn viên: giáo viên lớp
Sản phẩm trưng bày : Tranh vẽ , tơ màu , sản phẩm nặn đồ chơi trong lớp 
Trương trình văn nghệ : nhĩm hát , dụng cụ âm nhạc 
 2. Tổ chức hoạt động 
 A Hoạt động 1: giáo lưu với khách mời 
- Chào mừng khách mời 
- Giới thiệu khách mời , tuyên bố lý do tổ chức tổng kết chủ đề “ Bé vui đĩn tết ”
- Cơ tên gì ? Cơ bao nhiêu tuổi ?Cơ dạy lớp nào ? Nhà của cơ cĩ những ai? 
 B .Hoạt động 2 : Trưng bày , tham quan sản phẩm 
Cơ điều khiển trương trình , giới thiệu sản phẩm của từng sản phẩm 
- Nhĩm giời thiệu tranh nặn hạt lúa 
- Nhĩm sản phẩm tơ màu dụng cụ 
Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ 
Cơ dẫn chương trình , giĩi thiệu tiết mục văn nghệ 
Hát vận động bài “ Sắp đến tết rồi ”
Tam ca “ Tết đến rồi ”
Thơ “ chúc tết ”
Kết thúc trương trình 
ĐĨNG, MỞ CHỦ ĐỀ
Tư ngày 01/ 11 đến ngày 26 /11 /10
Đĩng chủ điểm 3:Gia đình của bé 
- Kiểm tra và hồn tất các bài tập ở chủ điểm 3
- Tổ chức các hoạt động cho trẻ ơn luyện về chủ điểm : Gia đình của bé – Ngày 20/11 
- Cho trẻ tạo sản phẩm theo chủ điểm , sử dụng bằng các nguyên vật liệu phế thải để vẽ ,nặn , dán  để trang trí các gĩc chơi 
Mở chủ điểm 4 :Nghành nghề - Ngày 22/12
- Chuẩn bị trang trí các gĩc chơi , thay đổi tên theo chủ điểm 
- Thực hiện bảng chủ điểm và tranh chủ điểm ( cơ và cháu cùng thực hiện )
- Trị truyện đàm thoại về gia đình của bé 
- Chuẩn bị các bài thơ , câu đố , bài hát , câu truyện về bản thân để dạy cháu 
- Thơng báo phụ huynh mang tranh ảnh , họa báo cũ cĩ nội dung liên quan đến chủ đề 
- Trưng bày một số tranh ảnh to , sách và chuẩn bị một số đồ chơi , học cĩ liên quan một số đồ chơi , bài tập cĩ liên quan đến chủ đề để trẻ vào gĩc hoạt động 
GIÁO ÁN
	-Ngày dạy:13/01/2009
-Môn dạy:	VĂN HỌC
-Đề tài thơ MÙA XUÂN
Mục đích yêu cầu:
Hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ.
Cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân.
Đọc đúng từ bông trăng, trời xanh, bồng bềnh,
Giáo dục cháu yêu thiên nhiên.
Chuẩn bị : tập thơ chữ to, tranh cắt rời.
Đội hình:Chữ U, vòng tròn.
Tiến hành tiết dạy
Hoạt động 1 :Giới thiệu 
-Giới thiệu bài thơ : Cô đọc câu đố Mùa gì ấm áp 
 Hoa mai nở khắp nơi ( mùa xuân )
- Có bài thơ nói về mùa xuân thật đẹp , các bạn chú ý lắng nghe 
-Đọc lần 1 diễn cảm
-Đọc lần 2 kết hợp xem tranh. giải thích thơ.
4 câu đầu giới thiệu mùa xuân đến.
4 câu kế nói về mùa xuân ấm áp đã đến.
6 câu cuối nói về cảnh đệp mùa xuân có hoa đào, cỏ xanh.
Giải thích : mùa xuân thời tiết ấm áp, bông hoa đua nở, chim hót, người đi chơi xuân.
Tóm tắt bài thơ nói về mùa xuân, ngày tết cổ truyền của dân tộc. Cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp.
Hoạt động 2 :Dạy cháu đọc thơ
Dạy chau đọc từng câu đến khi cháu thuộc thơ ( tổ, nhóm, cá nhân )
Cô chú ý sữa sai phát âm từ khó 
Hoạt động 3: Đàm thoại
- Bầu trời mùa xuân như thế nào? ( cháu nêu ý kiến )
- Mùa xuân đến con sẽ làm gì ? ( cháu nêu ý kiến ) 
Giáo dục cháu yêu mến thiên nhiên.
Chơi pha nước chanh.