Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Hoa quả xung quanh bé – bé vui đón tết

ọc thơ, đồng giao, kể lại truyện đơn giản đã được nghe, đóng vai theo lời dẫn chuyện của giáo viên
- Bé học lễ giáo, cô giáo phải làm gương cho trẻ học theo
- Thể hiện tốt ,vai chơi
- Nhìn tranh kể chuyện theo khả năng trẻ có giúp đỡ của GV
- Đọc thuộc thơ, đồng giao ngắt nghỉ nhịp nhàng
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Mở rộng vốn từ về các loại thực vật , cách dùng từ miêu tả.
- Trẻ kể chuyện sáng tạo , đọc thơ diễn cảm các TPVH có nội dung về chủ đề Thực vật .
- Trẻ biết diễn rối bằng lá, rau, củ, quả,..
- Trẻ làm truyện tranh về chủ đề Thực vật.
Làm quen việc đọc viết: xem sách, kỹ năng cầm sách, thích vẽ, nhận ra một vài ký hiệu gần rũi, nhìn vào tranh gọi tên nhân vật trong truyện
4/PHÁT TRIỂN TC – XH
- Trò chuyện, điểm danh hằng ngày. Tham gia vào hoạt động, trả lời câu hỏi
- Thực hiện công việc đơn giản được giao (chia giấy, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi đúng quy định)
- Biết chào hỏi lễ phép, cám ơn, xin lỗi, chú ý nghe cô, bạn nói, biết chờ đến lượt, quan tâm, chia sẽ, hành vi văn minh: Không bỏ thức ăn, không vứt rác bừa bãi  Cất đồ dùng đúng nơi qui định, giờ ngủ không làm ồn
4/ PHÁT TRIỂN TC-XH
- Giáo dục trẻ thấy được ích lợi của cây xanh, có hành vi, lời nói ứng xử lễ phép, tôn trọng , biết ơn người trồng cây .
- Hướng dẫn trẻ có kỹ năng trực nhật, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, môi trường .
- Giáo dục trẻ ăn chín uớng sôi, rửa tay trước khi ăn.
5/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc: lý cây xanh, em yêy cây xanh, hoa trường em
- Sử dụng nhiều loại nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm. Vẽ, nặn, cắt, xé dán các loại hoa, quả
- Hát đúng giai điệu, rõ lời, vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, bản nhạc
- Tập trung chú ý hoàn thành sản phẩm
5/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
-Cảm nhận được vẻ đẹp của cây,hoa,quả,qua những hình dáng, màu sắc  khác nhau 
- Biết cách diễn đạt thể hiện qua các loại hình nghệ thuật : vẽ, xé, dán, tô màu, nặn, qua các bài hát, vận động theo nhạc, đóng kịch, kể chuyện
- Yêu thích, hào hứng tham gia vào các hoạt động âm nhạc, tạo hình
KẾ HOẠCH RÈN NỀ NẾP - VỆ SINH
CHỦ ĐỀ: HOA QUẢ XUNG QUANH BÉ – BÉ VUI ĐÓN TẾT 
Thực hiện : 5 tuần ( từ 27/12 đến 28/01/2011)
1-Chaêm soùc giaùo duïc 
-Söùc khoeû :Thôøi tieát thay ñoåi baát thöôøng: coâ chuù yù quan taâm ñeán töøng chaùu naém ñaëc ñieåm töøng chaùu ñaûm baûo ñuû nöôùc moi ngaøy.
- Nhaéc chaùu uoáng thuoác khi beänh, aên ñuùng böûa khoâng aên quaø vaët.
-AÊn nguû :
-Nhaéc nhôû chaùu aên heát phaàn aên, cung caáp theâm cho chaùu veà caùc chaát dinh döôõng haøng ngaøy.
-Nhaéc chaùu nguû khoâng noùi chuyeän.
-Phaùt trieån nhaän thöùc kyõ naêng :
-Daïy chaùu phaân bieät hình vuoâng, troøn, bieát taïo nhoùm, phaân bieät maøu saéc.
-Tieáp tuïc daïy chaùu xeù daùn,veõ caây vaø toâ maøu, daïy kyû naêng xoay troøn.
-Tieáp tuïc daïy chaùu caùc baøi thô caâu chuyeän ca dao, ñoàng dao veà moät soá loaïi hoa , quaû reøn chaùu ñoïc dieãn caûm.
-Daïy chaùu goïi teân caùc loaïi thöïc phaåm , phaân nhoùm 
2-Neà neáp thoùi quen, giaùo duïc leã giaùo :
+Neà neáp leã giaùo :
-Giôø hoïc ngoài ñuùng tö theá, khoâng gian chaân.
-Khoâng vöøa ñi, vöøa chaïy, la heùt.
-Khoâng giaønh ñoà chôi cuûa baïn.
-Bieát chuùc teát oâng baø cha meï, ngöôøi thaân.
-Giaùo duïc khoâng noùi doái, khoâng phaù.
-Giaùo duïc chaùu yeâu veû ñeïp thieân nhieân.
.3. Veä sinh – baûo veä moâi tröôøng :
- Nhaéc nhôû chaùu ñi tieâu tieåu ñuùng nôi qui ñònh ,bieát mang deùp vaø caát deùp ñi VS ñuùng nôi . Bieát söû duïng khaên lau maët sau khi röûa maët , khoâng ñuøa nghòch nöôùc khi vaøo nhaø VS
- Daïy treû bieát aên maëc gon gaøng phuø hôïp vôùi thôøi tieát 
- Daïy treû khoâng vöùt raùc böøa baûi , bieát nhaéc nhôû baïn boû raùc vaøo thuøng raùc 
- Daïy chaùu chaêm soùc caây , khoâng haùi hoa , beû caønh 
4. Kæ naêng soáng : 
- Bieát chaøo hoûi khi coù ngöôøi lôùn ñeán chôi nhaø 
- Bieát nhaän quaø baèng hai tay vaø noùi caùm ôn 
5Lao ñoäng töï phuïc vuï :
-Laáy caát ñoà duøng ñoà chôi nheï nhaøng, ñeå ñuùng nôi qui ñònh.
-Bieát laáy goái xeáp ngay ngaén, khoâng noùi chuyeän choïc baïn khi nguû.
6-Nhieäm vuï giaùo vieân :
-Tieáp tuïc trang trí lôùp theo chuû ñieåm “ Hoa quaû xung quanh beù – Beù vui ñoùn teát ”
-Boá trí goùc cho chaùu hoaït ñoäng 
- Thöïc hieän toát thoâng tö 13 “ khoâng ñaùnh maén treû ’
- Löïa choïn baøi thô , baøi haùt , caâu ñoá , caâu truyeän coù lieân quan ñeá chuû ñeà 
- Toå chöùc caân ño thaùng 01 noäp baùo caùo cho BGH
- Phoái hôïp phuï huynh söu taàm tranh aûnh , lòch cuû coù lieân quan chuû ñeà “ hoa , quaû , muøa xuaân ”
- Chuaån bò hoà sô soå saùch thi “ Giaùo vieân daïy gioûi caáp Quaän ”
- Daïy cho chaùu bieát yù nghóa ngaøy teát 
7. Toå chöùc leã hoäi “ Beù vui ñoùn teát ”
- Taäp caùc baøi thô , baøi haùt veà muøa xuaân 
 BGH GV
 Nguyễn Thị Ngọc Bích 
CHUẨN BỊ
Giấy khổ to để vẽ cảnh vật có cây cối, hoa, rau, bầu trời
Sản phẩm riêng của bé ở góc tạo hình
Tranh ảnh về các loại thực vật: rau, hoa, quả, loại cây
Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, bài thơ liên quan đến chủ đề
Kéo, bút chì, bút màu sáp, màu nước, đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, hồ dán, giấy báo
Các loại vật liệu có sẵn: lá, rơm, mùn cưa, vài len vụn các màusách báo, tạp chí 
Tranh ảnh, đồ chơi , rối tay một số một số loại hoa, quả
Album một số video clip thế giới thực vật
Búp bê, các con rối có liên quan đến chủ đề
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
CHỦ ĐỀ: HOA QUẢ XUNG QUANH BÉ – BÉ VUI ĐÓN TẾT 
Thực hiện : 5 tuần ( từ 27/12 đến 28/01/2011)
1/ Mở chủ đề:
- Sưu tầm hình ảnh, trang trí theo chủ đề thế giới thực vật
- Trò chuyện, đàm thoại với trẻ về tên gọi, đặc điểm nổi bật và cách chăm sóc các loại cây, hoa ,quả .
- Tạo tranh chủ đề nhánh
- Làm các bài tập góc, 1 số đồ chơi phục vụ chủ đề
- Gíao viên chuẩn bị và treo tranh về chủ đề nhánh 1 “Một số cây xanh” và hướng dẫn trẻ trang trí thay đổi trong lớp, trên tường
2/ Các hoạt động khám phá: 
* Tìm hiểu khám phá các hoạt động
- Tham quan, dạo chơi, khám phá các khu vực, vườn trường, lớp trong trường mầm non, các đồ dùng đồ chơi trong sân trường, lớp.
- Xem tranh ảnh, sách báo, video clip về một số cây xanh, hoa,quả
- Trò chuyện về tên gọi, đặc điểm, lợi ích, cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- Trò chuyện đưa ra những câu hỏi ,câu đố khuyến khích trẻ mô tả về một số con vật , giải quyết những thắc mắc: cây gì? Có các bộ phận tên gì? Vì sao cây sống được?...
- Tổ chức cho trẻ nghe các câu chuyện, bài hát, thơ về các loại cây, hoa, quả
- Chơi đóng vai bán hành hoa, quả, rau, mẹ đi chợ nấu ăn,  chơi các trò chơi vận động, học tập, TCÂN,KPKHliên quan đến chủ đề
- Tổ chức các góc chơi có các loại bài tập mở giúp trẻ khám phá 
- Tham gia hoạt động tạo ra sản phẩm tặng theo chủ đề
- Luyện tập và sử dụng các giác quan để nhận biết và so sánh phân loại hình dáng cây, hoa,quả, rau củ
- Tổ chức cho trẻ thực hiện các hoạt động tự phục vụ như: cất dọn đồ dùng, đồ chơi, chuẩn bị giờ học...
- Tổ chức hát múa, trò chơi vận động liên quan đến chủ đề
3/ Đóng chủ đề: 
- Đóng các chủ đề nhỏ hàng tuần
- Đàm thoại với trẻ về nội dung chủ đề đã học.
- Tham gia sinh hoạt tập thể: triễn lãm các hình ảnh, sản phẩm, diễn văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện. liên quan đến chủ đề đã học
- Trò chuyện về chủ đề mới
- Sắp xếp và trưng bày các hình ảnh về chủ đề mới ( Thế giới thực vật)
- Giao nhiệm vụ cho trẻ: sưu tầm hình ảnh về chủ đề, làm 1 số đồ chơi nộp cho lớp.
- Phối hợp phụ huynh trong việc thực hiện chủ đề mới
KẾ HOẠCH TRỢ GIÚP PHÁT TRIỂN TRÒ CHƠI
CHỦ ĐỀ: HOA QUẢ XUNG QUANH BÉ – BÉ VUI ĐÓN TẾT 
Thực hiện : 5 tuần ( từ 27/12 đến 28/01/2011)
Kế hoạch hướng dẫn: 
NHIỆM VỤ
BIỆN PHÁP
1. TCĐV:
- Hành động diễn ra rời rạc
- Thái độ, tính cách khi thực hiện hành động.
- Chơi với tình huóng do người lớn gợi ý.
- Quan sát, trò chuyện về một số công việc của bố mẹ, nơi làm việc bác sĩ khám bệnh, người bán hàng mời khách mua hàng.Gợi ý trẻ cách thỏa thuận phân vai trước khi chơi xem tranh ảnh, phim có liên quan đến nghề: Bác sĩ, công nhân, thợ xây
- Gợi ý một số tình huống chơi và chuẩn bị đdđc cho nội dung chơi đó: BS: ống nghe, thuốc, trang phục Bố đi làm, mẹ làm gì ở nàh? Bệnh nhân đau quá rồi Bác sĩ làm gì để giúp bệnh nhân? Hết thuốc rồi phải làm sao đây? Ai bán thuốc? Đi mua thuốc bằng cách nào?
- Phát triển thêm nội dung chơi đi siêu thị mua sắm, thê rhiện thái độ của cô bán hàng với người mua hàng, giao tiếp lịch sự khi mau hàng
- Khuyến khích trẻ xưng hô vai khi chơi (mẹ, Bác, cô, chú) Khuyến khích trẻ xưng hô vai khi chơi ( mẹ, Bác, cô, chú).
2/ TCXD: Phát triển kỹ năng xây dựng mô hình, khuyến khích trẻ phối hợp nhau trong khi chơi.
- Rèn nề nếp lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định.
- Gợi ý sử dụng vật thay thế.
- Quan sát, trò chuyện (hoặc xem phim, tranh ảnh về các trụ sở làm việc: Bệnh viện khu thương mại, khu vui chơi) về cách sắp xếp các chi tiết của mô hình các kiểu nhà, khu phố, vườn hoa, khu vui chơi- Trẻ thỏa thuận để chọn đồ chơi và chọn vật liệu để xây khu vui chơi giải trí.
- Gợi ý trẻ khu vui chơi giải trí với những khu vui chơi xinh đẹp có nhiều cây xanh, ghế đá, vườn hoa, thảm cỏ, lối đi, có khu vui chơi của người lớn, trẻ em
- Khuyến khích trẻ sưu tầm nguyên vật liệu , phối hợp nhau khi lấy các vật liệu để xây, sắp xếp các chi tiết trong mô hình. Hướng dẫn trẻ nắm được ý tưởng khi xây dựng.
- Bao quát gợi mở nội dung chơi cho trẻ. Giúp trẻ phân công và làm mô hình.
3/ TCHT: Rèn kiến thức về tóan, kỹ năng xem sách đúng, phát âm rõ khi đọc thơ, tập kể lại truyện
- Thực hiện các bài tập về toán: phân nhóm, so sánh, nối Tổ chức hoạt động khám phá thử nghiệm về chất tan và không tan đọc sách, truyện có liên quan chủ đề.
Mỗi bức tranh có thê rhiện nội dung chính để trẻ định hướng được việc xem tranh và xem chữ.
4/ TCVĐ: Rèn khả năng phối hợp với bạn khi chơi.
- Trẻ tham gia vui vẻ vào trò chơi, nhắc trẻ không la hét to, hãy chú ý cổ vũ cho bạn, biết giữ nề nếp khi chơi.
- Trẻ tham gia vui vẻ vào trò chơi, nhắc trẻ không la hét to, hãy chú ý cổ vũ cho bạn, biết giữ nề nếp khi chơi.
C/ Chuẩn bị: 
Bộ đồ dùng dụng cụ nghề Bác sĩ, búp bê, nghề nông dân, tiền giả, túi đựng hàng, giườngcác khối hộp đa dạng
Một số vật liệu khác: cuốn lịch cũ, bìa cứng để đóng sách,họa báo cũ, các tờ quảng cáo, vải, giấy làm trang phục vài nghề
ĐÓNG CHỦ ĐỀ NHÁNH
Cây Xanh
Thời gian thực hiện: chiều thứ sáu
1. Chuẩn bị:
Khách mời: cô cạnh lớp
Hướng dẫn viên: giáo viên lớp
2. Tiến hành
Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề vừa học
Các bạn vừa học chủ đề gì?
Các bạn đã làm được những sản phẩm gì?
Các bạn hãy đặt tên cho sản phẩm của mìnhà GV ghi lên sản phẩm cho trẻ
Cháu trưng bày sản phẩm, cháu tự sắp xếp
Hoạt động 2: Tham quan các sản phẩm
Sau khi đã trưng bày, các cháu lần lượt cùng xem tranh, cùng trò chuyện về nội dung tranh do mình và các bạn thể hiện
Mời khách cùng xem tranh và giới thiệu sản phẩm do các bạn trong lớp tự tạo ra
Hoạt động 3: Giới thiệu chủ đề mới: một số loại rau
Cô và trẻ cùng trò chuyện về tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số loại rau ăn lá, rau ăn củ, lợi ích và cách chăm sóc và bảo vệ 
Cô gợi ý cho trẻ sưu tầm hình ảnh về các loại rau ăn lá, rau ăn củ...để đem vào lớp thực hiện bài tập
MẠNG NỘI DUNG
Tuần 2
MỘT SỐ LOẠI RAU
( từ 11/ 01 đến15/01/2010)
Tuần 1
CÂY XANH
( từ 04/01 đến 08/01/2010 )
THẾ GIỚI THỰC VẬT
( Từ 04/01 -> 29/ 01/2010)
Tuần 4
MỘT SỐ LOẠI HOA
( từ 25/ 01 đến 27/01/2010)
Tuần 3
MỘT SỐ LOẠI QUẢ
( từ 18/ 11 đến 22/01/2010 )
LỊCH HOẠT ĐỘNG
Tuần
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1/ 
CÂY XANH
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2/ MỘT SỐ LOẠI RAU
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3/ MỘT SỐ LOẠI QUẢ
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4/MỘT SỐ LOẠI HOA
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC LỄ HỘI “BÉ VUI ĐÓN TẾT ”
Chủ đề 5 : Tháng 01/2011
I . Mục đích :
- Trẻ biết một số đặc trưng trong ngày tết cổ truyền ( thời tiết , thời gian , phong tục)
- Biết nói lời chúc mừng trong ngày tết , tô màu , dán hoa , mâm quả 
- Cảm nhận niềm vui trong ngày tết 
II. Chuẩn bị:
- Các giấy báo, hộp giấy , ly dĩa nhựa, keo hồ kéo, giấy màu , hoa mai , hoa đào 
- Hình ảnh video về ngày TT
- Thông báo viết thư mời Ph đến tham dự lễ hội
- Trống lân, các tiết mục văn nghệ.
- Bảng đếm thời gian còn bao nhiêu ngày tới tết nguyên đán 
III . Thành phần:
- BGH, Các Giáo viên lớp, CNV.., phụ huynh lớp, các cháu..
- GV đóng Cô mùa xuân 
IV. Tiến hành:
- Trò chuyện không khí ngày tết , quang cảnh 
- Sắp đến ngày gì mà trường của chúng ta ăn mặc đẹp , có hoa mai , dưa hấu , bánh tét bánh trưng , xúc xích vậy các bạn?
- Vào những ngày Tết các cháu thường làm gì? Chuẩn bị những gì? 
- Vào ngày đó các bạn được ăn bánh gì? Có hoa gì xuất hiện ? ( hoa mai )
- Những ngày tết con sẽ đi đâu ? ( thăm ông bà )
- Vậy chúng ta đặt tên cho ngày hội là gì?
* Vào lễ hội:
- Giới thiệu lí do buổi hội lễ .
- Giới thiệu đại biểu dự cùng các cháu, PH
- Buổi diễn văn nghệ về “ tết nguyên đán ” cùng cô Mùa xuân : các lớp biểu diễn văn nghệ 
- Kết thúc cho cháu 
- Kết thúc lễ hội hẹn mùa tết năm sau.
* Sau lễ hội 
- Cho cháu tô màu , dán hoa mai , hoa đào 
- Ghép tranh hoa 
- Làm al bum trang phục tết 
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI
TUẦN 2: MỘT SỐ LOẠI RAU ( từ 11/01/2010 đến 15/01/2010 )
1/ TCXD: Mô hình khu vườn rau, các khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa, sỏi, chậu rau, củ rời
2/ TCĐV: bộ đồ dùng bán hàng rau, củ, quả , bộ đồ dùng nấu bếp, tạp về, các loại rau, củ thật.
3/ TCKP: các hạt giống cải, đất, nước, giấy + bút, bảng theo dõi kết quả.
4/ Thư viện: sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu để làm bộ alum về một số loại rau
5/ Nghệ thuật: tô màu, nặn , cắt xé dán về rau củ, giấy xúc, keo, hồ, sưu tầm một số hình ảnh trong sách báo về rau củ.
6/ Học tập: lô tô về các loại rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả.
II/ Phân công:
Thời điểm
Phân công
Thùy Hương( cô A )
Thanh Phương( cô B )
Đầu giờ
- Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các góc chơi để trẻ dễ nhìn, dễ lấy
- Tập trung nhắc nhở trẻ nề nếp chơi
Giữa giờ
Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở góc khác
Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở góc khác
Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
III/ Nhiệm vụ- PP- hướng dẫn:
TCĐV: 
- Gợi ý giúp trẻ bàn về ý tưởng chơi: Bán cửa hàng rau ở đâu? Có bán những loại rau nào/ Mẹ đi chợ mua thực phẩm gì?nấu món gì? ... Cô cùng tham gia chơi với cháu
TCXD:
- Tổ chức cho trẻ quan sát trò chuyện về sở thú
- Xem mô hình “ khu vườn rau” bao gồm: hàng rào, cổng, các líp vườn rau
- Cùng với trẻ chuẩn bị các vật liệu để xây dựng
TCHT:
- Thực hiện các bài tập góc phù hợp theo chủ điểm: chọn và phân loại các loại rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả.
- Các loại sách theo chủ đề, sách có nhiều hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ.Tạo album về một số loại rau
- Khám phá: thử nghiệm gieo hạt cải
NGHỆ THUẬT:
- Hướng dẫn trẻ nặn, tạo hình ra các con vật bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau
- Hát múa, nghe nhạc về các loại rau quả: bầu bí, cây bắp cải
TCVĐ
- Chuyền rau, ô tô chở rau về đúng bếnvà một số trò chơi dân gian khác: lộn cầu vồng
Trọng tâmquan sát:
 -Tình hình chơi đóng vai: nề nếp khi cháu tham gia, thỏa thuận phân vai trước khi chơi. Trẻ có thể hiện được vai chơi qua ngôn ngữ, hành động đã gợi ý
MẠNG 
Chủ đề nhánh: MỘT SỐ LOẠI RAU
( Từ 11/01/2010 đến 15/01/2010 )
- Trò chuyện,gọi tên rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả và tìm hiểu về đặc điểm : hình dạng và màu sắc của rau
- Một số loại rau
- Làm album về một số loại rau
- TC: chuyển rau
- Trò chuyện tìm hiểu kể tên về một số món ăn chế biến từ rau củ quả
- Hát: bầu và bí 
- TC: Gieo hạt nảy mầm
- Khám phá : gieo hạt cải
- Nặn củ cải
Tuần 2: 
MỘT SỐ LOẠI RAU
CÁC MÓN ĂN TỪ RAU
ĐẶC ĐIỂM
LỢI ÍCH VÀ 
DINH DƯỠNG
- Trò chuyện tìm hiểu lợi ích khi ăn và dinh dưỡng đối với sức khỏe của con người 
- Chăm sóc cây xanh, lau lá cây
- Ném xa bằng 1 tay- chạy nhanh 10m
- Truyện: chú Đỗ con
- XD khu vườn trồng rau
- TCVĐ:ô tô chở rau về đúng bến
LỊCH TUẦN 2: MỘT SỐ LOẠI RAU
( từ 11/01/2010 đến 15/01/2010 )
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Phối hợp PH: Trao đổi về sức khỏe, học tập của trẻ, xin vật liệu trang trí lịch cũ, tranh ảng về rau, củ ,quả
TDS 
- Bài tập 5
Hoạt động sáng
Điểm danh: Tổ trưởng điểm danh-> báo cáo với cô. Quan tâm đến bạn vắng.
- Thời gian + Thời tiết: Gở lịch, gắn băng từ thứ, ngày, tháng. QS và nhận xét bầu trời
- Giới thiệu sách truyện mới: “ Gói hạt kỳ diệu”
- Tâm trạng: vui, buồn, ngạc nhiện-> trẻ nêu được vì sao vui, buồn, ngạc nhiên.
- Thông tin trên báo, đài
Hoạt động chung
PTNT:
Một số loại rau
PTTC:
Ném xa bằng 1 tay- chạy 10m
PTTM
Nặn củ cải
PTNN:
Truyện
Chú Đỗ con
PTTM: 
DH: 
Bầu vá bí
TCÂN: 
Tai ai tinh
HĐNT
- QS: củ cà rốt, củ cải trắng, rau muống, rau bồ ngót, rau dền
- TCVĐ: chuyển rau, gieo hạt, trời tối sáng, ô tô chở rau về đúng bến, 
- TC dân gian: Chi chi chành chành, Lộn cầu vồng, Kéo cưa lừa xẻ.
- Chơi tự do: Các đồ chơi ngoài trời, cát, nước,bóng, đong nước,vòng, dây thun, nhặt lá cây, nhổ cỏ cho hoa.
HĐVC
- Đóng vai:cửa hàng bán rau 
- Âm nhạc: Hát, vận động bài “bầu và bí, cây bắp cải”, 
- Xây dựng: khu vườn trồng rau
- Tạo hình: làm tranh chủ đề: in củ quả, tô màu
- Học tập: phân loại rau lá, rau củ, rau quả bằng tranh lôtô. 
- Thư viện: làm album,xem tranh về các loại rau
- Khám phá: thử nghiệm gieo hạt cải
- TH: Tô màu , nặn, cắt xé dán một số loại rau
- Đóng vai: bé nấu ăn món ăn từ rau
- Thiên nhiên: chăm sóc cây xanh: tưới cây, lau lá..
VS, ăn, ngủ
- Rèn nề nếp, thói quen thực hiện các thao tác VS: rửa tay bằng xà phòng, lau mặt, đánh răng, vệ sinh biết dội nước.
- Giới thiệu món ăn kết hợp lồng dinh dưỡng
- Đảm bảo an toàn cho trẻ khi ngủ
Hoạt động chiều
- Làm album hình ảnh một số loại rau
- Biểu diễn văn nghệ
- Trưng bày sản phẩm của chủ đề tuần
- Đóng chủ đề nhánh: một số loại rau .Mở chủ đề mới: một số loại quả
Trả trẻ
- Trao đổi với PH về tình tình 1 ngày của cháu ở lớp ( nếu có)
Thứ , ngày tháng năm 2009
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Chủ đề nhánh: Một số loại rau
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ- Môn: Văn học
Truyện: “ CHUÙ ÑOÃ CON”
1/Mục đích-Yêu cầu:
 Trẻ nhớ tên truyện và hiểu nội dung:chú Đỗ con lớn lên là nhờ có nước,ánh sáng, đất.
 Trẻ trả lời được các câu đàm thoại về nội dung câu chuyện
 Trẻ hứng thú nghe truyện, biết yêu thương giúp đỡ mọi người
2/Chuẩn bị:
Tranh minh họa truyện “ chú Đỗ con”
Con rối tay nhân vật: bác Gấu, thỏ nâu, thỏ trắng
3/ Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu
Cô cho trẻ quan sát cây Đỗ đang nảy mầm, hỏi trẻ
 + Các bạn có biết đây là cây gì không?
 + Cây Đỗ lớn lên như thế nào các bạn có biết không nào?
À, hôm nay cô sẽ kể cho các bạn chuyện “chú Đỗ con” để biết vì sao cây lớn lên nhé!
*Hoạt động 2: Kể chuyện “Chú Đỗ con” 
* Kể chuyện :
Kể lần 1: không có tranh+ diễn cảm
Kể lần 2: kết hợp với tranh minh họa
Lần 3 cô diễn rối cho trẻ xem
* Đàm thoại:
Cô vừa kể chuyện gì? 
Câu chuyện có những nhân vật nào?
Đầu tiên ai đánh thức Đỗ con dậy? Chị mưa xâun mang gì đến cho Đỗ con?
Chị gió xuân đánh thức Đỗ con như thế nào?
Cuối cùng ai đánh thức Đỗ con dậy? bác Mặt trời nói như thế nào?
Đỗ con trả lời ra sao?
Bác Mặt trời khuyên Đỗ con thế nào?
Các bạn thấy hạt đỗ lớn nhanh cần có những gì?
à GD: Hạt Đỗ lớn lên là nhờ có cô Mưa Xuân,chị gió Xuân, bác Mặt trời.Nếu thiếu các yếu tố: đất, nước, không khí, ánh sáng thì hạt không thể nảy mầm và lớn lên được
*Hoạt động 3 : TC “Làm chú Đỗ con”
Cho trẻ vận động mô phỏng của chú Đỗ con
+ Đỗ con ngủ khì: trẻ thu mình cúi đầu
+ Khi tỉnh dậy: ngẩng