Giáo án Lớp Mầm - Bài hát “Em đi chơi thuyền”, “Những lá thuyền ước mơ”

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. kiến thức:
-Trẻ thuộc lời và vận động nhịp nhàng bài hát “ em đi chơi thuyền”
 -Trẻ được nghe cô hát bài hát “những lá thuyền ước mơ”
- Trẻ nghe và hiểu được nội dung bài hát " những lá thuyền ước mơ"
-Trẻ cảm nhận được giai điệu êm ả mượt mà đầy mơ ước trẻ thơ của bài hát những lá thuyền ước mơ.
2.Kỹ năng:
-Phát triển kỹ năng vận động thông qua các kỹ năng múa theo nhạc bài hát “ những lá thuyền ước mơ"
-Phát triển kỹ năng chú ý lắng nghe và thưởng thức trọn vẹn bài hát
-Biết chú ý lắng nghe cô hát và khả năng ghi nhớ bài hát
-Chú ý lắng nghe cô hát và tích cực tham gia trò chơi
3. Thái độ:
-Trẻ có thái độ tích cực tham gia các hoạt động, thích nghe cô hát .
-Trẻ biết lợi ích của phương tiện giao thông đường thủy và biết một số luật khi tham gia lưu thông trên đường thủy.
-Biết giữ gìn môi trường nước sạch sẽ, không xả rác , tiêu tiểu, khạc nhổ bừa bãi
-Đoàn kết với bạn
II. CHUẨN BỊ:
*Đồ dùng của cô:
Cô hát chuẩn, diễn cảm bài hát “ những lá thuyền ước mơ”, “ em đi chơi thuyền”
Đàn ocgan
Đầu đĩa ,ti vi, đĩa nhạc bài hát “ em đi chơi thuyền, những lá thuyền ước mơ, em đi qua ngã tư đường phố, đường em đi, anh phi công ơi, em tập lái ô ô, chiếc thuyền nan”
Trang phục áo dài
Giáo án trình chiếu powerpoint, trong đó có một số slide có các hình ảnh: 
slide 1 Video hình ảnh tàu, thuyền, ca nô
slide 2 Video bé vui chơi đồ chơi dưới nước
slide 3 bài hát em đi chơi thuyền
slide 4 trò chơi âm nhạc: hình ảnh chiếc lá, bé gấp thuyền, anh phi công, xe ô tô 
slide 5 bài hát lá thuyền ước mơ.
* Đồ dùng của trẻ:
Mũ múa thuyền buồm, trang phục áo đầm.
*Nội dung tích hợp:
Đồng dao Hoàng Sa- Trường Sa.
Thơ: chiếc thuyền
*Hình thức tổ chức: Đội hình tự do, chữ u, 3 hàng
III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Hoạt động 1: Bé thích khám phá
-Cô đọc câu đố:
 Đường gì tàu chạy sóng xô
 Mênh mông xa tít không bờ bạn ơi
 Đố là gì?( Đường biển)
-Vậy những loại phương tiện giao thông nào chạy được trên đường biển?
-Để biết bạn nói đúng không, cô mời các con cùng xem phương tiện giao thông đường thủy nhé!(Cô mở hình ảnh một số phương tiện giao thông đường thủy cho cháu xem)
-Khi lưu thông bằng phương tiện giao thông đường thủy, chúng ta phải chú ý điều gì?
-Vì sao không xả rác xuống nước vậy con?
*Giáo dục: À, đúng rồi đó con.Khi tham gia các loại phương tiện giao thông đường thủy thì các con phải nhớ mặc áo phao, ngồi ngay ngắn, không chạy giỡn gây nguy hiểm.Và điều quan trọng là các con không nên xả rác, khạc nhổ, tiêu tiểu xuống sông sẽ gây ô nhiễm môi trường nước .
2.Hoạt động 2: Ca sĩ nhí
-Có một bạn nhỏ sống ở vùng biển xa xôi, đã được các chú Hải quân dắt bạn đi chơi công viên và chuyến đi chơi ấy đã mang lai những phút giây thư giản tuyệt vời, lớp mình cùng xem lại chuyến đi chơi của bạn nha!
-Cô mở video “ bé đi chơi công viên” cho cháu xem.
-Con có nhận xét gì về đoạn video vừa rồi?
-Thế con có nhớ bài hát nào nói về chuyến đi chơi công viên không nào?
-Vậy bài hát em đi chơi thuyền do ai sáng tác?
-Lớp mình cùng lắng nghe xem đây có phải là gia điệu bài hát “ em đi chơi thuyền” không nhé!
-Mở cho cháu nghe giai điệu một lần.
-Cô cháu xướng âm và hát một lần bài hát “ em đi chơi thuyền”
-Đọc đồng dao “ Hoàng Sa Trường sa” chuyển đội hình chữ u
-Cô mời từng nhóm lên hát múa
+ Nhóm thuyền buồm
+Nhóm Thuyền thúng
+Nhóm thuyền gỗ
+Cá nhân cháu hát
3. Hoạt động 3: Trò chơi “ thử sức cùng âm nhạc”
-Hôm nay cô thấy lớp mình bạn cũng hát hay và múa dẻo, vì vậy cô quyết định tặng cho các con một trò chơi có tên “ thử sức cùng âm nhạc” con thấy thế nào?
-Hát “em đi chơi thuyền” chuyển đội hình về 3 nhóm.
-Để chơi được trò chơi âm nhạc này thì các con chú ý lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi như sau:
Cách chơi: cô chia lớp mình ra làm 3 đội, trên màn hình có 6 nốt nhạc ẩn phía sau mỗi nốt nhạc là là hình ảnh và giai điệu của bài hát đó, nhiệm vụ của mỗi đội là phải đoán được tên bài hát thì nốt nhạc mới mở, mỗi nốt nhạc là một chiếc thuyền ,Sau khi mở hết 6 nốt nhạc đội nào được nhiều chiếc thuyền đội đó sẽ là đội chiến thắng.
Luật chơi: theo thứ tự từng đội sẽ chọn nốt nhạc và đoán tên bài hát , nếu đội đoán trước không trả lời đúng tên bài hát thì đội còn lại sẽ bổ xung, phần thưởng chiếc thuyền sẽ thuộc về đội bạn.
-Các con đã nắm được cách chơi và luật chơi chưa.
-Tổ chức cho cháu chơi, cô bao quát nhận xét nhóm chơi.
4. Hoạt động 4: Bé thích nghe hát “ những lá thuyến ước mơ”
-Cô đố lớp mình bạn nào giỏi đoán xem những bức tranh trên màn hình và đoán xem đó là nội dung bài hát nào?
-Lớp mình đoán rất giỏi, đó chính là bài hát “ những lá thuyền ước mơ” hôm nay cô hát tặng cho các con.
-Cô hát 1 lần không có nhạc để cho trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát.
-Cô tóm tắt nội dung bài hát: Bài hát nói về những ước mơ hồn nhiên giản dị của trẻ thơ, đã gởi gắm ước mơ của mình vào trong chiếc thuyền lá ,chào đón cuộc đời mới với đầy tình yêu thương của bạn bè trên khắp 3 miền đất nước, tình yêu đó gắng liền với những con thuyền lướt sóng ra khơi. Tác giả Ngọc Lĩnh đã cảm nhận được ước mơ đó của trẻ thơ và sáng tác ra bài hát “ những lá thuyền ước mơ”.
-Một lần nữa lớp mình cùng lắng nghe giai điệu bài hát “ những lá thuyền ước mơ” do nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Lĩnh sáng tác.
-Cho cháu nghe giai điệu bài hát 1 lần.
-Để cảm nhận trọn vẹn bài hát này thì các con nghe cô hát múa nhé!
-Cô hát múa cho cháu nghe.
Các bạn lớp mình muốn dành bài hát “ những lá thuyền ước mơ” để múa tặng cho các tàu đánh bắt cá ngoài biển xa và tặng cho các chú hải quân ngày đêm lướt sóng canh giữ hòa bình trên đường biển.
-Cháu múa minh họa “ bài hát những lá thuyền ước mơ”.
 -Hôm nay lớp mình vừa nghe cô hát tặng cho lớp bài hát gì vậy?
-Và bài hát đó do ai sáng tác?
-Vậy về nhà lớp mình nhớ nhắc ba mẹ mở ti vi đài phát thanh truyền hình Tây Ninh xem bài hát “ những lá thuyền ước mơ” do các bạn nhóm mình múa minh họa nhen con.
-Kết thúc hoạt động. Cô cháu hát bài “ em đi chơi thuyền”
-Trẻ đọc câu đố ngồi gần cô.
-Trẻ xem hình ảnh phương tiện giao thông đường thủy và tham gia trả lời câu hỏi.
-Trẻ chú ý nghe cô
-Trẻ xem video hình ảnh vui chơi công viên.
-Chú ý lắng nghe giai điệu bài hát.
-Trẻ xướng âm và hát
-Nhóm tham gia hát.
-Trẻ xung phong.
-Trẻ lặp lại tên trò chơi.
-Hát chuyển đội hình 3 vòng tròn.
-Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
-Trẻ tham gia chơi tích cực, sôi nổi.
-Cá nhân trả lời
-Trẻ chú ý nghe cô hát
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ nghe hát 
-Trẻ nghe hát và xem các bạn múa minh họa.
-Trẻ tham gia.