Giáo án Lớp Lá: Tách và gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5

GIÁO ÁN
TÁCH VÀ GỘP HAI NHÓM ĐỐI TƯỢNG TRONG PHẠM VI 5
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ biết tách và gộp hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5
CHUẨN BỊ
Thẻ hình
Nhạc
TIẾN HÀNH
Ổn định: cô và trẻ vận động thơ “có một chú bé”
Hoạt động 1: TÁCH VÀ GỘP TRONG PHẠM VI 5
Cô cho trẻ đếm bong bóng, cô đặt câu hỏi cho trẻ:
Cô có tất cả bao nhiêu bong bóng vậy con?
Cô đem hai bong bóng bỏ vào khung bên dưới thì bên trên còn bao nhiêu bong bóng vậy con?
Vậy bây giờ cô đem tất cả bong bóng còn lại bên trên đem sang ô bên dưới, vậy bây giờ cô có mấy nhóm vậy con?
Mỗi nhóm có bao nhiêu hình vậy con?
Bạn nào có cách tách khác không con?
cô có 5 bong bóng, cô đem đặt ra thành 2 nhóm thì cô đã làm phép tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm.
Thế bây giờ cô đố các con, tổng hai nhóm này có số lượng bong bóng là bao nhiêu vậy con?
Cô có 2 nhóm bong bóng, bây giờ cô đem tất cả đặt trong 1 khung thì cô đã làm phép gộp 2 nhóm đối tượng thành 1 nhóm.
Hoạt động 2: BÉ VUI VỚI TOÁN
Cô cho mỗi trẻ 1 rổ đựng thẻ hình, cô đưa ra yêu cầu trẻ phải làm đúng như yêu cầu của cô
Ví dụ: các con có tất cả bao nhiêu thẻ hình, tay phải các con cầm 2 thẻ hình, tay trái các con cầm 3 thẻ hình, hoặc ngược lại. Sau đó cho trẻ tự tách theo ý mình, cuối cùng cho trẻ gộp các thẻ hình lại với nhau.
Hoạt động 3: BÉ ĐIỀN Ô TRỐNG
Cô chia trẻ thành 4 đội, mỗi đội có 1 các bảng, trẻ phải điền hình thích hợp vào bảng sao cho 2 thẻ hình cộng lại bằng số hình bên ngoài. Trẻ điền dấu thích hợp, trẻ phải tìm được phép tính có 2 thẻ hình cộng lại bằng số hình bên ngoài thì mới được điền dấu vào.
Sau khi trẻ làm xong cô cho trẻ ngồi xem kết quả của các đội, đội nào làm sai thì lên sửa lại cho đúng.
Kết thúc: cô và trẻ vận động bài hát “ngón tay nhúc nhích”.