Giáo án Lớp Lá - Nhánh 3: Chủ đề con: Bác Hồ kính yêu

éo ở trẻ
- GD trẻ yêu thương, kính trọng Bác.
2. Chuẩn bị
- Đàn ghi âm các bài hát
- Đích
3.Tiến hành
- Cô giới thiệu trò chơi.
- Cô nêu cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm xếp thành 3 hàng dọc dưới vạch xuất phát. Trong từng nhóm, bạn trên cùng đứng 2 tay hơi co, bạn thứ 2 đặt 2 tay lên 2 vai bạn đằng trước giả làm người đi xe, bạn thứ 3 cầm lấy thắt lưng bạn thứ 2 giả vờ làm bánh xe. Khi nghe hiệu lệnh các nhóm cùng nhau chạy bước nhỏ đến vạch đích. Nhóm nào đến đích trước hàng ngũ không bị đứt thì nhóm đó thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ chơi
- Cô nhận xét giờ chơi. Tuyên dương động viên trẻ
* KT: Cho trẻ thu dọn đồ chơi đúng nơi quy định
* Chơi tự do theo ý thích
Đánh giá cuối ngày
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***************...
Thứ ba ngày 13 tháng 05 năm 2014
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 
Thể dục: Bật sâu 25- 30cm
TC: Kéo co
1. Kết quả mong đợi 
- Trẻ biết cách bật sâu 25- 30cm và biệt bật đúng kỹ thuật.
- Luyện khả năng bật đúng kỹ thuật và chạm tiếp đất nhẹ nhàng
- GD tính tập trung và chú ý. 
 2. Chuẩn bị
- Sân tập thoáng mát, sạch sẽ, bằng phẳng
- Ghế có độ sâu 25-30cm
- Mô hình lăng Bác
- Dây kéo co
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cô cho trẻ làm 1 đoàn tàu và đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân đi về thành 3 tổ
* Hoạt động 2: Trọng động:
+ BTPTC: Tập theo lời bài hát: '' Nhớ ơn Bác''.
- ĐT Tay: Đưa tay sang ngang, gập khuỷu tay về phía trước ngực.
 - ĐT Chân: Hai tay chống hông, co chân phải chân trái lên
- ĐT Bụng: Hai tay đưa lên cao gập người xuống
- ĐT Bật: Bật về phía trước, bật về phía sau
- Cô cho trẻ đọc bài thơ:''Ảnh Bác'' và đi về 2 hàng đối diện với nhau
+ VĐCB: Bật sâu 25-30cm
- Cô giới thiệu bài vận động
+ Làm mẫu lần 1 không phân tích
+ Lần 2 vừa làm vừa phân tích: Đứng tự nhiên khi nghe hiệu lênh:'' Chuẩn bị'' trẻ đi lại gần vạch xuất phát , hai tay chống hông, chùn đầu gối bật về phía trước và giứ thăng bằng khi tiếp đất.
+ Cho 2 trẻ khá lên làm. 
+ Cho trẻ thực hiện lần lượt thực hiện
+ Cho 2 tổ thi đua nhâu bật
- Cô bao quát động viên trẻ làm chú ý sửa sai cho trẻ.
* TCVĐ: Kéo co
+ Cô cho trẻ nêu cách chơi, luật chơi
+ Cho trẻ chơi 3- 4 lần
+ Cô bao quát động viên trẻ chơi
* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh
- Tuyên dơng nhận xét giờ học
- Cho trẻ đi thành vòng tròn hít thở nhẹ nhàng.
- Trẻ đi thành đoàn tàu đi các kiểu chân và làm theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập theo hiệu lệnh của cô
- 2 lần x 8 nhịp
- 4 lần x 8 nhịp
- 2 lần x 8 nhịp
- 2 lần x 8 nhịp
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ xem cô làm mẫu
- Trẻ nghe cô phân tích
- 2 trẻ khá lên làm
- Trẻ lên thực hiện
- 2 tổ lần lượt thi đua
- Nêu lại cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCĐ: Quan sát tranh về Bác Hồ
* T/C: Mèo đuổi chuột- Thổi bong bóng
Chơi tự do
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ tìm hiểu về Bác và một số hoạt động của Bác qua tranh ảnh
- Rèn kỹ năng quan sát, diễn đạt ý kiến.
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác đối với dân tộc
2. Chuẩn bị
- Sân bãi sạch rộng
- Tranh ảnh về Bác
- Lọ thổi bong bóng
3.Tiến hành
- Đọc thơ " Bác Hồ của em" nhẹ nhàng ra sân.
+ Các con vừa đọc bài thơ nói về ai? ( Bác Hồ)
+ Bác Hồ sinh ra ở đâu?
+ Bác là người thế nào?
- Cho trẻ quan sát tranh về Bác và đàm thoại:
+ Bức tranh vẽ ai?
+ Ai có nhận xét gì về Bác? ( Tóc bạc, Râu dài...)
- Tương tự cho trẻ quan sát một số bức tranh về hình ảnh Bác với các cháu thiếu nhi và nhận xét.
- Sắp đến ngày lễ lớn gì? ( Ngày sinh nhật Bác 19/ 5)
- Để chào đón ngày sinh nhật Bác các con phải làm gì?
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác đối với dân tộc.
* T/C: Mèo đuổi chuột- Thổi bong bóng
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi, sau đó cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô nhận xét giờ chơi
* Cho trẻ chơi tự do ngoài trời
- Cô bao quát đảm bảo trẻ chơi an toàn
CHƠI Ở CÁC GÓC 
GC: Xây dựng lăng Bác
KH: - Vẽ về Bác
- Quầy bán hàng giải khát
- Chơi luồn hạt
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ biết cách xây dựng lăng Bác. Biết sử dụng các kỹ năng vẽ về Bác. Biết nhập vai cô bác bán hàng. Biết cách chơi đồ chơi luồn hạt một cách thành thạo.
- Rèn kỹ năng giao tiếp giữa các góc chơi
- GD trẻ tình yêu và lòng biết ơn đối với Bác
2. Chuẩn bị
- Đồ chơi xây dựng
- Giấy A4, bút màu 
- Đồ chơi bán hàng
- Bộ luồn hạt
3.Tiến hành
- Hát “ Nhớ ơn Bác” ngồi quanh cô
+ Các con vừa hát bài hát núi về ai?
+ Bác Hồ là người đã có công với đất nước như thế nào?
+ Yêu mến Bác Hồ các con phải làm gì?( Chăm ngoan học giỏi)
- Cô giới thiệu các góc chơi và nhiệm vụ của các góc chơi
- Cô chú ý giới thiệu góc chính: Xây dựng lăng Bác
- Cho trẻ chọn góc chơi của mình 
- Cho trẻ nhắc lại nhiệm vụ ở các góc chơi
- Cho trẻ về góc chơi
- Cô bao quát khích lệ trẻ chơi tốt
* KT: Cô nhận xét các góc chơi 
- Nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chơi về các góc
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ biết chọn các vai chơi phù hợp với khả năng của mình
- Rèn các kỹ năng ở các góc chơi. Tích cực tham gia hoạt động 
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác
2. Chuẩn bị
- Bút màu, giấy A4
- Đồ chơi xây dựng
- Tranh ảnh về Bác Hồ
- Domino chữ cái và chữ số
3.Tiến hành
- Hát “ Nhớ ơn Bác” trò chuyện về Bác Hồ kính yêu
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác. 
- Cô giới thiệu các góc chơi, và cho trẻ chọn góc mình thích nhắc lại các chơi và về góc hoạt động
Góc nghệ thuật: Vẽ về Bác
Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác
Góc học tập: Xem tranh ảnh về Bác, 
 Chơi domino chữ cái và chữ số
- Cô gợi hỏi trẻ về cách chơi của các góc
- Động viên và tạo các tình huống giúp trẻ nhanh nhẹn trong giao tiếp, ứng xử
- Kết thúc chơi cô đi nhận xét từng nhóm 
- Nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ chơi vào đúng nơi quy định
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc
Đánh giá cuối ngày
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................***************...
Thứ tư ngày 14 tháng 05 năm 2014
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
Tạo hình: Trang trí khung ảnh Bác Hồ
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ biết vận dụng các kỹ năng cắt , dán... sáng tạo để làm nên khung ảnh Bác.
- Luyện cho trẻ kỹ năng cắt theo đường thẳng, cắt xiên.Trẻ biết phết hồ và dán
- Trẻ biết nâng niu, trân trọng khung ảnh về Bác.
2 Chuẩn bị 
- Khung ảnh Bác Hồ
- Giấy màu, tranh Bác Hồ, giấy A4, hồ dán
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: ổn định
- Cho trẻ đọc thơ " ảnh Bác" ngồi quanh cô.
+ Các con vừa đọc bài thơ nói về điều gì?
+ Gia đình ai có treo ảnh Bác Hồ nào?
+ ảnh Bác Hồ như thế nào?
- Bác Hồ là người có công lớn đối với đất nước. Vì vậy trong mỗi gia đình người dân Việt Nam đều treo ảnh Bác để tổ lòng biết ơn.
 Cô giới thiệu hôm nay lớp tổ chức chương trình “ Tài năng trẻ’’ dành cho các bạn nhỏ tí hon. Chủ đề cuộc thi hôm nay là “ Trang trí khung ảnh Bác” để chúc mừng sinh nhật Bác . Cô mời tất cả các thành viên trong lớp mình cùng tham gia.
* Hoạt động 2: Quan sát tranh 
- Để cuộc thi đạt kết quả tốt xin mời các bạn nhỏ hãy quan sát khung ảnh Bác của cô.
+ Cho trẻ xem cách trang trí khung ảnh Bác.
+ ảnh Bác được trang trí như thế nào?
- Cho trẻ quan sát và nhận xét các hình trang trí quanh ảnh Bác. Cô gợi ý để trẻ nhận xét về bố cục, màu sắc , cách trang trí
 * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Hỏi trẻ tư thế ngồi cắt dán,trang trí, cách dán.
- Trẻ cắt dán, cô theo dõi quan sát hướng dẫn quan sát giúp cho những trẻ còn lúng túng. 
- Gợi ý để trẻ thể hiện được bức tranh khéo léo của mình.
* Hoạt đông 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ quan sát và cùng nhận xét tranh 
- Ai có nhận xét gì về tranh của các bạn
- Con thích bức tranh nào ? Vì sao?
- Trẻ có tranh đẹp lên giới thiệu bài của mình
Cô nhận xét bài đẹp, nhận xét về bố cục, cách cắt dán, trang trí. Nhắc nhở những trẻ chưa hoàn thành cần cố gắng hơn.
- GD trẻ biết ơn công lao tô lớn của Bác Hồ. Luôn trân trọng, kính yêu và làm theo lời Bác.
* Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô và chơi tự do ở các góc
- Trẻ đọc thơ
- ảnh Bác Hồ
- Trẻ giơ tay
- Bác có mái tóc bạc...
- Trẻ lắng nghe
- Lắng nghe
- Trẻ quan sát và nêu nhận xét
- Nhận xét
- Trẻ nêu ý kiến nhận xét.
- Trẻ cắt dán
- Trẻ đem bài của mình trưng bày lên giá
- 2-3 trẻ nhận xét
- Trẻ giới thiệu tranh của mình.
- Lắng nghe
- Cả lớp thu dọn cùng cô 
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCĐ: Đọc chuyện trẻ nghe “ Niềm vui bất ngờ”
* TCDG: Kéo co- uống nước chanh
Chơi tự do
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ nhớ tên chuyện, tên các nhân vật trong câu chuyện, hiểu nội dung chuyện.
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định
- GD trẻ ghi nhớ tình yêu thương của Bác đối với các em thiếu nhi.
2. Chuẩn bị
- Nội dung chuyện
- Dây thừng
- Bóng bay
3. Tiến hành:
- Cô cho trẻ đọc thơ " Bác Hồ của em" và đi ra sân.
+ Bài thơ nói về ai?
+ Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế nào? 
- Hôm nay, cô sẽ cho chúng mình làm quen câu chuyện: " Niềm vui bất ngờ'' để biết về tình cảm Bác dành cho các cháu thiếu nhi và nghe xem Bác đã dạy các cháu điều gì nhé!
- Cô giới thiệu tên câu chuyện
- Cô kể cho trẻ nghe 1 lần
- Trích dẫn và đàm thoại câu chuyện:
+ Cô và các cháu đi đâu?(Đi chơi vườn Bách Thảo)
+ Các cháu muốn cô giáo làm điều gì?(Vào Phủ Chủ Tịch để thăm Bác)
+ Khi gặp Bác các cháu mừng rỡ như thế nào?(Reo lên và đòi ở lại chơi với Bác)
+ Bác dặn các cháu điều gì?(Ngoan ngoãn, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và vâng lời cô giáo)
- Cô kể lại câu chuyện lần nữa
- Trẻ đứng lại xung quanh cô và giáo dục trẻ: Biết ơn và có tình cảm tốt đẹp với Bác Hồ
* Kéo co- Uống nước chanh
- Cô cho trẻ nói lại cách chơi và luật chơi.
- Cô cho trẻ chơi 3- 4lần.
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự do với bóng bay
- Cô bao quát đảm bảo trẻ chơi an toàn
CHƠI Ở CÁC GÓC 
GC: Xây dựng lăng Bác
KH:- Xé dán hoa tặng Bác
- Xếp chữ cái, chữ số bằng hột hạt
- Chơi với cát, nước
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ biết xây dựng lăng Bác có bố cục hợp lý. Vận dụng các kỹ năng xé dán hoa. Biết xếp chữ cái, chữ số bằng hột hạt. Biết chơi với cát, nước.
- Rèn kỹ năng chơi sáng tạo ở các góc chơi.
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác Hồ
2. Chuẩn bị
- Đồ chơi xây dựng
- Hồ dán, giấy màu
- Hột hạt
- Bể chơi cát nước
3.Tiến hành
- Hát “ Nhớ ơn Bác” ngồi quanh cô
- Sắp đến ngày lễ lớn gì? ( Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác)
+ Để tỏ lòng biết ơn Bác hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau chuẩn bị những món quà thật ý nghĩa để dâng lên Bác nhé!
- Cô giới thiệu các góc chơi và nhiệm vụ của các góc chơi
- Cô chú ý giới thiệu góc chính: Xây dựng lăng Bác
- Cho trẻ chọn góc chơi của mình 
- Cho trẻ nhắc lại nhiệm vụ ở các góc chơi
- Cho trẻ về góc chơi
- Cô bao quát khích lệ trẻ chơi tốt
* KT: Cô nhận xét các góc chơi 
- Nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Làm quen bài thơ “ Hoa quanh lăng Bác
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định
- GD trẻ nhớ ơn công lao của Bác Hồ
2. Chuẩn bị
- Chiếu ngồi cho trẻ
- Đàn ghi âm bài hát
- Nội dung bài thơ
3.Tiến hành
- Cho trẻ cùng hát và vận động “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh” 
+ Để có được đất nước như ngày hôm nay thì nhờ công lao của ai?
+ Bác Hồ là người như thế nào?
+ Ai đã được tới thăm lăng Bác?
- Hồm nay chúng mình sẽ cùng tìm hiểu về cảnh vật quanh lăng Bác qua bài thơ “ Hoa quanh lăng Bác”
- Cô đọc thơ lần 1
+ Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả?
- Cô đọc diễn cảm lần 2
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô
- Mời tổ, nhóm đọc thơ
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác
* KT: Cho cả lớp đọc thơ “ Hoa quanh lăng Bác”
* KT: Cho trẻ đi các góc xem tranh ảnh về Bác và chơi tự do ở các góc.
Đánh giá cuối ngày
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................***************...
Thứ năm ngày 15 tháng 05 năm 2014
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
Âm nhạc: Hát + vận động:'' Nhớ ơn Bác ''
NH: Người về thăm quê
TC: Tai ai Tinh
1. Kết quả mong đợi 
- Trẻ thuộc bài hát "Nhớ ơn Bác", thể hiện tình cảm thiết tha khi hát, biết cách vận động bài hát. Biết hưởng ứng cùng cô khi nghe hát. Biết cách chơi trò chơi và chơi hứng thú
- Luyện cho trẻ khả năng hát và vận động theo nhạc. Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Biết ơn công lao to lớn của Bác và Tham gia hứng thú vào các hoạt động
2. Chuẩn bị 
- Băng đài nghe hát .
- Xắc xô, mủ thỏ
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trò chuyện- Gợi hứng thú 
- Cô cho trẻ đọc thơ " Bác Hồ" ngồi gần cô.
- Bác Hồ là ai?
- Tình cảm của Bác dành cho các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Thế còn các cháu thiếu nhi dành tình cảm cho Bác như thế nào?
- Bài thát nào thể hiện rõ điều đó?
- Trẻ hát bài hát: “ Nhớ ơn Bác’’và về ngồi đội hình chữ U
* Hoạt động 2: Hát và vỗ tay theo nhịp
- Cô hỏi lại trẻ tên bài hát và tác giả?
- Cả lớp hát theo hiệu lệnh của cô
* Hát và vỗ tay theo nhịp
+ Để bài hát được hay hơn chúng mình làm gì?
- Hôm nay, chúng mình hãy cùng nhau hát và vỗ tay cho bài hát được hay hơn nhé!
- Cô hát và vỗ tay theo nhịp cho trẻ xem 1 lần
- Cả lớp hát vỗ tay 1 lần
- Cô mời các tổ thay nhau hát và vỗ tay
- Cô cho nhóm lên biểu diễn
- Cô cho trẻ lên biểu diễn
+ Ngoài cách vỗ tay còn có cách nào khác để bài hát được hay hơn ?
- Cô cho cả lớp hát: “ Nhớ ơn Bác’’ đi vòng tròn lấy xắc xô và phách tre về đứng chữ U
- Cả lớp hát dùng phách tre và xắc xô gõ nhịp bài hát
- Trẻ hát:'' Múa với bạn Tây Nguyên'' cất xắc xô và phách tre và ngồi lại xung quanh cô.
* Hoạt động 3: Nghe hát ‘’ Người về thăm quê"
- Trò chuyện về quê hương Bác
- Cô giới thiệu bài hát " " Người về thăm quê"
- Cô hát 1 lần 
+ Cô hát bài gì? Ai sáng tác ?
- Cô hát lần 2 mời 2 bạn lên minh hoạ cùng cô
- Trẻ đứng dậy hưởng ứng bài hát cùng cô và đi về ngồi đội hình chữ U
*. Hoạt động 3: Trò chơi: "Tai ai tinh"
- Cô giới thiệu trò chơi. Cô nêu luật chơi cách chơi
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần. Cô khuyến khích trẻ chơi.
* Kết thúc: Hát bài hát" Nhớ ơn Bác" đi ra sân
- Chơi trò chơi
- Là người có công với đất nước
- Đầm ấm, thiết tha...
- Yêu quý...
- " Nhớ ơn Bác"
- Trẻ hát và về ngồi chữ U
- Nhớ ơn Bác
- Trẻ hát theo yêu cầu của cô
- Vỗ tay theo nhịp
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xem
- Cả lớp hát vỗ tay
- 3 tổ hát vỗ tay
- 2 nhóm nam, nữ
- 3 trẻ khá lên biểu diễn
- Múa, dùng xắc xô, phách tre
- Bạn trai lấy phách, bạn gái lấy xắc xô
- Cả lớp biểu diễn
- Trẻ hát và về xung quanh cô
- Trò chuyện cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Người về thăm quê
- 2 Trẻ minh hoạ cùng cô
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi 3-4 lần
- Trẻ nhẹ nhàng đi ra sân.
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCĐ: Tham quan mô hình lăng Bác .
*TCVĐ: Rồng rồng, rắn rắn- Uống nước chanh
Chơi tự do
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ biết nhận xét đặc điểm cơ bản của lăng Bác Hồ qua mô hình.
- Rèn kỹ năng qua sát, ghi nhớ
- GD trẻ tình yêu thương và lòng kính trọng đối với Bác. 
2. Chuẩn bị
- Sân bãi sạch rộng
- Mô hình lăng Bác Hồ
3. Tiến hành
- Cô cho trẻ bài thơ: " Bác Hồ của em" và đứng xung quanh cô
+ Bài thơ nói về ai?( Bác Hồ)
+ Bác Hồ được sinh ra ở đâu? ( Làng Kim Liên- Nam Đàn- Nghệ An)
+ Cuộc đời của Bác gắn liền với điều gì? ( Tình yêu đất nước, dân tộc..)
+ Để nhớ ơn về Bác, khi mất lăng Bác được dựng lên ở đâu?
- Hôm nay, cô sẽ cho chúng mình quan sát mô hình lăng Bác để xem Bác Hồ hiện nay đang được nhân dân ta bảo vệ như thế nào nhé!
- Cô cho trẻ quan sát mô hình lăng Bác
+ Đây là gì?(Lăng Bác)
+ Lăng Bác có hình dạng như thế nào?(Hình chữ nhật nằm dưới, hình vuông ở phía trên)
- Lăng Bác được xây dựng rất kiên cố, phía trước có đề dòng chữ: Chủ tịch Hồ Chí Minh
+ Xung quanh Bác có gì?(Cây xanh, hoa rực rỡ)
- Hàng ngày lăng Bác luôn có người canh gác thay phiên nhau, có cờ đỏ sao vàng và hàng ngàn người đến thăm lăng Bác
- Cô cho trẻ nhắc lại
- Giáo dục trẻ: Biết ơn công lao to lớn của Bác. Khi đến thăm lăng Bác nên đi nhẹ nói khẽ giữ yên lặng để Bác ngon giấc.	
* TCVĐ: Rồng rồng, rắn rắn- Trời mưa
- Cô nêu luật chơi, cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần.
* Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
- Cô bao quát đảm bảo trẻ chơi an toàn
CHƠI Ở CÁC GÓC
GC- Chế biến món ăn ngon
KH:- Xem tranh một số hoạt động về Bác.
- Xây dựng lăng Bác
- Đong đo nước
1. Kết quả mong đợi 
- Trẻ biết cách chế biến các món ăn ngon, hợp vệ sinh. Biết trò chuyện về một số hoạt động của Bác Hồ khi người còn sống qua tranh ảnh. Biết xây dựng lăng Bác có bố cục hợp lý. Biết cách đong đo nước và nhận xét kết quả đo.
- Rèn kỹ năng nhập vai chơi sáng tạo
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác, biết tạo ra những món quà ý nghĩa để dâng lên Bác.
2. Chuẩn bị
- Đồ chơi nấu ăn
- Tranh về 1 số hoạt động của Bác
- Đồ chơi xây dựng
- Chai lọ, muỗng..
3.Tiến hành
- Đọc thơ " Hoa quanh lăng Bác" ngồi quanh cô
- Sắp đến ngày lễ lớn gì? ( Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác)
+ Để tỏ lòng biết ơn Bác hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau chuẩn bị những món quà thật ý nghĩa để dâng lên Bác nhé!
- Cô giới thiệu các góc chơi và nhiệm vụ của các góc chơi
- Cụ chỳ ý giới thiệu góc chính: Chế biến các món ăn ngon mừng sinh nhật Bác
- Cho trẻ chọn góc chơi của mình 
- Cho trẻ nhắc lại nhiệm vụ ở các góc chơi
- Cho trẻ về góc chơi
- Cô bao quát khích lệ trẻ chơi tốt
* KT: Cô nhận xét các góc chơi 
- Nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Rèn kỹ năng ở các góc
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ biết chọn các vai chơi phù hợp với khả năng của mình, rèn kỹ năng ở các góc chơi.
- Rèn các kỹ năng sáng tạo ở các góc chơi. Tích cực tham gia hoạt động 
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác
2. Chuẩn bị
- Bút màu, giấy A4
- Đồ chơi xây dựng
- Tranh ảnh về Bác Hồ
- Bộ xếp hình hoa
3. Tiến hành
- Hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh” trò chuyện về Bác Hồ kính yêu
- GD trẻ biết ơn công lao của Bác. 
- Cô giới thiệu các góc chơi, và cho trẻ chọn góc mình thích nhắc lại các chơi và về góc hoạt động
Góc nghệ thuật: Vẽ hoa tặng Bác
Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác
Góc học tập: Xem tranh ảnh về Bác, 
 Chơi xếp hình hoa
- Cô gợi hỏi trẻ về cách chơi của các góc
- Động viên và tạo các tình huống giúp trẻ nhanh nhẹn trong giao tiếp, ứng xử
- Kết thúc chơi cô đi nhận xét từng nhóm 
- Nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ chơi vào đúng nơi quy định
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc
Đánh giá cuối ngày
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................