Giáo án Lớp Lá - Môi trường xung quanh: Cây xanh và môi trường sống - Năm học 2008-2009

MÔN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI: CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
I-YÊU CẦU
-Cháu biết tên các loại cây xanh, cây to, cây nhỏ, cây cao, cây thấp. .. .
-Biết các quá trình sinh trưởng và phát triển của cây.
-Cháu biết môi trường sống và các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của cây.
-Giáo dục cháu lợi ích cây xanh, biết cách chăm sóc và bảo vệ.
II-CHUẨN BỊ
-Tranh, cây thật
-Cây xanh và quả
-Băng casstes
-Giấy , bút màu
III-HOẠT ĐỘNG
 CÔ
 TRẺ
Hoạt động 1: Giới thiệu
Rối cây xanh múa hát : Em yêu cây xanh
Đàm thoại:
- Chào các bạn
-Nghe nĩi hơm nay các bạn tìm hiểu về cây xanh và mơi trường sống, nên chúng tơi đến xem các bạn nhận xét như thế nào về cây xanh nhé !
-Các bạn xem tơi như thế nào ?
-Cĩ những bộ phận nào ?
- Tơi cĩ lợi ích gì ?
Các bạn hay lắm, thơi nhé tơi phải đến thăm các bạn lớp khác nữa, chào bạn nhé.
 Hoạt động 2 : Hoạt động chính
-Cho trẻ quan sát cây xanh và hỏi trẻ:
-Cây xanh gồm những bộ phận nào ?
-Rễ cây để làm gì ?
-Thân cây như thế nào ?
-Cành như thế nào?
-Lá cây cĩ chức năng gì ?
-Cây cĩ lợi ích gì ?
-Cây cị cĩ những bộ phận nào khác nữa ? 
-Cây sống và phát triển nhờ những điều kiện gì ?
 Có những loại cây sống trên cạn, cây sống dưới nước, cây thân cứng, cây thân mềm. . . .
-Quá trình phát triển của cây như thế nào?
-Cho cháu quan sát sự nẩy mầm và phát triển của cây.
.Hạt được gieo xuống đất
.Hạt nẩy mầm
.Phát triển thành cây có nhiều cành lá
.Cây ra hoa, kết quả
-Cho cháu làm động tác gieo hạt
-Cho cháu kể tên các loại cây xanh mà cháu biết.
* Cây rất cĩ ích với đời sống con người : điều hịa khơng khí, che bĩng mát, phịng chống lũ lụt, cây cịn cho quả, gỗ, quá trình sinh trưởng và lớn lên của cây phụ thuộc vào điều kiện mơi trường ánh sáng, nước, đất, khơng khí
Người ta tăng trưởng cây bằng cách gieo hạt, bĩn phân, tưới nước, cây phát triển thành cây mới. Tuy nhiên cũng cĩ thể chiết cành, ghép bo để tạo cây mới mà khơng cần gieo hạt...
 Hoạt động 3 : Trị chơi “Cho trẻ gắn đúng quả cho cây”
-Cho 2 đội thi đua gắn quả đúng với cây, xem đội nào gắn đúng, nhanh sẽ thắng......
Cho cháu đếm số quả của cây , so sánh số lượng
Cô nhận xét ( khen cháu)
-Cô cho cháu vẽ cây xanh mà cháu thích nhé
.Cô nhắc tư thế ngồi và cách cầm bút
.Cô mở băng casstes
.Cô nhận xét
+ Giáo dục:
 Các cháu biết không , cây rất cần thiết cho cuộc sống , cây diều hòa khí hậu , hạn chế lũ lụt , ngăn bụi vì thế chúng ta phải bảo vệ cây , chăm sóc cây thật tốt ,chăm sóc bảo vệ cây là bảo vệ môi trường . 
-Cho cháu hát bài “lý cây xanh”
-Cháu xem rối
-Chào bạn cây xanh
-Bạn đẹp lắm .
-Thân ,rễ, lá,hoa quả
- Cho hoa, quả, che mát , điều hòa khí hậu 
-Trẻ quan sát, lắng nghe
-Cây có thân rễ ,lá ,hoa quả 
-Cấm sâu xuống đất hút chất dinh dưỡng nuôi cây và giúp cây không bị ngã.
-Thân cây to , thẳng đứng 
 -Cành có nhiều lá.
-Lá cây để quang hợp .
-Che bóng mát, cho quả, gổ, chất đốt, bảo vệ môi trường.
- Nhờ ánh sáng , nước , đất , phân 
-Cháu quan sát
-Cháu làm động tác gieo hạt
-Cháu kể tên
-Cháu đọc bài vè đi vòng tròn
-2 đội thi đua
-động viên bạn
-Trẻ đọc thơ đi vào ghế ngồi vẽ
-Cháu hát
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: Thực hiện như đã soạn
THỨ BA
03/02/2009
MÔN: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: “VẼ VƯỜN CÂY ĂN QUẢ”
I-YÊU CẦU
-Cháu vẽ được vườn cây ăn quả
-Rèn kỹ năng đã học để vẽ tô màu vườn cây ăn quả
-Cũng cố kiến thức về cấu tạo hình dáng của cây, thân, cành, hoa, lá, quả. . . 
-Biết chăm sóc và bảo vệ cây
II-CHUẨN BỊ
-Tranh mẫu
-Vở tạo hình, bút màu
III-HOẠT ĐỘNG
 CÔ
 TRẺ
Hoạt động 1:Tạo hứng thú
-Cho cháu hát bài: “ vườn cây của ba”
-Các cháu biết không ,trong vườn cây của ba có rất nhiều cây xanh ,vừa cao ,vừa đẹp , có cây có rất nhiều quả , có cây có hoa rất đẹp  hôm nay chúng ta cùng đến thăm vườn cây của ba nhé ! 
-Nào chúng ta cùng lên đường : khi đi các cháu nhớ không được đi bên trái nhé , phải đi sát lề bên phải ,chú ý khi qua đường tránh xe lớn , xe máy và hát bài “đường em đi”
à đã đến nơi rồi! Cháu xem vườn cây của ba có đẹp không?
-Có những loại cây gì?
-Quả của cây như thế nào? Có màu gì?
-Cháu đếm xem có mấy cây?
-Quả có màu sắc rất đẹp, ăn rất ngon và bổ có nhiều vitamin, rất cần thiết cho cơ thể
- Cho cháu xem tranh 
+ Tranh vẽ gì ?
+ Vẽ cây như thế nào ?
+ Thân cây như thế nào ?
+ Tán lá như thế nào ?
+ Quả như thế nào ?
+ Màu sắc như thế nào ?
+ Bố cục như thế nào ?
-Cháu thích vẽ tranh nào ? 
- Còn đây: Cháu có nhận xét gì ?
-Còn tranh này , như thế nào ?...
- Cháu thích vẽ tranh nào ?
-Cô mời vài cháu nói ý định của mình
Nào bây giờ các cháu hãy vẽ vườn cây ăn quả cho thật đẹp để mang về tặng ba của mình nhé.
HOẠT ĐỘNG 2:Thực hiện :
- Cơ lấy tranh xuống
-Cho cháu đọc thơ vào ghế ngồi
- Nhắc cháu tư thế ngồi, cách cầm bút
- Cơ mở máy cassetts
- Cơ gợi mở, bao quát lớp
HOẠT ĐỘNG 3 : Nhận xét sản phẩm:
-Cháu vẽ xong treo tranh
-Cho trẻ nhận xét sản phẩm
- Lưu ý cho trẻ nĩi trịn câu, diễn ý mạch lạc
- Cơ nhận : tuyên dương cháu vẽ đẹp đồng thời động viên cháu vẽ chưa đạt
-Cho cháu hát làm động tác thư giãn
+ Giáo dục 
Muốn có nhiều cây ăn quả chúng ta phải trồng chăm sóc và bảo vệ, để có những quả ngon cho chúng ta, khi ăn cháu nhớ rửa sạch, gọt bỏ vỏ vào thùng rác nhé
Các cháu biết không cây xanh rất cần thiết cho cuộc sống , cây xanh mang lại bầu không khí mát mẻ , dẽ chịu , hạn chế được thiên tai , lũ lụt , để cho môi trường luôn xanh , sạch , đẹp , cần phải bảo vệ cây xanh 
-Cho cháu hát bài “Em yêu cây xanh”
-Cháu hát
-Cháu lắng nghe .
-Cháu kể
-Qủa dạng hình tròn, có màu đỏ, vàng
-Cháu xem tranh 
-Tranh vẽ vườn cây .
-Thân cây to 
-Tán lá to hơn thân cây 
-Quả nhiều và có quả chín .
-Quả chín màu vàng .
-Bố cục cân đối .
-Trẻ trả lời .
-Trẻ nhận xét .
-Trẻ nhận xét .
-Vài cháu nói ý định của mình
-Cháu đọc thơ về chổ thực hiện theo tưởng tượng và trí nhớ.
-Cháu treo tranh 
-Vài cháu nhận xét
-Cháu hát thư giãn
Xèo đơi bàn tay
Lắc cho đều bạn nhé
Cái đầu nghiên 1 hai
Lắc cái cho vui đều
Rồi mình ngồi ngay ngắn nhé
Xem cơ sẽ khen ai
Rồi mình ngồi ngay ngắn nhé
Cơ sẽ khen ai nhiều
-Cháu hát
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: Thực hiện như đã soạn