Giáo án Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 9, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 9, nhận biết số 9

GIÁO ÁN 
DỰ THI : GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2014 - 2015.
Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Hiền.
Đơn vị: Trường mầm non Đông Ninh
Bài dự thi bắt buộc: Lĩnh vực: Phát triển nhận thức.
Đề tài: Đếm đến 9, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 9,
 nhận biết số 9.
Chủ đề: Một số loại cây
Đối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi. Ngày dạy: Thứ 4, Buổi sáng, tiết 2 ngày 17/12/2014.
Thời gian thực hiện: 30 – 35 phút.
Địa điểm: Lớp mẫu giáo lớn A trường MN Đông Thịnh
I/ Mục đích:
a. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 9. Nhận biết các nhóm có 9 đối tượng. Nhận biết chữ số 9.
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đếm( đếm lần lượt, đếm từ trái qua phải), Rèn kỹ năng tạo nhóm có 9 đối tượng. Phát triển tư duy, khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
c. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham ra hoạt động học tập, thực hiện hứng thú các yêu cầu của cô.
II/ Chuẩn bị:
a.Đồ dùng dạy học của cô.
 - Máy tính, màn chiếu, đĩa VCD, giáo án điện tử về tiết dạy, các slide hình ảnh về 9 cây xanh, 9 bông hoa, ....
- Một số đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh lớp có số lượng 9 như 9 cây dừa, 9 cây xanh.
- Thẻ số 5, 7, 8, Có 2 thẻ số 9
- 3 chậu cây có quả và hoa được gắn thẻ số 8, 9, 9, 7 cắt dời
b. Đồ dùng của trẻ:
- Rổ đựng đồ dùng, trong rổ có 9 cây xanh, 9 hoa, thẻ số .5, 7, 8, 9, 9
c. Tâm lý cô và trẻ thoải mái.
- Cho trẻ ngồi trên xốp hình chữ U.
- Chia lớp thành 3 tổ: Hoa thơm, quả ngọt, lá xanh
III/ Tổ chức hoạt động:
Nội dung hoạt động
Hướng dẫn của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ.
* Hoạt động 1: Ôn tập nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 8
1, ổn định+ tạo hứng thú+ôn tập số 8:
+ Chào mừng các bé đến với chương trình “Bé yêu cây xanh”.
+ Cô giới thiệu 3 đội chơi: Đội Lá Xanh, đội Hoa Thơm, đội Quả Ngọt.
+Cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt”
+ Cô giới thiệu câu chuyện : Có một cậu bé rất thích trồng cây. Cậu đã đem những hạt giống gieo vào lòng đất. Những hạt giống thần kỳ đã nẩy mầm. Xem có bao nhiêu cây nảy mầm ?
+ Để cây lớn nhanh và tươi tốt phải làm gì?
+ Có bao nhiêu bạn nhỏ đang tưới nước cho cây?
+ Theo các con cậu bé trồng cây để làm gì?
+ Cậu bé rất thích trồng cây, Hôm nay chúng mình sẽ giúp cậu bé trồng cây hoa nhé!
 Cô Phát đồ dùng cho trẻ.
- Trẻ vỗ tay.
- 3 đội chơi ra mắt.
- Chơi gieo hạt cùng cô.
- Lắng nghe và quan sát màn hình.
- Đếm số cây: có 8 cây.
- Chăm sóc, vun xơí, ưới nước..
- Đếm số bạn có 8 bạn nhỏ. 
- Làm không khí trong lành, lấy quả, lấy gỗ.
- Vâng ạ
- Hát em yêu cây xanh và 
nhận đồ dùng.
* Hoạt động 2: Tạo nhóm có 9 đối tượng, đếm đến 9, nhận biết số 9.
2,Nội dung chính: 
+ Các bé hãy xem trong rổ có gì?
 + Hãy trồng tất cả cây xanh thành một hàng ngang trước mặt .
- Cô xếp : C C C C C C C C C
- Có bao nhiêu cây xanh đã được xếp ra ?	
 + Để cây xanh tốt ta phải làm gì?
- Cô cho Chơi mô phỏng chăm sóc cây: nhổ cỏ, xới đất,tưới cây....
 - Nhờ sự chăm sóc, cây đã nở những bông hoa hồng tươi thắm, các con hãy xếp 8 bông hoa màu vàng xếp ở phía trên mỗi cây xanh nhé.
 Hãy lấy những bông hoa màu vàng xếp tương ứng trên mỗi cây xanh.( Xếp tương ứng 1 – 1)
- Đếm xem có mấy bông hoa hồng màu vàng đã nở.
-> Như vậy có 8 bông hoa hồng đã nở. Còn cây nào chưa có hoa nữa?
+ Nhóm hoa và nhóm cây như thế nào so với nhau?
+ Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? Vì sao?
+ Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy? Vì sao?
 Đúng rồi, có 8 bông hoa mà có tới 9 cây xanh nên 2 nhóm chưa bằng nhau.
+ Muốn 2 nhóm bằng nhau ta phải làm thế nào? 
+ Nhưng Chú bé muốn cả 9 cây xanh đều có hoa thì chúng ta phải làm gì?
+ Hãy thêm bông hoa còn lại lên cây xanh chưa có hoa nào:
Cô xếp: H H H H H H H H Đ
 C C C C C C C C C
+ 2 nhóm đã bằng nhau chưa?
- Cùng kiểm tra lại nhé
+ Đếm xem tất cả có bao nhiêu bông hoa? Đếm số cây?
=> Khái quát: Như vậy 9 cây xanh có 9 bông hoa
- Bây giờ Số hoa và số cây như thế nào so với nhau?
- Đều bằng mấy?
- Để chọn số tương ứng cho 2 nhóm ta đặt số mấy?
- Ai biết số 9 rồi lên lấy cho cô?
- Cô giới thiệu số 9.
+ Cho trẻ phát âm nhiều lần.
+ Số 9 có cấu tạo như thế nào?
+ Số 9 là số dùng để chỉ các nhóm đối tượng có số lượng bằng mấy?
=> Khái quát: Số 9 là số dùng để chỉ các nhóm đối tượng có số lượng bằng 9.
- Con thường nhìn thấy số 9 ở đâu?
- Lấy số 9 trong rổ của mình xếp tương ứng với nhóm hoa và nhóm cây cho cô.
H H H H H H H H Đ 9
C C C C C C C C C 9
- Đếm 1 lần nữa xem trong vườn nhà bé có mấy cây và mấy hoa.
- Vào một ngày đặc biệt, sinh nhật mẹ cậu bé, cậu đã hái bông hoa để tặng mẹ, còn lại mấy bông hoa?
- Cậu hái tiếp 3 bông hoa cắm trong phòng ngủ của mẹ. Ngoài vườn còn mấy bông?
- Cậu bé hái những bông hoa còn lại cắm vào bình hoa để ở phòng khách. Còn bông hoa nào không?
- Sợ thời tiết lạnh quá, cậu bé đã đem những chậu hoa ngoài vườn vào trước hiên nhà để tiện chăm bón.
- Qua việc giúp cậu bé trồng cây các bé đã được làm quen với chữ số 9. Các bé quan sát xung quanh lớp và tìm cho cô nhóm đối tượng số lượng 9, sau đó tìm thẻ số 9 đặt tương ứng.
- Cô cho lớp kiếm tra kết quả.
- Có cây xanh, hoa, thẻ số
- Trẻ xếp cây xanh thành hàng ngang.
C C C C C C C C C
- Có 9 cây9 (Trẻ đếm)
- Chăm sóc cho cây
- Trẻ làm động tác tưới cây, nhổ cỏ.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ xếp theo yêu cầu của cô
H H H H H H H H
C C C C C C C C C
- Đếm hoa có 8 bông.
- Còn 1 cây
- Không bằng nhau
- Nhóm cây nhiều hơn, nhiều hơn 1 vì có 1cây thừa ra.
- Nhóm ít hơn, ít hơn 1. Vì không có bông hoa nào phía trên cây xanh.
- Thêm 1 hoa ( Hoặc bớt 1 cây )
+ Phải thêm 1 bông hoa nữa
+Trẻ xếp hoa lên cây
H H H H H H H H Đ C C C C C C C C C
- Bằng nhau rồi
- Trẻ kiểm tra
H H H H H H H H Đ
C C C C C C C C C
- Hai nhóm bằng nhau
- Đều bằng 9
-Số 9
- Mời trẻ lên lấy thẻ số 9
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp phát âm,tổ, cánhân phát âm
- Gồm 2 nét, 1 nét cong tròn và 1 móc lên.
- Số 9
- Trẻ lắng nghe
- Số 9 có ở biển số xe, số điện thoại, số nhà..
- Trẻ đặt số tương ứng.
- Đếm số hoa và cây: đều bằng 9
- Cất đồ dùng theo yêu cầu của cô.
- Cất 1còn 8 hoa.
- Cất 3 còn 5 hoa.
- Không còn bông hoa
- Để rổ đồ dùng ra sau.
- Lắng nghe,
- Trẻ tìm nhóm quanh lớp: 9 cây, 9 cây ăn quả, 9 cây dừa..
- Trẻ kiểm tra cùng cô.
* Hoạt động 3 : Luyện tập 
 3,Luyện tập: 
* Trò chơi 1: Nhìn nhanh nói đúng.
Cách chơi: Các bé nhìn trên màn hình xem có hình ảnh gì và chọn thật nhanh số tương ứng với số lượng của hình ảnh đó.
Luật chơi: Đội nào lắc xắc xô trước sẽ được quyền trả lời trước, nếu trả lời đúng thì đội đó sẽ được tặng 1 hoa. Nếu trả lời không đúng và đội đó sẽ mất lượt, đội khác có quyền trả lời và nhận hoa.
- Đội nào dành được nhiều hoa sẽ chiến thắng.
Tổ chức:
- Cho trẻ chơi với hình ảnh chuẩn bị 
( 9 cây xanh, 9 cây hoa, ...)
 - Nhận xét tặng hoa cho các đội..
Trò chơi 2: Tìm hoa, quả cho cây.
Cách chơi:
- Đi theo đường dich dắc lên, tìm hoa, quả có số giống với số cô gắn ở rổ và bỏ hoa, quả vào rổ giúp cậu bé.
 Luật chơi:
- Trong thời gian 1 bản nhạc đội nào đi nhanh, lấy được số lượng nhiều sẽ là đội chiến thắng. 
 Tổ chức:
- Cho 3 đội lên chơi.
- Bao quát trẻ chơi.
- Kiểm tra kết quả.
=> Nhận xét chung 2 trò chơi và giáo dục trẻ
4, Kết thúc: Cô giáo dục trẻ và Cậu bé có quà cho 3 đội 
- Hát “Ra chơi vườn hoa” 
- Biết tên trò chơi.
- Biết cách chơi.
- Hiểu luật chơi.
- Trẻ chơi hứng thú
- Kiểm tra kết quả cùng cô.
- Biết tên trò chơi
- Biết cách chơi.
- Hiểu luật chơi.
- 3 đội chơi hứng thú
- Kiểm tra kết quả cùng 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe.
- Hát và đi ra ngoài.