Giáo án Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Làm quen văn học: Truyện: Sự tích quả dưa hấu

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Giáo viên: Hồ Thị Ngọc Thảo
LQVH: TRUYỆN: SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU
I/Mục đích:
-Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung truyện: Vì câu nói của biếu là của lo, của cho là của nợ của Mai An Tiêm mà gia đình Mai An Tiêm đã bị đày ra đảo hoang. 
-Rèn trẻ kĩ năng trả lời tròn câu.
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ và khả năng cảm thụ tác phẩm văn học.
-Giáo dục trẻ siên năng chăm chỉ làm việc, ước mơ làm một nghề có ích.
II/Chuẩn bị:
-Cô thuộc câu chuyện.
-Các slide về nội dung câu chuyện.
-Tranh về một số loại quả: Dưa hấu, bí đỏ, gấc
III/Tiến hành:
* Hoạt động 1:Hãy tìm tên cho tôi
 +Cách chơi: Cô gắn tranh dưa hấu, bí đỏ, gấc lên bảng. Băng từ để trên bàn, yêu cầu trẻ tìm tên cho các loại quả bằng cách gắn băng từ lên hình ảnh tương ứng.
VD: Hình ảnh dưa hấu thì trẻ sẽ tìm băng từ dưa hấu.
 +Luật chơi:Ai gắn sai sẽ phải nhảy lò cò.
-Cho 2 trẻ lên thi đua, cô và các bạn theo dõi và kiểm tra.
*Cô kể bé nghe.
-Cô giới thiệu:Trong 3 loại quả trên có một loại quả đã giúp vợ chồng một chàng trai có được cuộc sống hạnh phúc trên đảo? Đó là loại quả gì? Các con cùng lắng nghe câu chuyện:Sự tích quả dưa hấu để hiểu thêm về câu chuyện nhé.
-Cô kể cho trẻ nghe 2 lần.
 +Lần 1: Kể diễn cảm, kết hợp làm điệu bộ.
 +Lần 2: Kể diễn cảm kết hợp xem hình ảnh minh họa câu chuyện qua các slide.
-Đàm thoại:
 +Tên câu chuyện? Sự tích quả dưa hấu.
 +Trong câu chuyện có những ai? Mai An Tiêm, vua cha, quan trong triều, vợ con Mai An Tiêm.
 +Vì sao vợ chồng Mai An Tiêm bị đày ra đảo? Vì An Tiêm nói: Của biếu là của lo, của cho là của nợ
 +Điều gì đã sảy ra với vợ chồng Mai An Tiêm khi ở ngoài đảo? Trồng được một giống dưa lạ.
 +Làm cách nào Mai An Tiêm đưa dưa được vào đất liền?Thả dưa trôi ra biển.
 +Theo con, Mai An Tiêm là người như thế nào? Chăm chỉ, siêng năng, thẳng thắn.
 +Qua câu chuyện muốn nhắc nhở chúng ta điều gì? (Chăm chỉ làm việc sẽ có một cuộc sống tốt đẹp.
>Giáo dục trẻ chăm chỉ, siêng năng thì sẽ không bao giờ bị đói khát.
*Bé kể chuyện theo tranh
-Chia trẻ thành 4 nhóm, lần lượt từng nhóm lên chọn tranh và kể theo nội dung bức tranh, đội nào kể hay và đúng nội dung tranh là thắng cuộc.
-Cô nhận xét, tuyên dương buổi học.