Giáo án Lớp Lá - Làm quen văn học: Chuyện "Cây tre trăm đốt" (Tiết 2) - Năm học 2008-2009
HOẠT ĐỘNG 3: Đàm thoại
-Cô vừa kể cho cháu nghe câu chuyện gì?
-Trong câu chuyện có những ai?
-Anh nông dân là người như thế nào?
-Thế “thật thà” là như thế nào?
-Lão nhà giàu là người như thế nào?
-Thế “keo kiệt” là như thế nào?
-Lão nhà giàu đã lừa anh nông dân như thế nào?
-Lão nhà giàu bị trừng phạt như thế nào?
-Anh nông dân sống hiền lành, thật thà, chăm chỉ thì được gì?
Các cháu ơi! Người tham lam keo kiệt thì bị trừng phạt, còn người hiền lành sẽ sống hạnh phúc.
THỨ SÁU 27/02/2009 MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: CHUYỆN “CÂY TRE TRĂM ĐỐT” TIẾT 2 I-YÊU CẦU -Cháu nắm vững nội dung câu chuyện, tích cực tham gia hoạt động cùng cô. -Giúp cháu tập đóng vai nhân vật. -Giáo dục cháu sống thật thà chăm chỉ. II-CHUẨN BỊ -Tranh “cây tre trăm đốt” -Tranh cho cháu chơi thi đua -Rối tay III-HOẠT ĐỘNG CÔ TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu -Lắng lặng mà nghe mà nghe cô đố “khắc nhập, khắc nhập, khắc nhập” -Cháu đoán xem câu nói đó có trong câu chuyện nào? Aø bây giờ cháu nghe cô kể chuyện “Cây tre trăm đốt” nhé. HOẠT ĐỘNG 2: Kể chuyện -Cô kể lần 1: sử dụng tranh Anh nông dân lừa hết lần này đến lần khác, bảo anh cày ruộng, lại đốn tre, rồi lão lại gả con gái cho người khác. Nhưng hiền lành, chăm chỉ, thật thà như anh nông dân, sẽ được ông lão thương, giúp đở tìm tre trăm đốt, để anh được sống hạnh phúc. HOẠT ĐỘNG 3: Đàm thoại -Cô vừa kể cho cháu nghe câu chuyện gì? -Trong câu chuyện có những ai? -Anh nông dân là người như thế nào? -Thế “thật thà” là như thế nào? -Lão nhà giàu là người như thế nào? -Thế “keo kiệt” là như thế nào? -Lão nhà giàu đã lừa anh nông dân như thế nào? -Lão nhà giàu bị trừng phạt như thế nào? -Anh nông dân sống hiền lành, thật thà, chăm chỉ thì được gì? Các cháu ơi! Người tham lam keo kiệt thì bị trừng phạt, còn người hiền lành sẽ sống hạnh phúc. HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi ghép tranh - Các cháu ơi! Cháu có thích câu chuyện “cây tre trăm đốt” không? Bây giờ cô cho cháu thi đua ghép tranh theo nội dung câu chuyện nhé. Đội nào ghép nhanh, đúng sẽ được kể chuyện trước, rồi kể theo nội dung câu chuyện. -Cô nhận xét * Để thưởng cho các cháu, cô cháu cùng đến nhà văn hóa xem múa rối nhé Cô và cháu cùng hát : “Muốn có vợ hiền lên rừng sâu cho nhanh, Mang cây tre một trăm đốt đem về Lòng sướng vui anh lên rừng hăng hái Nhưng than ôi! Tìm hoài chẳng thấy tre Có ông bụt đang nhìn anh yêu thương Cho anh nghe một câu nói lạ kỳ Nhập khắc nhanh tre dính liền trăm đốt Ôâng tham lam nên dính vào cây tre”. À đã đến nhà văn hóa rồi, các cháu hãy xem các bạn múa rối với câu chuyện “cây tre trăm đốt”. Các cháu ơi! Cô cháu mình cùng xem múa rối rất hay, bây giờ cô cháu mình cùng về lớp và đi bằng ô tô, các cháu nhớ chấp hành luật giao thông . Hát bài “Em tập lái ô tô” -Cô đố cái gì hả cô -Chuyện “cây tre trăm đốt” -Nghe kể chuyện và xem tranh -Câu chuyện “cây tre trăm đốt” -Cháu kể -Thật thà, hiền lành, chăm chỉ -Dể tin vào người khác -Tham lam, keo kiệt -Sợ hết tiền -Bào anh cày ruông 3 năm, bào anh tìm tre trăm đốt, lại gả con gái cho tên nhà giàu khác -Dính vào cây tre -Sống hạnh phúc -Cháu đọc bài vè đi vòng tròn -2 đội thi đua -Động viên bạn -Cháu kể chuyện theo nội dung tranh -Cô cháu cùng hát đi vòng tròn -Cháu xem múa rối -Cô cháu về bằng ô tô HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: Thực hiện như đã soạn
File đính kèm:
- cay_tre_tram_dot_t2_t_4.doc