Giáo án Lớp Lá - Hoạt động làm quen với toán - Bài: Đếm đến 9. Nhận biết các nhóm có số lượng 9. Nhận biết số 9

 Lĩnh vực: GDPTNT:
Hoạt động làm quen với toán:
Bài: ĐẾM ĐẾN 9. NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 9.
 NHẬN BIẾT SỐ 9 
NDKH: Âm nhạc, Khám phá khoa học.
Đối tượng: 5 -6 tuổi
Ngày dạy: 14/3/2013
Thứ tự tiết dạy: 02
Giáo viên dạy: Hoàng Thị Thanh Tuyền
Đơn vị: Trường Mầm Non Trung Yên
Xã Trung Yên - Sơn Dương - Tuyên Quang
.
I. Mục đích- Yêu cầu: 
1. Kiến thức:
 - Củng cố cho trẻ về nhóm có số lượng 7, 8, số 7, 8.
 - Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết các nhóm số lượng 9, nhận biết được số 9
 - Chơi thành thạo các trò chơi: Hãy vỗ tay cho đủ số lượng là 9, thử tài quan sát, thi bé khéo tay.
 - Biết tên , đặc điểm các phương tiện giao thông.
2. Kỹ năng: 
 -Biết xếp và đếm đối tượng trong nhóm theo thứ tự từ trái sang phải, xếp tương ứng 1 : 1.
 - Biết tạo nhóm có số lượng 9, so sánh giữa hai nhóm số lượng, tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm.
 - Nhận biết và phát âm đúng số 9.
3. Thái độ: 
 - Hứng thú và chú ý trong giờ học, biết thực hiện các yêu cầu của cô.
 - Biết và thực hiện đúng luật lệ An toàn giao thông. 
II. Chuẩn bị:
1. Của cô: 
 - 2 xa bàn về ô tô và máy bay có số lượng 7, 8.
 - Bảng gài: 9 xe máy, 9 mũ bảo hiểm, thẻ số 3, số 6, số 8, số 9 ( Mỗi số 2 thẻ).
 - Biết cách tổ chức các trò chơi.
 - Que chỉ, máy vi tính và đĩa nhạc.
2. Của trẻ: 
 - Mỗi trẻ 1 bảng gài, 9 xe máy, 9 mũ bảo hiểm, thẻ số 3, số 6, số 8, số 9( Mỗi số 2 thẻ).
 - Mỗi trẻ 1 tranh về các phương tiện giao thông: Xe máy, ô tô, tàu thuỷ, có số lượng 9.
 - 3 Tranh có viết số 9 in rỗng để gắn xe máy, xe máy để trẻ gắn vào tranh.
 - Thuộc một số bài hát về chủ điểm phương tiện giao thông.
III. Hình thức tổ chức: 
 Cho trẻ ngồi chiếu hình chữ U 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm phương tiện giao thông.
 - Cho trẻ hát bài "Đường em đi" sáng tác Tường Vân.
 - Đàm thoại theo nội dung bài hát.
 - Sáng nay bố mẹ đưa các con đi học bằng phương tiện gì?
 - Xe máy , xe đạp là phương tiện giao thông đường gi?
 - Khi đi ra đường các con phải đi như thế nào?
 - Tại sao các con phải đi đúng luật ?
 - Cô củng cố giáo dục trẻ biết luật lệ giao thông và chấp hành đúng luật.
2. Hoạt động 2: Ôn số lượng 7, 8, số 7, 8.
 - Cho cả lớp đến quan sát, đàm thoại 2 xa bàn ô tô, máy bay.
 - Cho trẻ đếm số lượng ô tô, máy bay và gắn số tương ứng.
 - Cho trẻ hát bài " Em tập lái ô tô" và đi về chỗ.
 3. Hoạt động 3: Đếm đến 9, nhận biết các nhóm có 9, nhận biết số 9.
 - Cô đọc câu đố về xe máy.
 - Cho trẻ lấy đồ dùng ra .
 -Cô cùng trẻ xếp 8 xe máy ra bảng( Cô hỏi cách xếp).
 - Cô xếp tiếp 1 xe máy , đếm số lượng xe máy.
 - Vậy 8 thêm 1 là mấy?
 - Khi tham gia giao thông người ngồi trên xe phải làm gì? 
 - Cô xếp 8 mũ bảo hiểm, đếm số lượng.
 - Cho trẻ đếm và so sánh số lượng 2 nhóm xe máy và mũ bảo hiểm.
 - Vậy nhóm số lượng xe máy và nhóm số lượng mũ bảo hiểm như thế nào với nhau?
 - Nhóm số lượng nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
 - Nhóm số lượng nào ít hơn, ít hơn là mấy?
 - Muốn số lượng 2 nhóm bằng nhau ta phải làm thế nào?
 - Xếp thêm 1 mũ bảo hiểm.
 - Cho trẻ đếm lại số lượng mũ bảo hiểm.
 - Cho trẻ đếm lại 2 nhóm số luợng xe máy và mũ bảo hiểm.
 - Vậy số lượng nhóm xe máy và số lượng nhóm mũ bảo hiểm như thế nào với nhau?
 - Đều bằng mấy?
 - Để chỉ nhóm có số lượng là 9 ta dùng thẻ số 9( cô gắn 2 thẻ số 9 vào 2 nhóm xe máy và mũ bảo hiểm).
 - Cô đọc mẫu số 9 ( 2 lần).
 - Cô nêu cấu tạo số 9.
 - Cho trẻ chi giác theo đường nét số 9.
 - Cho trẻ nêu lại cấu tạo số 9.
 - Cho Cả lớp , tổ , nhóm, cá nhân đọc số 9. 
* Bớt:
 - Bớt 1 xe máy đếm và so sánh số lượng 2 nhóm xe máy và mũ bảo hiểm sau đó bớt tiếp 1 mũ bảo hiểm gắn số tương ứng.
 - Tương tự bớt 2 xe máy, 2 mũ bảo hiểm.
 - Bớt 3 xe máy , 3 mũ bảo hiểm.
 - Bớt 3 xe máy, 3 mũ bảo hiểm.
* Liên hệ thực tế:
 - Cho trẻ lên tìm, đếm số phương tiện giao thông có số lượng là 9, gắn số tương ứng.
4. Hoạt động 4: Luyện tập
* Trò chơi: Hãy vỗ tay cho đủ số lượng 9.
 - Cho trẻ vỗ tay, kết hợp đếm đủ số lượng 9.
 - Cho tổ thi đua nhau.
* Trò chơi: Đếm số lượng và xếp đủ 9 phương tiện giao thông.
 + Cách chơi: Trên bảng gài trẻ có nhóm phương tiện giao thông ( Máy bay ), nhiệm vụ của trẻ hãy đếm số lượng nhóm phương tiện giao thông và dán cho đủ số lượng là 9 và sau đó gắn số tương ứng.
 + Luật chơi: Trong thời gian 2 phút bạn nào gắt đúng và đủ số lượng là 9, gắn số tương ứng được nhanh nhất thì trở thành người thắng cuộc. Bạn nào làm chưa đúng thì phải làm tiếng còi của phương tiện giao thông.
 - Cho trẻ chơi.
 - Cô quan sát và kiểm tra kết quả từng trẻ.
 - Cho trẻ đếm lại nhóm phương tiện giao thông , đọc số.
 - Cho trẻ nghe hát bài hát " Anh phi công ơi". Và cất đồ dùng.
* Trò chơi : Thi bé khéo tay.
 + Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội, trên bảng có 3 hình in rỗng. Nhiệm vụ của các con lấy phương tiện giao thông đúng với tên đội của mình " Đội lái xe, Đội đường sắt, Đội lái tàu thuỷ". Để dán hình số 9.
 + Luật chơi: Trong thời gian 5 phút đội nào dán được hình số 9 nhanh nhất, đẹp , đúng , và không chờm ra ngoài thì đội đó thắng cuộc.
 Khi cô ra hiệu lệnh chơi trẻ phải đứng ở vạch xuất phát, bạn thứ nhất dán xong đi về cuối hàng thì bạn thứ 2 mới tiếp tục chơi.
 - Cho trẻ chơi.
 - Kiểm tra kết quả nhận xét tuyên dương thông báo kết quả chơi của ba đội.
*Kết thúc: Cho trẻ mang tranh vừa dán số 9 đi tham gia cuộc thi triển lãm tranh của trường chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 - 3.
- Cả lớp hát
- Đàm thoại
- Xe máy , xe đạp
- Đường bộ
- Đi đúng luật lệ và chấp hành các biển báo.
- đi sát vào lề đường hoặc trên vỉa hè, sang đường phải quan sát.
- Để đảm bảo An toàn vì nếu không chấp hành đúng luật sẽ bị các chú cảnh sát giao thông bắt phạt và gây ra tai nạn.
- Chú ý nghe
- Quan sát đàm thoại
- Trẻ đếm số lượng và gắn số 7, 8.
- Trẻ hát và về chỗ.
- Trẻ nghe và trả lời.
-Trẻ lấy
- Trẻ xếp
-Xếp bằng tay phải từ trái sang phải theo một hàng ngang.
- Trẻ xếp và đếm
- Là 9
- Đội mũ bảo hiểm.
- Trẻ xếp và đếm số lượng
- Trẻ đếm và so sánh 
- Không bằng nhau.
- Nhóm số lượng xe máy nhiều hơn. Nhiều hơn là 1
- Nhóm số lượng mũ bảo hiểm ít hơn, ít hơn là 1.
- Tăng thêm 1 mũ bảo hiểm.
- Trẻ xếp.
- Trẻ đếm lại 
- Trẻ đếm lại 2 nhóm
- Bằng nhau
- Đều bằng 9
- Quan sát
- Chú ý nghe
- Nghe quan sát.
- Tri giác
- Trẻ trả lời
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc số 9.
- Bớt 1 xe máy , 1 mũ bảo hiểm và gắn số 8.
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
-Trẻ tìm, đếm số lượng và gắn số tương ứng.
-Trẻ vỗ tay và đếm số lượng.
- Tổ thi đua.
-Chú ý nghe.
-Chú ý nghe
- Trẻ chơi
Trẻ đếm , đọc số .
-Trẻ nghe và cất đồ dùng.
- Trẻ chú ý nghe
- Chú ý nghe
- Cho trẻ chơi
- Chú ý nghe
Trẻ mang tranh đi triển lãm.