Giáo án Lớp Lá - Hoạt động góc (3)

Mục tiêu
Trẻ biết tên của chủ đề chơi, biết tên nhóm chơi, biết giao lưu, lien kết nhóm chơi với nhau, hoàn thành sản phẩm sau khi chơi.
Rèn các kỹ năng cắt, dán, tô màu hình. Hát diễn cảm các bài hát trong chủ đề thực vật, kỹ năng hợp tác nhóm.
Trẻ hứng thú tham giacác hoạt động. Giáo dục trẻ giữ trật tự khi chơi, nhường nhịn bạn, giữ vệ sinh và dọn dẹp đồ chơi khi chơi xong, thích tham gia hoạt động nhóm.
Chuẩn bị
Góc xây dựng: hàng rào, cây xanh, chậu hoa, gạch. 
Góc âm nhạc: nhạc chủ đề thực vật, phách tre, gáo dừa, kèn, trống.
Góc nội trợ: mận, dưa hấu, dĩa đựng tar1i cây, dao, bao tay, tạp dề.
Góc phân vai: các loại trái cây và hoa.
Góc thư viện: tranh ảnh về hoa, trái cây, kéo, hồ, giấy A 4.
Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Bé chọn nhóm chơi
Đọc thơ “ Hoa kết trái”
Cô giới thiệu chủ đề chơi: Chủ đề thực vật.
Cô giới thiệu các nguyên vật liệu ở các góc chơi: giấy, kéo, keo, đĩa nhựa, đồ chơi xây dựng, tranh ảnh, 
Cô gợi hỏi trẻ chơi góc gì?
Trẻ chọn góc chơi theo ý thích.
Giáo dục trẻ trật tự, giữ vệ sinh, giao lưu trong khi chơi, không tranh giành đồ chơi, giúp đỡ bạn cùng chơi, dọn dẹp đồ dùng sau khi chơi
Góc xây dựng: 
+ Yêu cầu: trẻ về nhóm và giáo viên trò chuyện về chủ đề chơi, trẻ biết phân chia công việc trong nhóm, phân vai chơi, 
+ Cách chơi:
Nhóm 4- 5 trẻ chơi.
Trẻ sử dụng hàng rào, đất nặn và que tre để xây dựng hàng rào, trồng vườn cây ăn quả và vườn hoa.
 + cô bao quát trẻ chơi.
Góc âm nhạc
+ Yêu cầu: Trẻ về nhóm chơi, phân vai chơi, trẻ hát đúng, hát hay, hát diễn cảm và biểu diễn tốt các bài hát trong chủ đề.
+ Cách chơi:
Nhóm 4- 5 trẻ chơi.
Trẻ đeo vòng hoa, hoặc bông hoa trên tay để múa hát.
Trẻ sử dụng phách tre, gáo dừa, trống lắc hoặc đàn để biểu diễn.
Trẻ liên kết với các nhóm chơi khác.
+Cô bao quát trẻ chơi.
Góc nội trợ: Tiệc buffe trái cây
+ Yêu cầu: Trẻ biết xếp trái cây vào dĩa, sắp xếp đẹp mắt, hấp dẫn, biết giữ vệ sinh, trật tự khi chơi. Trẻ thảo luận vai chơi, phân chia công việc cho nhau.
+ Cách chơi:
Nhóm 4- 5 trẻ chơi.
Trẻ mang khẩu trang, bao tay, sắp xếp dĩa trái cây.
+ Cô quan sát trẻ chơi, trò chuyên chất dinh dưỡng, vitamin trong trái cây.
Góc phân vai: Thu mua nông sản
 + Yêu cầu: Trẻ biết mời chào khách, dọn hàng và sắp xếp hàng hóa, đồ đạc gọn gàng, dọn dẹp sau khi chơi xong.
+ Cách chơi:
Nhóm 4- 5 trẻ chơi..
Cô hướng dẫn trẻ cách mời khách, mua hàng hóa, cách dọn hàng.
Trẻ tự phân công công việc.
+Cô bao quát trẻ chơi, trò chuyện, chơi cùng trẻ.
Góc thư viện: Bé làm album về thực vật, xem tranh.
 + Yêu cầu: Trẻ về nhóm phân chia công việc trong nhóm.
+ Cách chơi:
Nhóm 4- 5 trẻ chơi. Trẻ sao chép chữ.
Trẻ cắt hoa quả dán vào album về chủ đề thực vật, trẻ đọc tên các loại hoa, quả.
Trẻ xem sách nhẹ nhàng, không làm hư sách.
+ Cô bao quát trẻ chơi, trò chuyên với trẻ về công việc trẻ làm.
Hoạt động2: Lớp mình cùng vui
Trẻ giao lưu nhóm chơi với nhau.
Trẻ trưng bày sản phẩm chơi cô và các bạn cùng xem.
Cô nhận xét từng nhóm chơi, khen ngợi nhóm chơi tốt, động viên nhóm chơi chưa hay khuyến khích để trẻ lần sau chơi tốt hơn.
Giáo dục trẻ giữ trật tự, vệ sinh khi chơi, dọn dẹp đồ chơi vào đúng nơi qui định sau khi chơi xong.
Nhận xét lớp học.
Kết thúc.
Năm học: 2014_2015
GVHD: Cô Võ Hoàng Diệp Thơ
 Cô Lê Thị Tuyết
SV: Phạm Thị Trúc Quỳnh
MSSV: 113319196
Lớp dạy: Lá 3
GIÁO ÁN THỰC TẬP
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ THỰC VẬT
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG