Giáo án Lớp Lá - Đề tài: Bé tập làm lính cứu hỏa - Chủ đề: Nghề nghiệp - Lĩnh vực: Phát triển thể chất

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THỊ XÃ NINH HÒA 
TRƯỜNG MẦM NON NINH BÌNH
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ 
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Đề tài: BÉ TẬP LÀM LÍNH CỨU HỎA
Chủ đề: Nghề nghiệp
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Độ tuổi: 5- 6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 18/3/2015
Giáo viên thực hiện: Lê Thị Ngọc Thi
Năm học: 2014-2015
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Trẻ nói được cách “Trèo lên xuống thang”
- Phối hợp khéo léo chân – tay “Trèo lên xuống thang”; từng gióng một 
- Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin khi trèo lên xuống thang, biết chờ đến lượt, phối hợp với bạn khi tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Sân tập rộng rãi, thoáng mát;
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng;
- Đội hình tập: tự do, hàng dọc, hàng ngang;
- Địa điểm: khu phát triển vận động. 
1. Đồ dùng cho cô
- Đĩa nhạc khởi động, chơi trò chơi;
- Bông tập thể dục.
2. Đồ dùng cho cháu
- Thang leo chữ A: 2 cái, thang dây 2 cái, thang đứng 1 cái;
- Ống nước 2-3m: 4 ống;
- 4 xô đựng nước, 4 ca múc nước, 4 chai có kẻ vạch (cm);
- Bông tập thể dục: 36 bông 
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1.Khởi động (3-4 phút) 
- Cô cháu cùng khởi động theo nhạc kết hợp làm một số động tác đi thường, đi mũi bàn chân, đi thường, đi gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm (cho cháu lấy bông tập thể dục), chạy tại chỗ, lắc tay; 
- Chuyển hoạt động.
-Trẻ khởi động cùng cô
2. Trọng động
(25- 28 phút)
 a) Bài tập phát triển chung(4-5 phút)
Tập theo nhịp hô
- Tay: Tay đưa ra phía trước gập trước ngực; (3l x 8n)
CB 1 2 3 4
- Bụng: Nghiêng người sang hai bên; (2l x 8n) 
CB 1 2 3 4
- Chân: Ngồi khuỵu gối;(3l x 8n) 
CB 1,3,5,7 2,4,6,8
- Bật: Bật nhảy sang hai bên; (2l x 8n).
CB 1, 3, 5,7 2,4,6,8 
b)Vận động cơ bản: Bé tập trèo lên xuống thang(15-16 phút)
- Cho trẻ làm những người lính cứu hỏa chơi với các đồ chơi trong khu phát triển vận động 
- Cô vừa cho các con chơi làm gì?
- Công việc của lính cứu hỏa là làm gì?
- Để làm được các chú lính cứu hỏa hôm nay cô tập các con vận động: 
“ Trèo lên xuống thang” 
- Đội hình
 x x x x x x x x x x x x
 x
 x
 x x x x x x x x x x x x 
- Trẻ lên làm mẫu
- Trẻ thứ 2 làm mẫu (kết hợp cô 
giải thích)
Tư thế chuẩn bị: Đứng trước thang,
khi có hiệu lệnh 2 tay cùng bám vào gióng thang thứ 3, đặt chân phải lên gióng thang đầu tiên và trèo lên tiếp tục chân trái đặt lên gióng thang tiếp trên và tay phải bám lên gióng thang tiếp theo, thực hiện hết các gióng thang dừng lại và trèo xuống trong quá trình trèo phối hợp chân nọ tay kia; 
- Gọi 1-2 cháu lên thực hiện lại;
- Trẻ luyện tập: trong quá trình tập cô quan sát, theo dõi và sửa sai cho trẻ kịp thời
 + Cả lớp thực hiện 1-2 lần 
 + Nhóm: 1-2 nhóm (mỗi nhóm 3-4 cháu)
 + Cá nhân: 2-3 cháu
- Cho trẻ tập trèo lên xuống thang với nhiều loại thang
- Cô vừa cho các con thực hiện vận động gì?
c)Trò chơi vận động: Làm lính cứu hỏa (6-7 phút)
+ Lính cứu hỏa lấy nước
- Cách chơi: chia 4 đội có số lượng bằng nhau, khi có hiệu lệnh bạn đứng đầu cầm ca múc nước rót vào ống nước, các bạn trong đội dùng tay chuyển ống nước đến bạn cuối cùng cắm ống nước cho nước chảy vào trong chai;
- Thời gian là một bản nhạc đội nào có nhiều nước trong chai đội đó được khen; 
- Tổ chức cho cháu chơi 1-2 lần;
+ Lính cứu hỏa dập lửa; 
Cho cháu làm động tác mô phỏng lửa cháy và dập lửa. 
-Trẻ tập các động tác thể dục 
Trẻ đến khu phát triển vận động chơi với các đồ chơi
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
1Trẻ thực hiện
Trẻ quan sát và lắng nghe 
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi luyện tập 
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi
Trẻ tham gia chơi cùng cô
3. Hồi tỉnh
(2-3 phút)
- Cho cháu đi hít thở nhẹ nhàng;
- Cho cháu tự nhận xét; 
- Cô nhận xét chung và cho cháu làm vệ sinh
Trẻ thực hiện
Trẻ nêu nhận xét
Trẻ lắng nghe và thực hiện vệ sinh.